Investigación en TO II

Docente: Dra. Javiera Morales

javmorales@docente.ubo.cl

2023
Enfoques de la investigación

Cuantitativo Cualitativo

Ambos poseen 5 fases, según el método científico:

1. Observación y evaluación de fenómenos.
2. Establecen suposiciones o ideas en base a la observación de
fenómenos.
3. Demuestran el grado en que las suposiciones o ideas tienen
fundamento.
4. Revisan las suposiciones o ideas sobre la base de pruebas o del
análisis.
5. Proponen nuevas observaciones y
evaluaciones para esclarecer, modificar y
fundamentar las ideas o para generar otras.
.
Enfoques de la investigación

Cuantitativo

Usa la recolección de datos para probar una hipótesis, con base en una
medición numérica y análisis estadístico, para establecer patrones de
comportamiento y probar teorías.
Proceso secuencial, ordenado y riguroso.
.
Enfoques de la investigación

Proceso Cuantitativo
Enfoques de la investigación

Cualitativo

Usa la recolección de datos sin medición numérica

(como las descripciones y las observaciones) para descubrir o afinar
preguntas de investigación en el proceso de interpretación.
Los individuos son conceptuados como agentes activos
en la construcción y determinación de las realidades que encuentran.
.
Enfoques de la investigación

Proceso Cualitativo
Enfoques de la investigación
Enfoques de la investigación
 Enfoques de la investigación
Cuantitativo
Delimitado, acotado, específico, poco flexible
Hipótesis se generan antes de recolectar los datos
Orientado al resultado
Realidad estable, objetiva
Reproducible, posibilidad de comparar con datos
anteriores, otorga un mayor control sobre los
fenómenos
Basado en la inducción probabilística del
positivismo lógico
Rol del investigador externo, posición neutral
Lógica deductiva, de lo general a lo específico
La teoría es generada a partir de comparar
investigaciones previas con los resultados del
estudio
Orientado a la comprobación, confirmatorio,
reduccionista, deductivo
Cualitativo
Abierto, muy flexible
Hipótesis se genera durante el proceso
Orientado al proceso
Realidad dinámica, subjetiva
Profunidad de datos, dispersión y riqueza
interpretativa, no reproducible
Centrado en la fenomenología y comprensión
Rol del investigador interno
Lógica inductiva, de lo particular a lo general
La teoría no se fundamenta en estudios anteriores,
sino que se genera a partir de datos empíricos
obtenidos y analizados.
Orientado a los descubrimientos, exploratorio,
expansionista, descriptivo, inductivo
Enfoques de la investigación

¿Cuantitativo o Cualitativo?
Enfoques de la investigación

Mixto

Representa un conjunto de procesos sistemáticos, empíricos y críticos

de investigación, e implican la recolección y el análisis de datos
cualitativos y cuantitativos, así como su integración y discusión
conjunta, para realizar inferencias producto de toda la información
recabada y lograr un mayor entendimiento del fenómeno en estudio.
El muestreo se hace de manera simultánea; probabilístico y guiado por
propósito

Hernandez, Sampieri y Mendoza 2008

Enfoques de la investigación

Mixto

Ventajas:
• Perspectiva más amplia y profunda
• Mejor exploración y explotación de los datos
• Mayor solidez y rigor
• Indagaciones más dinámicas
Alcances de la investigación - cuantitativo

• Exploratorio. Es cuando el problema a investigar ha sido poco

estudiado y sirve para obtener información.

• Descriptivo. Especifica propiedades, características y perfiles de las

personas, grupos o fenómenos sometidos a análisis, describiendo
situaciones o eventos.

• Explicativo. Responde a las causas que producen los eventos o

sucesos y explica por qué ocurre el fenómeno.

• Correlativo. Evalúa la relación que existe entre dos o más conceptos

Hipótesis – enfoque cuantitativo
Las hipótesis nos indican lo que estamos buscando o tratando de probar y
pueden definirse como explicaciones tentativas del fenómeno investigado
formulada a manera de proposiciones.
• Las hipótesis no necesariamente son verdaderas; pueden o no serlo,
pueden o no comprobarse con hechos.

• Son explicaciones tentativas, no los hechos en sí.

• El investigador, al formularlas, no puede asegurar que vayan a

comprobarse.

• Una hipótesis es diferente de una afirmación de hecho (cuando lo que se

afirma es algo ya comprobado y constituye le certeza sobre un
fenómeno).

• Dentro de la investigación científica, las hipótesis son proposiciones

tentativas acerca de las relaciones entre dos o más variables.
…pero… ¿qué es una variable?

• Una variable es una propiedad que puede variar (adquirir diversos

valores) y cuya variación es susceptible de medirse.

• Las variables adquieren valor para la investigación científica cuando

pueden ser relacionadas con otras (formar parte de una hipótesis o
teoría).
Tipos de variable

A. VARIABLES INDEPENDIENTES:

• Es aquella cuyo valor no depende de otra variable. Es aquella

característica o propiedad que se supone es la causa del fenómeno
estudiado.

B. VARIABLES DEPENDIENTES:

• Una variable dependiente es aquella cuyos valores dependen de los que

tomen otra variable.
Elementos de una hipótesis

Unidad de
Variable
análisis
• Ejemplo de los elementos de la hipótesis:

• Hipótesis 1

“Si los ciudadanos tienen un bajo nivel educativo, entonces habrá un bajo
nivel de desarrollo económico en el país.”

• Unidades de análisis
Los ciudadanos del país
Economía del país

• Variables
Nivel educativo de los ciudadanos
Nivel de desarrollo económico del país
 Tipos de hipótesis

Descriptiva Explicativa Correlacional

Explica el fenómeno
Describe las propiedades estudiado, dando a
Relaciona 2 o más
de una variable, apunta a conocer causas y/o
variables de estudio
sus características consecuencias en relación
a la variable central
 Tipos de hipótesis

Hipótesis Hipótesis
Hipótesis nula
normal (H1- alternativa
(H0)
H2-H3…) (Ha)

Es una hipótesis Cuando no se trata

La respuesta más
expresa en términos de la hipótesis
probable a nuestra
negativos o que refuta principal sino una
pregunta de que también podría
alguna de las otras
investigación complementar la otra
hipótesis