LA ENTREVISTA

PSICOLÓGICA

Tipos de Etapas de la Elementos

Definición
entrevista entrevista básicos

clasificación según Aragón

según Acevedo 1. Rapport en

Lograr la comodidad
Por objetivos Forma de encuentro, comunicación e del entrevistado.
interacción humana de carácter Entrevista con niños
interpersonal e intergrupal. 2. Cima
Entrevista de Psicopedagógica De orientación
Relación con familiares,
investigación o psicoeducativa vocacional
Etapa más larga y dificultades con
caracterizada por profunda donde se asignaturas, gustos y
Recolectar Determinar recaba información. opinión sobre el motivo
información en Asesorar en la elección de
interferencias en de consulta.
función de un empleo, escuela o carrera
el proceso de Tener objetivos Su finalidad
paradigma. según las características
enseñanza
aprendizaje
del sujeto 3. Cierre

tales como Tener roles es

Entrevista Entrevista Consolidar los logros Entrevista con
predeterminados.
clínica laboral alcanzados durante padres del niño
la cima y el cierre.

- Evaluar, intercambiar
Conocer el Conocer Datos generales, familiares,
funcionamiento de candidatos y elegir diagnosticar e experiencias
e información socioeconómicos, desarrollo
la personalidad de el idóneo para una investigar.
un sujeto. bacante.
y hábitos familiares,
como desarrollo psicológico y
vemos en mediante observaciones del
entrevistador.
Para intervenir
Por estructura
1) Diálogo
Entrevista Entrevista no 2) Expresión de
estructurada estructurada o
puntos de vista Entrevista con adolescentes
o cerrada abierta
3) Planteamiento
de preguntas.
Entrevista Entrevista
semi-
Elementos de
tipo panel
estructurada la entrevista Datos generales, familiares,
socioeconómicos, desarrollo
escolar, desarrollo personal,
Un entrevistador Entrevistador Canal
para un grupo de
sexualidad adolescente, área
entrevistados. laboral y observaciones del
Medio (verbal o no entrevistador.
Define roles, tiempos
verbal) por el que se
y temas a tratar. Mensaje
transmite el mensaje

Entrevistado Ruido
Entrevista con adultos
Posee la información que Cualquier interferencia
el entrevistado requiere. que entorpezca la
comunicación y el
Datos generales, socioeconómicos,
mensaje.
costumbres, vida familiar,
sexualidad adulta, desarrollo
personal, área laboral y
observaciones del entrevistador.

Marco teórico

es el
Terapia Teorías
Psicoanalítica motivacionales
estos son Conjunto de paradigmas estos son
teórico conceptuales que
han nutrido la entrevista. consideran
considera
según que

Teoría estos son Teoría de la La motivación

Creador del
Psicoanálisis
Sigmund Freud Conductista no directividad

que Para el dirige y

también
conductismo activa
llamada
Análisis
él postuló existen dos
Transaccional
El inconsciente le el comportamiento de tipos
La psicología sólo era el Psicología
permite alexperto los seres humanos
estudio de la conducta Humanista
entender la causa de
la mayoría de las observable y medible, la considera
conductas humanas. cual es controlada por según
el ambiente.
Etapas del Intrínseca Extrínseca
principales Influenciada
desarrollo
Estructura Eric Berne exponentes por
de la
personalidad Sus principales Surge de factores
Etapa Oral, Anal, Surge por otras
exponentes son como los intereses
Fálica, de Filosofías razones no
Maslow, o la curiosidad.
El ello, el yo y el
Latencia y Genital fenomenológicas relacionadas a
Todos nacemos en Frank y y existencialistas querer realizar
superyó. Nace como
un estado perfecto Rogers la tarea.
crítica al
psicoanálisis y que son nuestras
Ivan
decisiones lo que
Pavlov,
nos autolimita.
Thorndike,
Watson y se centra en
Regi na Skinner
Vázquez
Temas como
Mar t í nez existir, ser y yo.
-
Gr upo 006