MÓDULO III – 2: “RELACIONAMOS PENSAMIENTO Y CULTURA DE LA SOCIEDAD

EN EUROPA DURANTE EL SIGLO XVI”

NOMBRE SECCIÓN FECHA / /

APRENDIZAJES A ESPERAR
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES
Complementa la información de diversas fuentes sobre el
Interpreta críticamente fuentes diversas.
Renacimiento y el Humanismo.
Construye
Comprende el tiempo histórico y emplea Identifica elementos de continuidad a largo plazo en la vida
interpretaciones
categorías temporales. cotidiana (por ejemplo, astronomía, matemáticas y medicina).
históricas.
Elabora explicaciones históricas conociendo la Establece relaciones entre las diversas ideas y actitudes de las
relevancia de determinados procesos. personas o grupos en el contexto del Humanismo

PARTE I.

Analicen el Doc. 1 “El hombre, centro del

universo”. Después, de manera personal,
expliquen la frase “el hombre como centro
del universo”.

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En la Edad Moderna se desarrolló un movimiento intelectual al cual se le denomino Humanismo, en la medida que la existencia
del ser humano se convirtió en su centro de reflexión.

A continuación, los estudiantes leen el siguiente contenido. En el podrán reconocer a los grandes personajes de este tiempo. De
ellos, identificarán el nombre del representante, cronología, ocupación, obras realizadas y formas de pensamiento. Luego, con la
información obtenida completa la ficha de trabajo que aparece en el anexo.

¿Cómo cambió el pensamiento en la Edad

Moderna?
 FICHA DE TRABAJO: LOS GRANDES HUMANISTAS
Teniendo en cuenta los aspectos identificados en la lectura del subtítulo: Los grandes humanistas, completa el siguiente
cuadro:

NOMBRE Cronología Ocupación Obras Pensamiento

Eras
mo de
Rotterdam

To
más Moro

Nicolás
Maquiavelo
Luego organizados en equipos de trabajo, respondan las siguientes preguntas:

¿Cómo contribuyeron las propuestas de Erasmus Rotterdam al Humanismo? _______________________________

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¿Cómo contribuyeron las ideas de Tomas Moro en el desarrollo del Humanismo? ____________________________
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¿Piensas que las ideas de los humanistas contribuyeron a conocer los aspectos de la vida social y política en la edad moderna?
¿Por qué? _____________________________________________________________________________________
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La difusión
del
humanismo

El humanismo se
difundió
rápidamente por
toda Europa,
sobre todo a
través de
academias, como
las de Florencia,
Nápoles y Roma:
y universidades,
como las de
Añcañá de
Henares en
España, Lovaina
en Bélgica o
Cambridge y
Oxford en
Inglaterra.

Doc. 3. Las ideas humanistas también se propagaron gracias a la publicación masiva de libros, producto de la
invención de la imprenta hacia la década de 1450, que reemplazó al lento y costoso proceso de copiado a mano.