Instituto de Profesores Artigas.

Seminario-Taller de Historia del Uruguay de 1930 a nuestros días

4º B. Año - 2022.
Prof. Gastón Laborido.

PAUTAS PARA LA REALIZACIÓN DEL TRABAJO FINAL:

PROPUESTA 2 – AUDIOVISUAL

Cronograma de finalización:
Situación Fecha de entrega
Aquellos que tienen posibilidad de egresar en diciembre de Viernes
2022 25/11/2022
Los demás estudiantes Lunes 06/02/2023

CONSIGNA:
La propuesta consiste en: la producción de un recurso audiovisual a partir de un
tema determinado dentro de la Historia del Uruguay de 1930 a nuestros días. Para
el armado de su trabajo, deberán partir de la formulación de un problema de
investigación que consideren relevante. Los estudiantes tienen la libertad de
abordar el tema desde la perspectiva que sea de su interés. En su recurso
audiovisual deben dar cuenta del: contexto del tema y del problema; manejando
fuentes históricas y demostrando conocimiento de la bibliografía específica.
Además de la entrega del material audiovisual, deberán entregar un documento
que tiene la función de ser la propuesta – fundamentación del proyecto.

EVALUACIÓN DEL SEMINARIO-TALLER:

1) Producción del recurso audiovisual; 2) participación activa y seguimiento del
seminario-taller; 3) realización de la matriz de consistencia; 4) realización del
texto borrador que sería la base de la presentación oral.

Componentes de la propuesta del recurso audiovisual:

1) Portada - en ella deben indicar: (de acuerdo a las normas APA)

 Nombre de la institución.
 Título: el trabajo debe tener un título original, que apunte al contenido del trabajo.
 Asignatura.
 Nombre del docente de la asignatura.
 Nombre y apellido del estudiante. Cédula de identidad.
 Ciudad y año.

2) Fundamentación
 Presentar la temática (tiempo, espacio): ¿Cuáles es el tema del trabajo?
  Formular el problema: constituye una interrogante acerca de alguno o algunos
fenómenos o procesos que constituyen el objeto de estudio mismo de una disciplina.
Conviene plantearlo como pregunta, es la guía y el eje del trabajo.
 Fundamentar la elección de la misma: ¿Por qué este tema y ese problema?
 ¿Cuál es la finalidad u objetivos del desarrollo del trabajo? ¿A dónde quiero llegar?
 Establecer el por qué se hace el trabajo: ¿Por qué se hace el trabajo? ¿Cuál fue el
interés para hacer el trabajo?
 ¿Cuál fue la metodología o estrategia empleada? Esto remite a: teoría/ técnica/
instrumentos utilizados para la elaboración del trabajo.

3) Referencias Bibliográficas
 Incluir la bibliografía consultada para la elaboración del trabajo. Se debe presentar
respetando las normas APA. En plataforma encontrarán la bibliografía sugerida para
el abordaje de cada una de las unidades y temas del curso.

Características del trabajo:

 Aspectos formales: Tipo de fuente: Arial 11 / Times New Roman 12 /
Calibri 11; interlineado 1.5 p; alineación justificada.
 Forma de entrega de la propuesta del recurso audiovisual: se deberá
entregar en formato papel y formato digital (ya sea en doc o pdf). Para que
la entrega sea validada se debe cumplir con la entrega en los dos formatos.
 Extensión: no se establece un número de carillas determinante. Se
pretende que en unas 3 o 4 carillas puedan realizar su presentación /
fundamentación.
 El recurso audiovisual: se puede entregar en un dispositivo, o enviar
enlace para poder reproducirlo.

Criterios de evaluación del trabajo:

 El nivel de lectura crítico-reflexiva: deben manejar ideas y propuestas de los
autores leídos para la preparación y elaboración del recurso audiovisual.
 El criterio de selección y jerarquización de las fuentes históricas a emplear.
 El nivel de creatividad y presentación de acuerdo al tipo de material que se
pide.
 El trabajo será calificado con una escala numérica, que tendrá como nota
máxima 12.