UNIVERSIDAD DEL VALLE

INSTITUTO DE EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA

PROGRAMA ACADÉMICO DE RECREACIÓN
CURSO: ORGANIZACIÓN DE EVENTOS
PROFESORES: JHON JAIME VELASCO
TEMA: PONENCIA FORO ACADÉMICO “RECREACIÓN E INTERVENCIÓN
SOCIAL COMUNITARIA”

FECHA DE ENTREGA FINAL : 5 DE ABRIL 2019

PONENCIA FORO ACÁDEMICO

1. Presentación

La ponencia es un mecanismo comunicativo para la difusión del conocimiento, por lo cual

presentar una ponencia es una gran oportunidad para compartir con un público
especializado conocimientos en un área específica del saber. En este sentido, el ejercicio de
realización de ponencias en este curso es un dispositivo pedagógico que permite, por un
lado, fortalecer en los estudiantes sus habilidades comunicativas para la exposición de sus
ideas y reflexiones a una audiencia, y por otro lado, difundir los procesos que los
estudiantes realizan dentro de su formación como Profesionales en Recreación
preparándolos para posibles eventos académicos en los que se implemente en formato
ponencia.

Para el caso del curso organización de eventos, se espera que los estudiante en un foro
académico presenten sus reflexiones y aprendizajes acerca del proceso de intervención
comunitaria llevado a cabo con la población del barrio Ciudadela de Comfandi. En este
espacio se contará con la participación de los docentes del semestre y una población de
estudiantes invitados, quienes al final a manera de conversatorio harán comentarios del
proceso.

2. Objetivo

Integrar los aprendizajes y reflexiones trabajados en el Curso Organización de eventos III

mediante la elaboración de una ponencia acerca del proceso de intervención comunitaria en
el barrio Ciudadela de Comfandi.

3. Metodología

Para este ejercicio de elaboración de la ponencia en la que se recogerán los aprendizajes de

la intervención realizada con la comunidad Ciudadela de Comfandi (Evento Gózate tu

1
ciudadela). Cada nudo elaborara una ponencia a partir de la temática que le tocó y su nudo
de trabajo en la que tendrá en cuenta lo siguiente:

I. Formato
● TÍTULO (en mayúsculas y alineación centrada)
● Apellidos y Nombres completos de los autores. Debajo, nombre de la
universidad (alineación derecha)
● Resumen del contenido con una extensión máxima de 150 palabras en el idioma
escrito e inglés. Cada resumen irá seguido de 5 ó 6 palabras clave, en español o
portugués e inglés que definan el trabajo.
● Extensión máxima: 12 páginas
● Márgenes: 3,0
● Fuente: Calibri 12
● Interlineado: sencillo - Sin sangría al inicio de cada párrafo
● Las tablas y gráficos llevaran su propia numeración (en tipos romanos), y se
enviarán con buen contraste para una adecuada reproducción.
● Cada nudo se hace responsable del contenido de su trabajo, así como de la
ortografía y otras formalidades del discurso escrito.
● Cada nudo, elaborará una presentación de 8 a 10 minutos. Mínimo 8 minutos.
Máximo 10 minutos.

II. Referencias bibliográficas

● Las citas textuales, entrecomilladas, que ocupen cinco o más líneas, se

presentarán en forma, de "sangrado" y con interlineado sencillo.
● Las notas y referencias bibliográficas o documentales se colocarán al final del
documento (Fuente: calibri10). Ejemplo de cita:

Mesa. (2004). La Recreación Dirigida: ¿Mediación Semiótica y Práctica

Pedagógica? Una pregunta para el debate. Universidad del Valle. Instituto de
Educación y Pedagogía.

Para la construcción del documento se tendrá un plan de trabajo en el que cada nudo irá
haciendo entregas de los apartados de la ponencia hasta tener el documento final.
A continuación el plan de trabajo propuesto para la escritura de la ponencia:

2
4. Plan de trabajo ponencia1

● Tarea 1: Titulo/ Resumen de la ponencia/ palabras claves

Título : busquen un título pertinente para su ponencia, pero sobre todo sugestivo para los
asistentes. Recuerden que la coherencia y creatividad de su título y resumen es un
factor decisivo para que los asistentes decidan acudir al foro.

Resumen: Este es un punto fundamental y la carta de presentación de la ponencia ante los

organizadores de un evento (quienes seguramente harán la selección de las
ponencias a partir de la pertinencia de los resúmenes en el marco del evento). Para
nuestro caso particular relacionado con las reflexiones y aprendizajes obtenidos en
el curso, deben de proponer una experiencia significativa que consideren es
importante compartir con los profesionales del Programa Académico en Recreación.
Para ello tengan en cuenta la temática que les tocó, su nudo de trabajo, la
metodología de intervención, sus reflexiones del proceso, etc. Traten de no
sobrepasar las 500 palabras solicitadas.

Palabras claves: traten de ubicar entre tres y cinco palabras que abarquen los temas a
desarrollar en la ponencia.

El archivo debe subirse al drive en la carpeta de cada nudo nombrada “ponencia” usando el
formato de inscripción de ponencias anexo y nombrarse con el nombre del nudo,
nombre del archivo y el nombre del evento. Ejemplo:

Comunicación_Tarea 1_foro

Se tendrá en cuenta este misma secuencia para nombrar las demás tareas, cambiando solo el
nombre del archivo por el número de la tarea.

Fecha de Entrega de la Primera Tarea: 13 de marzo

● Tarea 2: Introducción del tema o concepto

Este apartado debe contener la estructura básica de la ponencia. En él deben poner

brevemente la tesis central de la ponencia (experiencia significativa), es decir la idea
que les interesa compartir. Para ello hagan uso de los objetivos del curso, las
problemáticas identificadas en la comunidad, la presentación del nudo, sus
funciones. De esta manera, el oyente o lector podrá ubicar el contexto/ panorama al
cual responde la ponencia y la importancia de exponer una reflexión acerca la
experiencia de intervención. Este es el espacio indicado para atraer la atención de la
audiencia. Por tanto, recuerden dar un panorama del tema que van a presentar de
una forma atractiva para los oyentes o lectores.

1 Esta guía de ponencia se basó en la guía para elaboración de ponencias de la Universidad de los Andes
http://leo.uniandes.edu.co/index.php/oralidad-sec-menu/140-plan-de-ponencia

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Fecha de Entrega de la Segunda Tarea: 22 de marzo
● Tarea 3: Cuerpo de la ponencia

En este punto, deben darle desarrollo a la tesis central (experiencia significativa)

que desean compartir. Recuerden que así ustedes tengan muchas ideas acerca de la
experiencia no pueden ponerlo todo en el texto, pues mucha información puede
agotar y hacer perder al público lector u oyente.

Ubiquen las ideas más relevantes y profundicen en ellas. Planteen las principales
reflexiones o aprendizajes que la experiencia les arrojó para su formación
profesional. Para ello tengan en cuenta el tema asignado por nudo, la actividad
desarrollada, las percepciones de la comunidad participante, las lecturas consultadas
en el curso para fundamentar la intervención, entre otras ideas que consideren
relevantes.

Nota: Recuerden citar los autores que implementen en el cuerpo de la ponencia

conforme a las normas APA.

Fecha de Entrega de la Tercera Tarea : 29 de marzo

● Tarea 4: Conclusiones y Bibliografía

Conclusiones: En este apartado es importante que hagan un resumen de los resultados

principales, de los hallazgos y las limitaciones que tuvieron con la experiencia y las
preguntas o temas que quedan por abordar.

Recuerden que las conclusiones deben estar en sintonía con la tesis central (experiencia
significativa) expuesta en la introducción. Por tanto, es importante que una vez se
realicé la evaluación del evento de intervención se retroalimenten las ideas a
plantear en este apartado.

Bibliografía: Es importante que ubiquen los textos que consultaron para la realización de
la ponencia. No olviden realizar una citación según las normas establecidas.

Fecha de Entrega de la Cuarta Tarea : 3 de abril

● Tarea 5: Entrega de Presentación digital y documento ponencia completo

Finalmente, una vez realizadas todas las tareas presentadas en esta guía, cada nudo
deberá juntarlas en un solo documento y preparar una presentación en Power Point que
deberán enviar antes de la realización del foro académico (9 DE ABRIL). Recuerden
que cada nudo, elaborará una presentación de 8 a 10 minutos. Mínimo 8 minutos.
Máximo 10 minutos.

Fecha de Entrega de la Tarea cinco : 5 de abril

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 ANEXO: FORMATO DE INSCRIPCIÓN DE PONENCIAS

Resumen de ponencia
FORO ACADÉMICO “RECREACIÓN E INTERVENCIÓN SOCIAL COMUNITARIA”

Autoriza publicar el resumen SI x NO

Título
Autor(es)
Correo(s)
Número(s) de Celular
Institución
Ciudad / país
Tema desarrollado
Nudo de trabajo

Resumen
(500 palabras)

Palabras clave
(máx. 5 palabras)