Rúbrica de evaluación Actividad Tarea: “Me cambio el chip 2.0”.

Criterios Excelente Bueno Regular En proceso

Conocimiento Argumenta sus Argumenta sus Expresa algunas Expresa ideas
teórico ideas incorporando ideas pero no ideas pero no se pero no tienen
conceptos propios incorpora retoman las ideas relación con el
del humanismo, y conceptos propios o conceptos del humanismo, ni
los relaciona con el del humanismo, y humanismo; así con su
contenido de su los relaciona con el mismo, no planeación.
planeación contenido de su establece una
didáctica. planeación relación con el
didáctica. contenido de su
planeación
didáctica.
Argumenta sus Argumenta sus Expresa algunas Expresa ideas
ideas incorporando ideas pero no ideas pero no se pero no tienen
conceptos propios incorpora retoman las ideas relación con el
del enfoque conceptos propios o conceptos del enfoque
centrado en el del enfoque enfoque centrado centrado en el
aprendizaje, y los centrado en el en el aprendizaje; aprendizaje, ni
relaciona con el aprendizaje, y los así mismo, no con su
contenido de su relaciona con el establece una planeación.
planeación contenido de su relación con el
didáctica. planeación contenido de su
didáctica. planeación
didáctica.
Conocimiento Proyecta los Proyecta los Reconoce los No expresa cómo
práctico cambios o cambios o cambios o puede
modificaciones que modificaciones que modificaciones implementar un
puede realizar a sus puede realizar a sus que puede enfoque
planeaciones planeaciones realizar a sus centrado en el
didácticas para didácticas para planeaciones aprendizaje o el
implementar un implementar un didácticas pero humanismo.
enfoque centrado enfoque centrado no concreta
en el aprendizaje y en el aprendizaje o cómo puede
el humanismo. el humanismo. implementar un
enfoque centrado
en el aprendizaje
o el humanismo.
Actitud Asume una postura Cuestiona a los Es receptivo a No es receptivo a
autocrítica que le demás cómo indicaciones que ideas que le
permite plantear implementar un le permitan permitan
acciones para enfoque centrado implementar un implementar un
implementar un en el aprendizaje y enfoque centrado enfoque
enfoque centrado el humanismo. Pero en el aprendizaje centrado en el
en el aprendizaje y no llega a la o el humanismo. aprendizaje o el
el humanismo. autocrítica. humanismo