Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México

Dirección General de Servicios Educativos Iztapalapa

Dirección regional de Servicios Educativos Centro
Supervisión General de Zona no. 1 secundarias
ESCUELA SECUNDARIA DIURNA NO.79
“REPUBLICA DE CHILE”TV
CICLO ESCOLAR: (2020-2021)
CCT.09DES4070V

LENGUA MATERNA –ESPAÑOL PRIMER GRADO: D, E y F

PROFRA. MARIBEL PALOMINO LÓPEZ
NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________ GRUPO: __________

TERCER TRIMESTRE

CUADERNILLO DE TRABAJO DISEÑADOS PARA EL TRABAJO A DISTANCIA CON

AQUELLOS ALUMNOS QUE NO CUENTAN CON LOS MEDIOS NECESARIOS PARA EL
TRABAJO EN LÍNEA.

INDICACIONES GENERALES: Lee con atención las instrucciones y responde

correctamente cada planteamiento, anotando en la hoja de respuestas.

I.- LEE CON ATENCIÓN EL REGLAMENTO Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA.

Reglamento del Salón

Lee el siguiente fragmento y responde.

Artículo 2. Únicamente los alumnos que tramiten su Credencial de la Biblioteca Escolar,

tendrá derecho al préstamo de libros a domicilio. La Vigencia de la Credencial y, por lo
tanto, de este servicio, empezará con el ciclo escolar y concluirá con éste. Los requisitos
para el trámite de dicha credencial son:
a) Una fotografía tamaño infantil.
b) Credencial escolar o recibo de pago que lo acredite como alumno de la escuela.
c) Un comprobante de domicilio.
d) Llenar solicitud de registro.

1.- ¿Qué asunto se destaca en él?

a) Las reglas que deben cumplir en este establecimiento.
b) La manera oficial en que se escriben los reglamentos.
c) Los requisitos que se deben cumplir para solicitar una credencial.
d) Las normas que deben cumplir en la biblioteca y las sanciones si no lo hacen.

2.- ¿Cuánto tiempo durará la vigencia de la credencial?

a) Un mes b) Un Semestre c) Un bimestre d) Un ciclo escolar

3.- ¿Qué servicio obtendrán los alumnos que tramiten su credencial en la Biblioteca
Escolar?

4.- ¿Qué requisitos se necesitan para realizar dicho trámite?

5.- ¿Cuál es la finalidad de usar verbos en infinitivo e imperativo al redactar reglas
a) Indicar respeto b) Apelar a la buena voluntad
c) Ordenar y mandar d) Solicitar y pedir

6.- Un ejemplo de regla expresada en infinitivo es:

a) Llenar solicitud de registro b) Llenan solicitud de registro
c) Llenarán solicitud de registro d) Llenen solicitud de registro

7.-Los títulos y capítulos en los reglamentos pueden reconocerse porque:

a) Se incluyen invariablemente como encabezados
b) Están escritas con Minúscula y negritas
c) Están escritas con mayúsculas y negritas
d) Están abreviados y en negritas.

8.- Las normas incluidas en un reglamento aparecen ordenadas por:

a) Números.
b) Títulos, capítulos, artículos, fracciones, incisos.
c) Su importancia: de las más a las menos importantes,
d) Su campo de aplicación: De las más generales a las más específicas.

9.- Elige los enunciados cuyo verbo esté en infinitivo.

a) Colorear la hoja blanca. Jugar sólo en el patio. Tomar sólo los materiales
necesarios.
b) Trae tu plato. Escoge tus zapatos. Usa una servilleta.
c) El niño juega en la calle. Los panes están en el horno. Andrés corre feliz.
d) Fue un buen día. El perro comió sus croquetas. Juanita ganó el primer lugar

II.- DE LAS PAGINAS 28 A 38 DEL LIBRO ESPAÑOL, IDENTIFICA LO SOLICITADO Y

SUBRAYALO.

10.- Es un texto oral, escrito o audiovisual que comunica el tema o asunto de un

libro, una película, obra de teatro, exposición pictórica o fotográfica o bien lo
sucedido en un concierto o encuentro deportivo:

a) monografía b) reseña c) cartel informativo d) ensayo

11.- ¿Cuáles son los dos tipos de reseña?

a) Narrativa y expositiva b) científica y cultural

c) descriptiva y crítica d) literario y critica

12.- Ordena las partes de la reseña.

I.- Autor de la reseña
II.- Título
III.- Crítica y Juicios de Valor
IV. Contenido
V. Datos de identificación del texto reseñado
a) II, I,V, III y IV b) I, II, IV, III y V
c) IV, II, I, V y III d) II, V, IV, III y I

III.- LEE LA RESEÑA 5 DE LA PAGINA 35 DE TU LIBRO ESPAÑOL Y CONTESTA

13.- ¿Qué tipo de texto se reseña?

a) Una novela b) Un artículo de revista
c) Una antología de cuentos d) Un libro de ciencias
IV. SUBRAYA EL TITULO Y EL PROPOSITO GENERAL EN LIBRO DE ESPAÑOL
ADEMAS DE APOYARTE DE LAS PÁGINAS 42 A 62 PARA RESPONDER LO
SOLICITADO.

14.-Tiene pocos personajes y una trama sencilla y generalmente está escrita en

prosa.
a) Novela b) Cuento c) leyenda d) mito

15.- Es de mayor extensión que el cuento, su estructura es más complicada y

está escrita en prosa; tiene más personajes y frecuentemente presenta más de
una sola trama
a) Novela b) mito c) leyenda d)) Cuento

16.- Menciona las partes de la Narración:

a) inicio y desenlace b) inicio, parte intermedia, clímax y final o desenlace
c) nudo y final c) Desarrollo, clímax y desenlace

17.- Son los subgéneros del cuento y la novela:

a) Policiaco, romántico, terror, ciencia ficción y aventuras.

b) Drama, auto sacramental, sainete y ópera.
c) Himno, epístola, égloga y canción.
d) Diálogo, ensayo, biografía y cartas.

18.- Describe los elementos que aparecerán en el cuento Ciento por Uno, página
47 y 48 del libro español.21

Titulo

Lugar donde ocurre

Personajes

Problema del personaje principal

Tiempo en que se ubican las

acciones.

19.- ¿Cómo es el personaje de doña Leonor ?, descríbela con un

adjetivo________________________

V. UNE CON UNA LINEA LOS PRINCIPALES TIPOS DE NARRADORES CON SUS
CARACTERÍSTICAS Y SUBRAYA LA OPCION CORRECTA.

NARRADORES CARACTERÍSTICAS
1.-Omnisciente a. Cuenta sólo lo que puede ver o escuchar. No
conoce los sentimientos ni los pensamientos de los
personajes.
2.-Protagonista b. El personaje principal cuenta su propia historia. Su
relato generalmente esta en primera persona.

3. Observador c. Cuenta lo que ocurre en la historia y no solo relata

o testigo lo que hacen los personajes, sino que también
conoce lo que sienten y piensan.

20- a) 1a, 2b, 3c b) 1b, 2c, 3a c) 1c, 2a, 3a d) 1c, 2b, 3a

VI.- LEE EL CUENTO” INSTRUCCIONES PARA SUBIR LA ESCALERA” DE JULIO
CORTAZAR DE TU L IBRO DE ESPAÑOL EN LA PAGINA 81 Y RESPONDE.

21. El recurso narrativo señalado con color amarillo en el cuento anterior es:
a) Una descripción.
b) Un dialogo.
c) Una comparación.

VII.- APOYATE DEL PROYECTO 5 “LA NOTICIA” DE TU LIBRO ESPAÑOL, PAGINAS

84 A 97 PARA RESOLVER

22.- El fin de una notica es informar a un número mayor de personas para ello se
puede usar diferentes medios de comunicación entre los que destaca la radio, la
televisión, la prensa escrita y la prensa digital.
a) Verdadero b) Falso

23.- Algunas de las secciones de los periódicos que contienen las noticias son:
a) nacional, local internacional, anuncios breves.
b) sociedad, deportes y economía.
c) sociedad, deportes, economía, cartas al director.

24.- Los titulares sirven para describir cuidadosamente una noticia.

a) verdadero b) Falso

25.- Las noticias o informaciones constituyen, junto a los reportajes objetivos, los
géneros informativos.
a) verdadero b) Falso

26.- La estructura de la Nota Informativa, es como la pirámide invertida ya que la

mayor cantidad de información importante se da al principio y al final de menor
información. Selecciona el orden correcto de sus partes.

a) Encabezado o b) Entrada, C) Desarrollo, D) Desarrollo,

titulares, Entrada, Titulares, Remate y Titulares, Entrada y Titulares, Remate y
Desarrollo o cuerpo Desarrollo Remate. Entrada.
de la nota y Remate

27.- En una noticia solo se debe dar respuestas a preguntas básicas: quien, qué y
cuándo. a) verdadero b) Falso

28.- ¿Cuáles son los pasos para realizar una investigación?

a) Elegir el tema y el propósito. Consultar fuentes de información. Extraer

las oraciones temáticas. Realizar el reporte de investigación.
b) Conseguir los materiales. Seguir paso por paso cada instrucción.
Presentar el producto final.
c) Escribir el título. Redactar un párrafo de síntesis. Escribir la reseña.
Redactar la conclusión.
d) Anotar el título. Plantear la hipótesis. Explicar la hipótesis. Emitir una
conclusión.
VIII.- Lee con atención el siguiente fragmento.

[… Los hechos relativos a estas apariciones, consignados en los diferentes libros

de a bordo, coincidían con bastante exactitud en lo referente a la estructura del
objeto o del ser en cuestión, a la excepcional velocidad de sus movimientos, a la
sorprendente potencia de su locomoción y a la particular vitalidad de que parecía
estar dotado. De tratarse de un Cetáceo, superaba en volumen a todos cuantos
especímenes de este género había clasificado la ciencia hasta entonces. Ni Cuvier,
ni Lacepade, ni Dumeril ni Quatrefages hubieran admitido la existencia de tal
monstruo, a menos de haberlo visto por sus propios ojos de sabios […)
[…) Rápidamente me icé hasta la cima del ser o del objeto semisumergido que nos
sirva de refugio y la golpeé con el pie. Evidentemente un cuerpo duro, impenetrable
y no la sustancia blanda que forma la masa delos grandes mamíferos marinos. Pero
ese cuerpo duro podía ser un caparazón óseo semejante al de los animales
antediluvianos, que me permitiría clasificar al monstruo entre los reptiles anfibios,
tales como las tortugas y los aligátores […)

29.- ¿Cuál es el objeto del que se habla en la lectura?

a) Una ballena b) Una roca
b) Un submarino d) Un tiburón

30.- ¿Quiénes son los “sabios” de los que se habla en el cuento?

a) Einstein, Dumeril y Cuvier b) Cuvier, Lacepéde y Darwin
c) Dumeril, Darwin y Einstein d) Lacepéde, Cuvier y Dumeril

31.- De las siguientes opciones indica el uso de la mayúscula, excepto en:

a) Al final de un escrito b) En nombres propios
c) Después de un punto d) Al empezar un escrito.

32.- En la siguiente oración: En aquella viajaban desde el sur. ¿Cuál es el

predicado?
a) viajaban b) en aquella
c) desde el sur d) viajaban desde el sur

33.- ¿Qué indican los verbos?

a) Los destinos del sujeto b) Las acciones de los sujetos
b) Los nombres de las personas d) Las características de los sujetos

34.- ¿Cuál es la silaba tónica?

a) La que no se pronuncia
b) La ultima silaba de la palabra
b) La que tiene mayor fuerza al pronunciarse.
c) La que tiene menor fuerza al pronunciarse.

35.- ¿Qué género tienen las siguientes palabras: obreros, gemelos, libros?
a) plural b) singular c) femenino d) masculino

36.- Los verbos saldré, estudiaremos y vendrá, se encuentran conjugados en

tiempo:
a) pretérito b) futuro c) presente d) copretérito

37.- Señala la oración que se encuentra escrita en modo imperativo.

a) Nunca esperé eso de ti b) Lo haré mejor que nunca
c) Ojalá mejore el clima de hoy d) Termina tu tarea

IX.- Lee con atención el siguiente fragmento para que contestes las preguntas que
se presentan
38.- Después de haber leído el fragmento anterior, ¿A qué se debe el suicidio de Julieta?

a) A que la llevaría a otra ciudad

b) Al impedimento de su boda.
c) A que la internarían en un convento.
d) Al enterarse de la muerte de su amado.

39.- Es un personaje del que se hace referencia, pero no tiene un solo dialogo en esta escena:
a) Julieta b) Fray Lorenzo c) Ama d) Romeo

40.- ¿A qué lugar quiere llevar Fray Lorenzo a Julieta?

a) A su casa b) A la Iglesia c) A la Cárcel d) A un convento

41.- ¿Cuál es el personaje con el que, en primera instancia, Julieta finge su muerte?
a) Fray Lorenzo b) Alguacil c) Romeo d) Ama

42.- ¿Qué elemento utiliza Romeo para suicidarse?

a) Puñal b) Pistola c) Soga d) Veneno
 ESCUELA SECUNDARIA DIURNA NO.79
“REPUBLICA DE CHILE”
Turno Vespertino
CCT.09DES407
CICLO ESCOLAR 2020-2021

LENGUA MATERNA –ESPAÑOL PRIMER GRADO: D, E y F

PROFRA. MARIBEL PALOMINO LÓPEZ

NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________ GRUPO: _____

CUADERNILLO DE RECUPERACION DE TERCER TRIMESTRE

Hoja de Respuestas
1.- _____ 2.- ____ 3.- _____ 4.- _____

5.- _____ 6.- ____ 7.- _____ 8.- _____

9.- _____ 10.- ___ 11.- ____ 12.- ____

13.- ____ 14.- ____ 15.- ____ 16.- ____

17.- ____ 18.- ____ 19.-____ 20.- ____

21.- ____ 22.- ____ 23.- ____ 24.- ____

25.- _____ 26.- ____ 27.- _____ 28.- _____

29.- _____ 30.- ____ 31.- _____ 32.- _____

33.- _____ 34.- ____ 35.- _____ 36.- _____

37.- _____ 38.- ____ 39.- _____ 40.- _____

41.- _____ 42.- ____ 43.- _____ 44- _____