Secretaria de Educación Pública

Escuela Primaria “Martín Muñoz”

C.C.T.: 11EPR0220N Zona Escolar: 526 Sector: 501
Ciclo Escolar: 2019 – 2020
Grado: 3° Grupo: _____

Nombre del alumno: ____________________________________________________________

Lugar: __________________________________________________________________________
Fecha: __________________________________________________________________________
Nombre del maestro: __________________________________________________________

Asignatura Reactivos Aciertos Calificación Firma del padre o tutor

Español 20
Matemáticas 18
Ciencias Naturales 15
Formación Cívica y Ética 5
PROMEDIO
ESPAÑOL
I .- Lee el siguiente texto y después contesta a las preguntas.
Un eclipse es el oscurecimiento de un
cuerpo celeste por otro. Como los
cuerpos celestes no están quietos en el
firmamento, a veces la sombra que
uno proyecta tapa al otro, por lo que
éste último se ve oscuro. Los eclipses del
sistema Tierra-Luna sólo pueden
ocurrir cuando el Sol, la Tierra y la
Luna se encuentran alineados. Estos
eclipses se dividen en dos grupos:
lunares y solares.
Cuando la luna se interpone entre la tierra y el sol, el cono de su sombra se proyecta sobre una zona
de la tierra, y las personas que habitan en esa zona quedan en la oscuridad, como si fuese de noche,
porque la luna eclipsa, tapa al sol. Este astro se ve como cubierto, que no es otra cosa sino la luna.
Esto es un eclipse de sol. Los eclipses solares se dividen a su vez en totales, parciales y anulares.
Del mismo modo, cuando la luna cruza el cono de sombra de la tierra, desaparece a la vista de los
habitantes del hemisferio no iluminado (noche) los cuales pueden presenciar, en su totalidad, el
eclipse de luna. Los eclipses lunares se dividen a su vez en totales, parciales y penumbrales;
dependiendo de si la Luna pasa en su totalidad o en parte por el cono de sombra proyectado por la
Tierra, o únicamente lo hace por la zona de penumbra.
1.- El texto anterior es: 4.- A la imagen que complementa el texto le
hace falta el pie de ilustración. ¿Cuál de los
a) Un artículo periodístico. siguientes es el pie de ilustración que
b) Un artículo de divulgación científico. corresponde?
c) Nota periodística.
d) Una investigación. a) Eclipse de Luna.
b) Eclipse de Tierra.
2.- La información está presentada en c) Eclipse de Sol.
lenguaje: d) Eclipse total de Sol.
a) Metafórico.
b) Literal. 5.- Las principales fuentes para escribir un
c) Astronómico. artículo de divulgación son:
d) Poético.
3.- ¿Cuál sería el subtítulo más adecuado para a) Enciclopedias, revistas científicas y libros
el párrafo número tres? recientes.
a) Eclipses de Luna. b) Enciclopedias, periódicos y entrevistas.
b) Eclipses totales, parciales y anulares. c) Novelas, cuentos y poemas.
c) Eclipses de Sol. d) Instructivos, enciclopedias y antologías.
d) Eclipses de la Tierra.
6.- La maestra en clase dejo de tarea el
significado de autobiografía. ¿Quién llevó la
tarea correctamente?
a) MARÍA: Es el texto que una persona
escribe sobre la vida de otra.
b) REYNA: Es el texto que se escribe a una
persona que fallece.
c) CARLOS: Es el texto que una persona
hace sobre su propia vida.
d) PATRICIA: Es el texto que se escribe
sobre los héroes de la historia de
México.
7.- Para escribir una autobiografía es útil tener
claro:
a) Los datos exactos de un héroe de la
historia de México.
b) Los datos exactos y sucesos de la vida
de la persona sobre la que se va
escribir.
c) Los sucesos más importantes de la vida
propia.
d) El tiempo verbal en que se escribirá el
texto.
8.- Las frases en un inicio, al principio,
mientras tanto, después, finalmente, etc.
Ayudan a:
a) Explicar los sucesos.
b) Identificar el lugar de los sucesos.
c) Separar las ideas.
d) Marcar el orden en que van sucediendo
los acontecimientos.
9.- ¿Cuál de las siguientes no es una
característica de la autobiografía?
a) La narración es escrita por la persona que
va a contar su historia.
b) Está escrita en tercera persona.
c) Narración cronológica.
d) Tiempos verbales en pasado.
10.- La autobiografía está escrita por:
a) Los padres de los niños.
b) Los mejores amigos.
c) Los maestros del grupo.
d) La propia persona está narrando su historia.
11.- ¿Qué se necesita tener claro antes
de escribir una autobiografía?
a) Las características del texto.
b) La CURP.
c) Los sucesos más importantes de la propia
vida.
d) Las fotos que se seleccionarán para ilustrar
el trabajo.
12.- ¿Qué palabras se utilizan para
indicar la sucesión en la narración?
a) Aquí, allá, en tanto.
b) Introducción, cierre, antes.
c) Mientras, después, primero, finalmente.
d) Por lo tanto, porque, por eso mismo.
13.- ¿Cuál de las siguientes oraciones
expresa claramente causas y
consecuencias?
a) No salí a jugar con mis amigas ayer ni
hoy tampoco.
b) Yo canté muy bonito en el coro.
c) Mañana tendré una cita muy
importante.
d) El equipo de futbol ganó porque entrenó
muy duro.
14.- ¿Qué es el periódico?
a) Es un medio de comunicación que
contiene noticias ficticias.
b) Es un medio de comunicación que
contiene fábulas.
c) Es un medio de comunicación que
contiene chismes de los famosos.
d) Es un medio de comunicación que
contiene noticias de sucesos importantes.
15. ¿Qué parte de la noticia resume la
información y llama la atención debido a
que el tipo de letra que se muestra es
más grande?
a) El cuerpo de la noticia.
b) El pie de foto.
c) El encabezado o titular de la noticia.
d) El resumen de la noticia.
Observa el siguiente periódico y responde las
preguntas de la 16 a la 19
16.¿Qué letra corresponde al nombre del
periódico?
a) b) c) d)

17.¿Qué letra corresponde al titular de

una noticia o encabezado?
a) b) c) d)

18. ¿Qué letra corresponde al cuerpo de

la noticia?
a) b) c) d)

19. ¿A qué sección del periódico

pertenece el siguiente encabezado?

LA SELECCIÓN DE ITALIA NO IRÁ

AL MUNDIAL DE RUSIA 2018

a) Espectáculos.
b) Deportes.
c) Policiaca.
d) Internacional.
e)
20.- ¿Qué otro nombre reciben los
periódicos publicados todos los días?
a) Diarios
b) Semanal
c) Quincenal
d) Mensual
MATEMÁTICAS
 a) 311 c) 200
b) 807 d) 211
1.- El número 5 representa:
6.- Don Manuel quiere cambiar las 4 llantas de
a) Al numerador.
su vehículo. Cada llanta cuesta 786 pesos.
b) Al denominador.
¿Cuánto dinero necesita?
c) A la fracción.
d) Al residuo.
a) 2284 pesos.
b) 3144 pesos.
2.- Para calcular la mitad de la fracción anterior
c) 2358 pesos.
es necesario:
d) 2844 pesos.
a) Dividir entre dos el número 5.
A COMODA Y RESUELVE LAS SIGUIENTES
b) Multiplicar por 2 al número 1.
MULTIPLICACIONES.
c) Multiplicar por 2 al número 5.
d) Dividir entre 2, al 1 y al 5.
7.- 6 4 x 7 =
OBSERVA LA SIGUIENTE HOJA DIVIDA EN
8.- 8 6 X 6 =
VARIAS PARTES.
9.- 2 6 5 X 34 =

A B
10.- Jesús repartió 48 manzanas en tres
fruteros. ¿Cuántas manzanas puso en cada
uno?

a) 15 manzanas. c) 51 manzanas.
D b) 144 manzanas. d) 16 manzanas.

11. ¿Cuál es el factor que complementa la

siguiente multiplicación?

9 X ____= 54
3.- ¿Con que letra se señala ¼ de la hoja?
a) b) c) d)
a) 5 c) 6
4.- Si al número 4029 le agregas una centena
b) 7 d) 8
¿Cómo quedaría el número?
12. Se van a repartir 25 globos entre
a) 4000 c) 4100
cinco niños. ¿Cuántos globos le tocarán a
b) 4129 d) 5000
cada niño?
a) 5 c) 10
5.- En una fábrica de pelotas tienen que
b) 15 d) 12
elaborar 1018 balones. En la mañana
fabricaron 317 y por la tarde 490. ¿Cuántos
balones hacen falta por elaborar?
13. Juana tiene 24 mangos y los quiere
acomodar en bolsas con la misma
cantidad de piezas sin que sobre
ninguno. Si tiene cuatro bolsas ¿Cuántos
mangos acomodará en cada una?
a) 4 c) 5
b) 6 d) 7

14. Sofía compró en el mercado $26

pesos de verdura y $38 pesos de fruta. Si
llevaba $90 pesos. ¿Cuánto dinero le
quedó? 18. ¿Cuántos gramos de té contiene un
a) Nada. c) 38 pesos. sobre?
b) 26 pesos. d) 50 pesos.
a) 20 g.
Selecciona la operación que resuelve b) 1.5 g.
correctamente el problema. c) 30 g.
d) 2020 g.

15. En una sala de teatro apenas se han 19. ¿En qué fecha se empacó el té?
ocupado 125 lugares. Si la sala tiene 210 a) 20/2017
lugares. ¿Cuántos lugares faltan por
b) 02/2020
ocuparse?
c) 20/2020
d) 02/2017

20. Una persona consume un sobre de té

cada día, ¿En cuántos días se acabará
cuatro cajas?
a) 20 días.
b) 40 días.
c) 60 días.
d) 80 días.
16. Martha compró 85 flores y las colocó
en 9 floreros de 9 flores cada uno.
¿Cuántas flores utilizó?
a) 80 c) 81
b) 82 d) 83

17. ¿Cuántas flores le sobraron?

a) Ninguna flor. c) Dos flores.
b) Tres flores. d) Cuatro flores.

Observa la imagen y resuelve los ejercicios 18, CIENCIAS NATURALES

19 y 20.
1. Es la medida del calor de los cuerpos.
a) Calor. c) Termostato.
b) Temperatura. d) Termómetro.
 10. ¿Cuál material se disolverá mejor
2. ¿Cómo se le llama al instrumento que dentro del agua?
se utiliza para medir la temperatura? a) Gasolina. b) Mercurio.
a) Barómetro. c) Mercurio. c) Acero. d) Azúcar.
b) Termómetro. d) Regla.
11- Es una sustancia la cual contiene los
tres estados físicos de la materia.
3. Tipo de termómetro utilizado para
medir la temperatura corporal. a) El plástico. b) La piedra.
a) Clínico. c) Industrial. c) El agua. d) El fierro.
b) De cocción. d) Analítico.
12.- ¿Qué es una mezcla?
4. ¿Cómo se le conoce a la disminución a) Es un material formado por dos o más
de la temperatura corporal? componentes unidos
a) Hipotermia. c) Fiebre. b) Es la filtración de los materiales acuosos.
b) Hipoglucemia. d) Hipertensión. c) es un material formado por un componente
d) Es la unión de células químicas.
5. ¿Cómo se le conoce al aumento de la
temperatura corporal por encima de lo 13.- ¿Cuáles materiales no se pueden
normal?
mezclar?
a) Calor. c) Fiebre.
a) La leche y el chocolate en polvo.
b) Hiperventilación. d) Ebullición.
b) El agua y el aceite.
6. ¿Cuál es la temperatura considerada c) La leche y el chocolate
normal en un ser humano? d) El agua y el tinte.
a) Entre 34 y 35 grados.
b) Entre 36 y 37 grados. 14.- ¿Cuál es un material insoluble?
c) Entre 38 y 39 grados. a) La sal. b) Petróleo.
d) Entre 39 y 40 grados. c) Harina. d) Azúcar

7. ¿Qué sucede con el siguiente objeto al 15.- Juanito cuando juega futbol y patea
sacarlo del congelador y dejarlo afuera el balón hace que éste se mueva, es
por dos horas? porque aplicó una:
a) No altera su estado.
b) Se derrite. a) Fuerza de fricción. c) Fricción.
c) Se endurece. b) Resistencia. d) Fuerza.
d) Se congela.

8. Propiedad de los objetos de

deformarse al aplicar una fuerza y
regresar a su forma original como una
liga.
a) Dureza. c) Elasticidad.
b) Deformación. d) Encogimiento. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
1. Para tener una sociedad con _______,
9. Son herramientas que facilitan el
trabajo del hombre como el martillo, el _______ y ________, debemos empezar
exprimidor, las pinzas, entre otros. por apreciar y respetar a todas las
a) Máquinas. c) Fuerzas. personas.
b) Herramientas. d) Energía. a) Justicia, discriminación, solidaridad.
b) Justicia, equidad, desempleo.
c) Justicia, intolerancia, amor.
d) Justicia, igualdad, solidaridad.

2. Todas las personas merecemos tratar y

ser tratados con ___________ y
___________.
a) Tranquilidad y apatía.
b) Aprecio y respeto.
c) Discriminación y sinceridad.
d) Aprecio y humillación.

3. La ___________ permite brindar a las

mujeres y a los hombres las mismas
oportunidades, condiciones y trato.
a) Equidad de género.
b) Responsabilidad.
c) Intolerancia.
d) Discriminación de género.

4. Son ejemplos discriminación, excepto:

a) No aceptar en la escuela a un niño con
VIH.
b) No contratar a una mujer en un trabajo
por ser mujer.
c) Recibir educación de calidad.
d) No dejar a un niño jugar futbol por ser
gordito.

5. ¿Cuál es el porcentaje total de agua

dulce que hay en nuestro planeta?
a) 97.5%
b) 25%
c) 2.5%
d) 9.75%
 HOJA DE RESPUESTAS
1 Ⓐ
Ⓑ Ⓒ Ⓓ 26 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ 51 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ 76 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ

2 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 27 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 52 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 77 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

3 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 28 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 53 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 78 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

4 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 29 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 54 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 79 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

5 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 30 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 55 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 80 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

6 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 31 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 56 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 81 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

7 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 32 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 57 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 82 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

8 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 33 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 58 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 83 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

9 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 34 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 59 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 84 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

10 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 35 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 60 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 85 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

11 Ⓐ
Ⓑ Ⓒ Ⓓ 36 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ 61 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ 86 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ

12 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 37 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 62 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 87 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

13 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 38 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 63 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 88 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

14 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 39 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 64 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 89 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

15 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 40 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 65 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 90 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

16 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 41 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 66 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 91 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

17 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 42 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 67 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 92 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

18 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 43 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 68 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 93 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

19 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 44 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 69 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 94 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

20 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 45 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 70 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 95 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
21 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 46 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 71 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 96 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
22 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 47 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 72 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 97 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

23 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 48 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 73 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 98 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

24 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 49 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 74 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 99 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

25 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 50 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 75 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 100 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

CLAVE DE RESPUESTAS
CIENCIAS
ESPAÑOL MATEMÁTICAS
NATURALES
1 D 1 C 1 B
2 C 2 A 2 B
3 C 3 B 3 A
4 D 4 B 4 A
5 D 5 C 5 C
6 C 6 C 6 B
7 C 7 D 7 B
8 A 8 B 8 C
9 D 9 D 9 A
10 B 10 D

FORMACIÓN
CÍVICA Y
ÉTICA
1 D
2 B
3 A
4 C
5 C
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