Secretaria de Educación Pública

Escuela Primaria “XXXXXXXXXXXXX”

C.C.T.: XXXXXXXX Zona Escolar: XX Sector: XX
Ciclo Escolar: 2017 – 2018

Nombre del alumno: ____________________________________________________________

Lugar: __________________________________________________________________________
Fecha: __________________________________________________________________________
Nombre del maestro: ___________________________________________________________
Nombre del padre de familia o tutor: ___________________________________________

Asignatura Reactivos Aciertos Promedio Firma del padre o tutor

Español 20
Matemáticas 20
Ciencias Naturales 15
Mi Entidad X
Formación Cívica y Ética 10
Promedio

ESPAÑOL
INDICACIONES: Lee detenidamente cada una de las preguntas y selecciona la letra que
representa la respuesta correcta.

Lee el texto y responde de la pregunta 1 a la 5.

LOS DINOSAURIOS
 Los dinosaurios fueron extremadamente diversos y dominaron
los ecosistemas terrestres durante 160 millones de años
aproximadamente. Se caracterizaban principalmente por ser
ovíparos, de piel dura y escamosa (aunque se ha descubierto
que muchos poseían plumas). Muchos tenían defensas físicas
adicionales que fueron desarrollando con el paso de la era
Mesozoica, como cuernos, garras, picos córneos, armaduras, etc.
La diversidad de tamaños es típica del grupo.

Tamaño.

Aunque no se dispone de todos los datos al completo, está claro que los dinosaurios en general,
eran voluminosos. Incluso dentro de sus propios estándares, los saurópodos alcanzaban el
estatus de gigantescos: durante buena parte de su reinado, hasta los más pequeños de este
subgrupo eran considerablemente mayores que cualquier otro animal de su hábitat, y los más
grandes eran por lo menos un orden de magnitud mayores que cualquier otro vertebrado que
caminara sobre la faz del planeta. Ésta es, posiblemente, una de las razones principales del
interés que estas bestias han despertado en el público en general a través de los años.

Pero la evolución también hizo aparecer dinosaurios pequeños, algunos del tamaño de una
gallina, como Compsognathus, y más diminutos aún. El material fósil recuperado de estos
"dinosaurios enanos" no suele ser tan completo, ya que sus huesos eran mucho más frágiles, lo
que dificultó su preservación.

1. ¿Qué tipo de texto es el que acabas
de leer?
a) Una fábula.
b) Una noticia.
c) Un artículo de divulgación científica.
d) Un relato histórico.
2. ¿De qué trata el texto?
a) De los animales vertebrados.
b) De los Compsognathus.
c) De los dinosaurios.
d) De los ovíparos.
3. Es la función del artículo de
divulgación científica:
a) Exponer y comunicar de manera exacta y
real descubrimientos o explicaciones de
sucesos, fenómenos u objetos para un público
inexperto.
b) Exponer y comunicar de manera exacta y a
veces real un descubrimiento o explicación de
sucesos, fenómenos u objetos para un público
experto.
c) Exponer un tema que sólo interesa a los
científicos.
d) Exponer un tema mitad real y mitad
fantasía.
4. Es el subtítulo del texto:
a) Dinosaurios.
b) Alimentación.
c) Los dinosaurios.
d) Tamaño.
5. ¿Qué función tienen los recuadros,
las imágenes y las tablas en un artículo
de divulgación científica?
a) Presentan información adicional acerca del
tema que se está tratando.
b) Presentan información adicional acerca de
un tema diferente al que se está tratando.
c) Hacen que un texto se vea bonito sin
importar el contenido.
d) Presentar datos erróneos sobre el tema que
se está tratando.
6. ¿Para qué nos sirve un índice?
a) Para buscar una palabra que se desconoce.
b) Para exponer un tema de interés para los
científicos.
c) Para agregar una página más a la revista.
d) Para ubicar la información que contiene un
libro o una revista.
7. ¿Cuál de las siguientes imágenes es
una revista de divulgación científica?
a) b)
c) d)
Lee el siguiente texto y responde de la
pregunta 8 y 9.
Me llamo Jacinta y nací en Chetumal
que es capital del bello estado de
Quintana Roo, en el año 2010; soy la
mayor de cuatro hermanos. Me gusta ir
a la playa sobre todo a Cancún y
Mahahual pues me encanta jugar con la
arena y hacer enormes castillos.
Cuando crezca quisiera ser bióloga
marina para estudiar cómo es la vida
debajo del mar.
8. ¿De quién habla el texto anterior?
a) De Quintana Roo.
b) De Jacinta.
c) De los hermanos de Jacinta.
d) De la bióloga marina.
9. ¿En qué lugar y fecha nació el
personaje?
a) En Mahahual en el año 2010.
b) En Chetumal en el año 2010.
c) En Quintana Roo en el año 2011.
d) En Cancún en el año 2011.
10. ¿Cuál de las siguientes no es una
característica de la autobiografía?
a) La narración es escrita por la persona que
va a contar su historia.
b) Está escrita en tercera persona.
c) Narración cronológica.
d) Tiempos verbales en pretérito.
11. La autobiografía está escrita por:
a) Los padres de los niños.
b) Los mejores amigos.
c) Los maestros del grupo.
d) La propia persona está narrando su historia.
12. ¿Qué se necesita tener claro antes
de escribir una autobiografía?
a) Las características del texto.
b) La CURP.
c) Los sucesos más importantes de la propia
vida.
d) Las fotos que se seleccionarán para ilustrar
el trabajo.
13. ¿Qué palabras se utilizan para
indicar la sucesión en la narración?
a) Aquí, allá, en tanto.
b) Introducción, cierre, antes.
c) Mientras, después, primero, finalmente.
d) Por lo tanto, porque, por eso mismo.
14. ¿Cuál de las siguientes oraciones
expresa claramente causas y
consecuencias?
a) No salí a jugar con mis amigas ayer ni
hoy tampoco.
b) Yo canté muy bonito en el coro.
c) Mañana tendré una cita muy importante.
d) El equipo de futbol ganó porque entrenó
muy duro.

15. ¿Qué es el periódico?

a) Es un medio de comunicación que
contiene noticias ficticias.
b) Es un medio de comunicación que
contiene fábulas.
c) Es un medio de comunicación que
contiene chismes de los famosos. 17. ¿Qué letra corresponde al nombre
d) Es un medio de comunicación que del periódico?
contiene noticias de sucesos importantes. a) b) c) d)

16. ¿Qué parte de la noticia resume la 18. ¿Qué letra corresponde al titular de
información y llama la atención debido a una noticia o encabezado?
que el tipo de letra que se muestra es a) b) c) d)
más grande?
a) El cuerpo de la noticia. 19. ¿Qué letra corresponde al cuerpo
b) El pie de foto. de la noticia?
c) El encabezado o titular de la noticia. a) b) c) d)
d) El resumen de la noticia.
20. ¿A qué sección del periódico
pertenece el siguiente encabezado?

LA SELECCIÓN DE ITALIA NO
IRÁ AL MUNDIAL DE RUSIA 2018
Observa el siguiente periódico y responde las
preguntas de la 17 a la 19 a) Espectáculos.
b) Deportes.
c) Policiaca.
d) Internacional.
 MATEMÁTICAS
Resuelve los siguientes problemas:
21. ¿Cuál de los siguientes repartos
representa 1/2? 26. Se van a repartir 3 galletas entre
a) b) cuatro niños de manera que a cada niño
le toque lo mismo y no sobre ni falte.
¿Cuánto le tocará a cada uno?

c) d)
a) 1/4
b) 2/4
22. ¿Qué fracción de la siguiente figura c) 3/4
se encuentra iluminada? d) 4/3

27. Mary compró 24 caramelos, de los

a) 1/2 cuales le compartirá la mitad a su
b) 1/4 hermanito y de la mitad que le sobre le
c) 1/5 dará la mitad a su mejor amiga y la otra
d) 1/8 mitad se quedará ella. ¿Con cuántos
dulces se quedará Mary?
a) 12 dulces.
23. ¿Cuál de las siguientes b) 8 dulces.
comparaciones es correcta? c) 6 dulces.
d) 3 dulces.
a) 1/2 ‹ 1/8
b) 1/4 = 2/2 28. ¿Qué cantidad NO corresponde a la
c) 2/4 = 1/2 sucesión?
d) 1/8 › 1/4
63 63 64 64 64 65
633 6 9 2 6 8 1
Observa la siguiente recta numérica y
responde las preguntas 4 y 5: a) 633 c) 639
b) 646 d) 651

29. ¿A cuál decena se aproxima la

cantidad 657?
a) 600 c) 650
b) 660 d) 700
24. ¿En qué letra se encuentra ubicada
la fracción 3/4?
30. ¿A cuál centena se aproxima la
cantidad 889?
a) b) c) d)
a) 800 c) 880
b) 890 d) 900
25. ¿Qué fracción representa la letra d?
a) 1/4
b) 3/4
c) 1
d) 1½
31. ¿Cuál es el factor que complementa
la siguiente multiplicación? 36. Martha compró 85 flores y las
colocó en 9 floreros de 9 flores cada uno.
9 X ____= 54 ¿Cuántas flores utilizó?
a) 80 c) 81
a) 5 c) 6 b) 82 d) 83
b) 7 d) 8
37. ¿Cuántas flores le sobraron?
32. Se van a repartir 25 globos entre a) Ninguna flor. c) Dos flores.
cinco niños. ¿Cuántos globos le tocarán a b) Tres flores. d) Cuatro flores.
cada niño?
a) 5 c) 10 Observa la imagen y resuelve los ejercicios 38,
b) 15 d) 12 39 y 40.

33. Juana tiene 24 mangos y los quiere

acomodar en bolsas con la misma
cantidad de piezas sin que sobre ninguno.
Si tiene cuatro bolsas ¿Cuántos mangos
acomodará en cada una?
a) 4 c) 5
b) 6 d) 7

34. Sofía compró en el mercado $26

pesos de verdura y $38 pesos de fruta. Si
llevaba $90 pesos. ¿Cuánto dinero le
quedó? 38. ¿Cuántos gramos de té contiene
a) Nada. c) 38 pesos. un sobre?
b) 26 pesos. d) 50 pesos.
a) 20 g.
Selecciona la operación que resuelve b) 1.5 g.
correctamente el problema. c) 30 g.
35. En una sala de teatro apenas se han d) 2020 g.
ocupado 125 lugares. Si la sala tiene 210
lugares. ¿Cuántos lugares faltan por 39. ¿En qué fecha se empacó el té?
ocuparse? a) 20/2017
b) 02/2020
c) 20/2020
d) 02/2017

40. Una persona consume un sobre

de té cada día, ¿En cuántos días se
acabará cuatro cajas?
a) 20 días.
b) 40 días.
c) 60 días. a) Grados centímetros.
d) 80 días. b) Grados Celsius
c) Grados caloríficos.
d) Grados segundos.
CIENCIAS NATURALES
47. Es la medida del calor de los
41. Es la cantidad de materia que cuerpos.
contienen los objetos: a) Calor. c) Termostato.
a) Volumen. c) Litro. b) Temperatura. d) Termómetro.
b) Materia. d) Masa.
48. ¿Cómo se le llama al instrumento
42. Menciona para qué se utiliza el que se utiliza para medir la temperatura?
siguiente instrumento de medición: a) Barómetro. c) Mercurio.
b) Termómetro. d) Regla.

49. Tipo de termómetro utilizado para

medir la temperatura corporal.
a) Clínico. c) Industrial.
a) Para calcular la presión de los objetos. b) De cocción. d) Analítico.
b) Para calcular la temperatura de los
objetos. 50. ¿Cómo se le conoce a la
c) Para medir la masa de los objetos. disminución de la temperatura corporal?
d) Para saber la cantidad de partículas que a) Hipotermia. c) Fiebre.
tienen los objetos. b) Hipoglucemia. d) Hipertensión.
43. ¿Cuál es la unidad más usada para 51. ¿Cómo se le conoce al aumento de
medir la masa de los objetos? la temperatura corporal por encima de lo
a) Metro. c) Kilogramo. normal?
b) Litro. d) Segundo. a) Calor. c) Fiebre.
b) Hiperventilación. d) Ebullición.
44. Es el lugar que ocupa en el espacio
un cuerpo y varía según su estado físico. 52. ¿Cuál es la temperatura
a) Volumen. c) Peso. considerada normal en un ser humano?
b) Materia. d) Masa. a) Entre 34 y 35 grados.
b) Entre 36 y 37 grados.
45. ¿Cuál de los siguientes objetos c) Entre 38 y 39 grados.
tiene mayor volumen? d) Entre 39 y 40 grados.
a) c) 53. ¿Qué sucede con el siguiente
objeto al sacarlo del congelador y dejarlo
afuera por dos horas?
a) No altera su estado.
b) d) b) Se derrite.
c) Se endurece.
d) Se congela.
46. Es una unidad que sirve para medir
la temperatura de los cuerpos.
54. Propiedad de los objetos de
deformarse al aplicar una fuerza y 60. Acción que realizan algunas
regresar a su forma original como una personas que consiste en criticar a las
liga. personas antes de conocerlas.
a) Dureza. c) Elasticidad.
a) Ayudar. c)
b) Deformación. d) Encogimiento.
Respetar.
55. Son herramientas que facilitan el b) Prejuicios. d) Discriminar.
trabajo del hombre como el martillo, el Completa las frases con las palabras
exprimidor, las pinzas, entre otros. adecuadas:
a) Máquinas. c) Fuerzas. 61. Para tener una sociedad con
b) Herramientas. d) Energía. _______, _______ y ________, debemos
empezar por apreciar y respetar a todas
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA las personas.
a) Justicia, discriminación, solidaridad.
56. ¿Qué significa la palabra
b) Justicia, equidad, desempleo.
“Patrimonio”?
c) Justicia, intolerancia, amor.
a) Lo que viene de los aztecas.
d) Justicia, igualdad, solidaridad.
b) Lo que viene de los ancestros.
c) Lo que viene de los padres.
62. Todas las personas merecemos
d) Lo que viene de las costumbres.
tratar y ser tratados con ___________ y
___________.
57. Son necesidades básicas que toda
a) Tranquilidad y apatía.
persona necesita, excepto:
b) Aprecio y respeto.
a) Alimento. c) Vivienda.
c) Discriminación y sinceridad.
b) Celular. d) Educación.
d) Aprecio y humillación.

Completa la frase:
63. La ___________ permite brindar a
58. La __________ es la acción
las mujeres y a los hombres las mismas
mediante la cual se realizan diferencias
oportunidades, condiciones y trato.
injustas entre las personas.
a) Equidad de género.
a) Responsabilidad. c) Discriminación.
b) Responsabilidad.
b) Discreción. d) Respeto.
c) Intolerancia.
d) Discriminación de género.
59. ¿Qué son los estereotipos?
a) Modos parciales y distorsionados de ver
64. Son ejemplos discriminación,
y valorar a las personas.
excepto:
b) Movimientos sociales en relación con la
a) No aceptar en la escuela a un niño con
preocupación de la diversidad.
VIH.
c) Modos imparciales de respetar y
b) No contratar a una mujer en un trabajo
conocer a las personas.
por ser mujer.
d) Movimientos sociales relacionados con
c) Recibir educación de calidad.
destrucción de la diversidad.
d) No dejar a un niño jugar futbol por ser a) 97.5%
gordito. b) 25%
c) 2.5%
65. ¿Cuál es el porcentaje total de agua d) 9.75%
dulce que hay en nuestro planeta?
HOJA DE RESPUESTAS
1 Ⓐ
Ⓑ Ⓒ Ⓓ 26 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ 51 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ 76 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ

2 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 27 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 52 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 77 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

3 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 28 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 53 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 78 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

4 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 29 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 54 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 79 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

5 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 30 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 55 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 80 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

6 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 31 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 56 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 81 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

7 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 32 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 57 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 82 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

8 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 33 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 58 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 83 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

9 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 34 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 59 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 84 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

10 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 35 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 60 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 85 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

11 Ⓐ
Ⓑ Ⓒ Ⓓ 36 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ 61 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ 86 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ

12 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 37 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 62 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 87 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

13 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 38 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 63 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 88 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

14 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 39 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 64 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 89 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

15 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 40 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 65 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 90 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

16 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 41 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 66 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 91 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

17 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 42 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 67 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 92 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
18 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 43 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 68 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 93 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
19 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 44 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 69 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 94 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

20 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 45 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 70 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 95 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

21 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 46 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 71 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 96 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

22 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 47 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 72 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 97 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

23 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 48 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 73 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 98 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

24 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 49 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 74 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 99 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

25 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 50 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 75 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 100 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

CLAVE DE RESPUESTAS
CIENCIAS
ESPAÑOL MATEMÁTICAS
NATURALES
1 C 21 C 41 D
2 C 22 D 42 C
3 A 23 C 43 C
4 D 24 B 44 A
5 A 25 D 45 D
6 D 26 C 46 B
7 C 27 C 47 B
8 B 28 B 48 B
9 B 29 B 49 A
10 B 30 D 50 A
11 D 31 C 51 C
12 C 32 A 52 B
13 C 33 B 53 B
14 D 34 B 54 C
15 D 35 C 55 A
16 C 36 C
17 C 37 D
18 A 38 B
19 D 39 D
20 B 40 D
FORMACIÓN
CÍVICA Y
ÉTICA
56 C
57 B
58 C
59 A
60 B
61 D
62 B
63 A
64 C
65 C