Comunicación 3

FORMATO DE EVALUACIÓN (T3)

UNIDAD DE
APRENDIZAJE Nº: III
COMPRENSIÓN LECTORA, TEXTUALIZACIÓN: ESCRITURA DEL ENSAYO

Al finalizar la unidad, el estudiante escribe el párrafo de introducción y el primer párrafo de desarrollo de su

ensayo preliminar, considerando las propiedades básicas textuales y las exigencias formales, teniendo en
LOGRO DE
cuenta su propósito comunicativo y la estructura prevista, y aplicando las estrategias de relectura, evaluación
APRENDIZAJE:
y edición.

Producto: Redacción de párrafo de introducción y del primer párrafo de desarrollo.

DATOS DE LOS ESTUDIANTES:

NRC 5619 N° DE GRUPO 10

CÓDIGO APELLIDOS Y NOMBRES OBSERVACIÓN

N00327109 CORAL DIAZ PATRICK JHOSEP

N00206693 RETUERTO ANAYA MIGUEL ANGEL DAVID

N00314587 REYES SANCHEZ ANDRES MIKAEL

N00338195 ZEVALLOS FUENTES FRANCO ANTONIO

▪ Escribe los apellidos y nombres de los integrantes del equipo, en orden alfabético.
▪ Escribe NO PARTICIPÓ en la columna “observación”, si es que tu compañero(a) no trabajó.

Realice las siguientes actividades:

PRIMERA PARTE: MEJORA DE LA ESTRUCTURA PRELIMINAR

En la evaluación anterior (T2) presentaste la estructura preliminar de tu ensayo académico. ¿Qué correcciones
y/o mejoras has realizado, luego de valorar las observaciones y/o recomendaciones dadas por tu docente?

1) A continuación, presenta la ESTRUCTURA definitiva de tu ensayo.

Esquema de redacción

1. Introducción
1.1. La baja tasa del reciclaje.
1.2. La falta de políticas y prácticas de la gestión de residuos.
1.3. El deber de las empresas frente al reciclaje en el Perú.
1.4. Presentación de argumentos.
 2. Las empresas tienen la capacidad de poder implementar una gestión efectiva y sostenible.
2.1. Las empresas deben tener un mejor manejo en la gestión de residuos.
2.1.1. Según Frontini (2021), “Las empresas deben desempeñar un papel clave en la creación de una
economía y sociedad sostenible”
2.1.2. Esto es uno de los retos que deberán desempeñar las empresas.
2.2. La inversión en tecnologías más avanzadas.
2.2.1. Según Salazar (2019), “La mayoría de los productos generados por la empresa no son
biodegradables, recuperar estos residuos necesita de una gran inversión por parte de la empresa
para disminuir los residuos”
2.2.2. Sin esto posible, no se podrá llevar a cabo lo que se busca.

3. La responsabilidad de las empresas en la contribución con la protección del medio ambiente.

3.1. Pueden desempeñar un papel clave en la promoción de prácticas de reciclaje.
3.1.1. Ejemplos de empresas que han contribuido al reciclaje y reducción de residuos (Ministerio del
Ambiente del Perú, 2021)

3.1.2. Idea terciaria de comentario: se coloca un comentario:

3.2. La economía circular en las empresas.
3.2.1. Son estrategias viables para una mejor producción y utilización de los productos (Bocken et
al., 2016; Moneva et al., 2018; Stewart y Niero, 2018; yuan et al., 2006)
3.2.2. A nivel mundial, esta economía es muy común verla en las empresas.

4. Cierre del texto

4.1. Las empresas tienen la responsabilidad principal en la gestión de residuos y reciclaje.
4.2. Breve resumen de los argumentos presentados.
4.3. La importancia de que las empresas asuman su responsabilidad en la gestión de residuos y reciclaje.

SEGUNDA PARTE: REDACCIÓN PRELIMINAR DEL ENSAYO

Ahora, considerando el esquema anterior, redacta el párrafo de introducción y el primer párrafo de desarrollo
de tu ensayo. Para la redacción sigue los siguientes parámetros: letra Times New Roman 12, interlineado1.15,
márgenes justificados (alineado a la izquierda y a la derecha). Además, deben respetar los colores usados en el
esquema.

PÁRRAFO DE INTRODUCCIÓN
En la actualidad del Perú, existe una baja tasa de reciclaje, en la cual según datos del Ministerio del
ambiente (MINAM), se generan diariamente alrededor de 21,000 toneladas de residuos, donde solo se
recicla el 1,9% del total de residuos sólidos reaprovechables que se generan. Por otro lado, la falta de
políticas y prácticas efectivas de gestión de residuos son problemas urgentes estos son problemas que se
deben afrontar para poder dar una solución frente a la baja tasa del reciclaje. Ante los datos presentados,
decidimos investigar mas a fondo acerca del papel de la responsabilidad del reciclaje en la actualidad del
reciclaje en la actualidad peruana. En base a la contextualización presentada, analizamos que la
responsabilidad del reciclaje debe recaer en las empresas. El rol que deben tener es muy importante para
poder generar un gran cambio. A continuación, se presentan los argumentos en apoyo a nuestra postura,
el como las empresas tienen la capacidad de poder implementar una gestión efectiva y sostenible, y el
deber que tienen respecto a la contribución con la protección del reciclaje.

PÁRRAFO DE DESARROLLO 1

Las empresas tienen la capacidad de poder implementar una gestión efectiva y sostenible de una manera
eficaz durante el tiempo prolongado, teniendo en cuenta criterios sociales, económicos y ambientales.
Además, debe convertirse en una prioridad para las empresas, ya que es un factor que contribuye al
medio ambiente y a las entidades.
 Comunicación 3

RÚBRICA DE EVALUACIÓN (T3)

Criteri Indicadore Niveles de logro

os s Avanzado Intermedio Inicial

La sección del párrafo de introducción La sección del párrafo de La sección del párrafo de
presenta, mediante frases, la introducción presenta, mediante introducción presenta, mediante
contextualización del tema, la elección frases y de forma parcial, la frases y de forma parcial, la
Planificación de la

del subtema y su perspectiva de contextualización del tema, la contextualización del tema, la

introducción

análisis. Enuncia, una postura o tesis
argumental que asume una posición
valorativa razonada y clara. Enuncia la
anticipación.
(2 puntos)
Esquema de redacción
elección del subtema y su
perspectiva de análisis. Enuncia,
una postura o tesis argumental
que asume una posición
valorativa poco clara. Enuncia la
elección del subtema y su
perspectiva de análisis. Enuncia,
una postura o tesis argumental
ambigua o no la enuncia. No
enuncia la anticipación.

anticipación. (0 puntos)
(1 puntos)
(6 puntos)

La sección de cada párrafo La sección de cada párrafo La sección de cada párrafo

Planificación de los

argumentativo está conformada por argumentativo está conformada argumentativo está conformada
una idea principal, la cual se sostiene por una idea principal, la cual se por una idea principal. Sin
párrafos de
desarrollo

por dos ideas secundarias por y dos o
más ideas terciarias. Se observa el
empleo de la estrategia discursiva de
autoridad.
(2 puntos)
La sección esquemática del cierre
del párrafo de
sostiene por una idea secundaria embargo, la lógica y jerarquía de
y por una o dos ideas terciarias. las ideas secundarias es débil y no
Se observa el empleo de la se observa el empleo de la
estrategia discursiva de estrategia discursiva de autoridad.
autoridad. (0puntos)
(1 puntos)
La sección esquemática del La sección esquemática del cierre

contiene la reiteración de la postura o cierre contiene la reiteración de contiene la reiteración de la

Planificación

tesis interpretativa, la síntesis de cada la postura o tesis interpretativa y postura o tesis interpretativa.
cierre

párrafo de desarrollo y un recurso que la síntesis de algunos párrafos Carece de la síntesis de algunos
invite a la reflexión final. de desarrollo. Carece de la párrafos de desarrollo o de la
(2 puntos) reflexión final. reflexión final.
. (1 puntos) (0 puntos)
El párrafo de introducción presenta una El párrafo de introducción Presenta un párrafo de
Redacción del

planteamiento de

correcta organización de ideas. Todos presenta algunos de los introducción, pero no respeta la
introducción

Organización y
párrafo de

(5 puntos)

los elementos de este párrafo se elementos de este párrafo estructura establecida.

visualizan en la redacción (contextualización, tema
ideas

(contextualización, tema específico, específico, presentación de la (1 punto)

presentación de la tesis, y
anticipación).
(5 puntos)
El primer párrafo de desarrollo
planteamiento de ideas
tesis, y anticipación).
(3 puntos)
El primer párrafo de desarrollo El primer párrafo de desarrollo

presenta una correcta organización y presenta algunos de los presenta algunos de los elementos
Redacción del

de ideas. Sustenta la tesis de manera elementos de la estructura de de la estructura de este párrafo.

Organización y
párrafo de
desarrollo
(5 puntos)

adecuada. Todos los elementos de
este párrafo se visualizan en la
redacción. Se evidencia la correcta
aplicación de una estrategia
argumentativa desarrollada en clase.
(5 puntos)
Presenta las referencias de
Aplicación de normativa
este párrafo. Sustenta la tesis de Sustenta la tesis de manera
manera parcialmente. Se insuficiente. Se evidencia muchas
evidencia la aplicación de una dificultades en la aplicación de la
estrategia argumentativa estrategia argumentativa.
desarrollada en clase, pero con (1 punto)
ciertas dificultades.
(3 puntos)
Presenta las referencias de Presenta las referencias de

acuerdo al estilo APA, teniendo en acuerdo al estilo APA, teniendo manera descuidada, obviando los
cuenta la relación debida con las en cuenta la relación debida con lineamientos del estilo APA, sin
Normas APA

citas utilizadas en el ensayo. Las las citas utilizadas en el ensayo. tener en cuenta la relación debida
citas están hechas de manera Las citas no siguen las con las citas utilizadas en el
APA

correcta. Sigue las indicaciones normas. Sigue algunas ensayo. Las citas no siguen las
señaladas en los parámetros. indicaciones señaladas en los normas. No sigue las
(2 puntos) parámetros. (1 puntos) indicaciones señaladas en los
parámetros.
(0 puntos)
 El trabajo no presenta errores El trabajo solo presenta hasta El trabajo presenta más de dos
puntuación

Aplicación de
Ortografía

ortográficos ni de puntuación dos errores ortográficos o de errores ortográficos (uso de

normativa
(uso de letras, tilde y signos de puntuación (uso de letras, letras, tilde y signos de
y

puntuación). tilde y signos de puntuación). puntuación).

(1 punto)
(2 puntos) (0 puntos)

NOTA:

 Si en el trabajo se detecta PLAGIO, su puntuación automática será cero (00).