Física 2

Curso
Física 2

Actividad
Examen Final

Nombre del Docente

ROSA ADELA MORALES NIZAMA
Integrantes del Grupo
Nombres y Apellidos Código Sí participó /
No participó
Esau Gamaliel Cardenas Fernández N00324633 SI PARTICIPO
Jhosmar paredes Guevara N00335688 SI PARTICIPO
Coral Diaz Patrick Jhosep N00327109 SI PARTICIPO
Miguel Antonio Ochoa García N00275863 SI PARTICIPO

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ACTIVIDAD CALIFICADA – Examen

Final

I. DATOS INFORMATIVOS:
● Título : Examen Final
● Tipo de participación : Grupal
● Plazo de entrega : Decimoquinta semana de clase (Semana 15)
● Medio de presentación : Aula virtual
● Calificación : 28% del promedio final

II. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:

El estudiante demostrará sus conocimientos acerca de conocimientos adquiridos en todo el ciclo.

III. LINEAMIENTOS
1. Para esta actividad evaluativa se debe considerar todos los temas abordados a lo largo
del curso.

2. El presente trabajo debe tomar como base el siguiente aspecto:

Los problemas deben ser desarrollados paso a paso, con letra clara o utilizando el editor
de ecuaciones. La solución final debe ser resaltada.
3. El presente trabajo debe reflejar una compresión por parte del estudiante acerca de los
temas relevantes indicados en el punto 1.

4. Para elaborar el presente trabajo se empleará el material del curso ubicado en plataforma
Blackboard.

5. El trabajo entregado deberá estar completo, ser el definitivo y tener las siguientes
características:

a. La primera página debe corresponder a la carátula.

b. En la primera página (carátula), deberá venir anotado claramente el título del trabajo, así
como los nombres de los estudiantes que participaron.
c. Si algún estudiante no participó de la elaboración del trabajo, se deberá colocar su nombre
y a un lado indicar que no participó.
d. En general, el trabajo deberá estar estructurado de manera clara y concisa. El desorden o
la no coherencia podría implicar una penalización de puntaje por parte del docente.

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e. En cada problema se debe incluir un gráfico representativo. No hacerlo podría implicar una
penalización de puntaje por parte del docente.
f. Eventualmente, podría presentar secciones, subtítulos u otras propiamente jerarquizadas
y diferenciadas mediante números romanos y/o arábigos.
g. El texto deberá ser claro. El estudiante deberá tener en cuenta de que, si hay faltantes,
omisiones o párrafos o partes obscuras, esto no podrá entenderse cabalmente y generará
confusiones para el lector. Si el estudiante considera que su texto contiene elementos que
se pueden prestar a confusión o un lenguaje que deba preservarse aun sabiendo que
entraña dificultad, escriba una nota aclaratoria, la cual se incluirá al pie de página o al final
del ensayo.
h. En caso de usar palabras en lengua(s) distinta(s) del español, se deberá anotar, entre
paréntesis o como nota a pie de página, una breve explicación o traducción aproximada
del término.
i. Citado de fuentes y Bibliografía. Debe adecuarse a los lineamientos que sobre este punto
quedan señalados en el manual de estilo de la APA vigente.

Asimismo, el trabajo debe cumplir el siguiente esquema:

1. Resolución del Problema 1.
2. Resolución del Problema 2.
3. Resolución del Problema 3.
4. Resolución del Problema 4.

IV. CONDICIONES PARA EL ENVÍO:

• El documento debe ser presentado en formato WORD o PDF.

• Grabar el documento con el siguiente nombre:
T2_Física2_Apellidos y nombres completos
Ejemplo: T2_Física2_Pereda Pérez Juan Carlos
• Si las soluciones de los problemas se presentan como imágenes a lapicero, la
resolución deberá ser ordenada y con letra legible. Si desea resolver el examen en
Word, deberá usar letra Times New Roman o Arial, de 12 puntos a espacio simple y
en tamaño A4.
• No deberá haber espacio entre los párrafos, salvo que se trate de cambio de sección
o subtítulo.
• Los márgenes deben ser los que automáticamente ofrece el procesador de textos, es
decir: 3.0 izquierdo y derecho, 2.5 superior e inferior.
• Asegurarse de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo
contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.

NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación

automática será cero (0). Asimismo, habrá una penalización por parte de
institución.

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V. RECURSOS ADICIONALES PARA EL ESTUDIANTE

Con la finalidad de asegurar la calidad en la redacción del trabajo, se procede a compartir

algunos enlaces que brindarán herramientas correspondientes.

o Guía de Norma APA – 7ª edición

https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=&ved=2ahUKEwi9t
eeUgqryAhXhdd8KHRBaBZYQFnoECB0QAQ&url=https%3A%2F%2Fnormas-
apa.org%2Fwp-content%2Fuploads%2FGuia-Normas-APA-7ma-
edicion.pdf&usg=AOvVaw0E00Zr38xUmE361FP-HFXM

o Buscador de la Real Academia Española (RAE) para absolver dudas sobre gramática y
redacción
https://www.fundeu.es/

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VI. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:

La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel
satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo a su
juicio de experto. Al calificar se tendrá en cuenta el orden, los gráficos utilizados, la calidad
de la explicación y del desarrollo de la solución.

PREGUNTA 1

Calcula la cantidad solicitada

Logra calcular la cantidad solicitada,
correctamente, con una solución No identifica las ecuaciones correctas
Criterio pero de forma incorrecta o
detallada, ordenada e incluyendo para resolver el problema.
incompleta.
gráficos.

Puntuación 5-4 3-2 0-1

PREGUNTA 2

Calcula la cantidad solicitada

Logra calcular la cantidad solicitada,
correctamente, con una solución No identifica las ecuaciones correctas
Criterio detallada, ordenada e incluyendo
pero de forma incorrecta o
para resolver el problema.
incompleta.
gráficos.

Puntuación 5-4 3-2 0-1

PREGUNTA 3

Calcula la cantidad solicitada

Logra calcular la cantidad solicitada,
correctamente, con una solución No identifica las ecuaciones correctas
Criterio detallada, ordenada e incluyendo
pero de forma incorrecta o
para resolver el problema.
incompleta.
gráficos.

Puntuación 5-4 3-2 0-1

PREGUNTA 4

Calcula las cantidades solicitadas

correctamente, con una solución
Criterio
detallada, ordenada e incluyendo
gráficos.
Logra calcular las cantidades
No identifica las ecuaciones correctas
solicitadas, pero de forma incorrecta
para resolver el problema.
o incompleta.

Puntuación 5-4 3-2 0-1

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Problema 1 (5 puntos)
La figura muestra el esquema de un dispersor de agua colocado a una altura de 40 cm. Si la punta del
dispersor tiene un diámetro de 1 cm, determine la presión que debe tener el agua en la Tubería
Principal para que el agua que sale del dispersor choque con la tierra a una distancia de 2 m.
Considere que la tubería principal se encuentra a una profundidad de 50 cm bajo tierra.

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Problema 2 (5 puntos)
En un laboratorio se desea estudiar las capacidades térmicas de un nuevo material sólido, el cual se
cree que tiene propiedades de dilatación térmica por encima del promedio. Para ello se construye un
cilindro de 5 cm de radio y 30 cm de altura hecho de este nuevo material, el cual se encuentra a una
temperatura ambiente de 20 °C. A continuación, se vierten en el cilindro 10 kg de mercurio
(𝑠𝑔 = 13.54, 𝛽 = 1.8 × 10−4 °C−1 ) y todo el sistema se calienta hasta una temperatura de 100 °C.
Al hacerlo, se observa el mercurio alcanza una altura de 8 cm. ¿Cuál sería la altura que alcanza el
mercurio en el cilindro cuando el sistema se calienta hasta 200 °C?

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Problema 3 (5 puntos)
La figura muestra la gráfica posición vs tiempo de una partícula de 100 g de masa que realiza un
movimiento armónico amortiguado unida a un resorte. Si se sabe que la partícula comenzó a
moverse desde el reposo a una distancia de 10 cm de la posición de equilibrio y que el sistema entra
en resonancia cuando se le aplica una fuerza impulsora de 0.5063 Hz de frecuencia, ¿cuál será la
posición de la partícula en el instante t = 2.4 s?

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Problema 4 (5 puntos)
En un experimento de acústica se utiliza una cuerda de 3 m de longitud y 150 g de masa para analizar
el fenómeno de ondas estacionarias. La Figura 1 muestra el perfil de la onda en el instante t = 0.4 s
mientras que la Figura 2 representa la gráfica posición vs tiempo de un punto de la cuerda ubicado
en la posición x = 0.5 m.

a) ¿Cuál es la potencia promedio de la onda?

b) Asumiendo que se mantiene la misma frecuencia de vibración ¿cuál debe ser la tensión en la
cuerda para que esta vibre en su primer armónico?

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