Nombre: Matrícula:

César Antonio Aguilar Aguilera 2874653

Nombre de la materia: Nombre del profesor:
José Francisco Vega Carrillo
Ética Profesional y Ciudadana
Módulo: 1 Actividad: Actividad 2

Bibliografía:
 Cortina, A. (1996). El quehacer ético. Guía para la educación moral. España: Aula
XXI/Santillana.

Objetivo de la actividad:

Que el alumno aplique la interpretación teleológica o deontológica a una serie de acciones.

Descripción de la actividad:

Inicialmente, el alumno presentará un cuadro conceptual sobre las corrientes éticas y sus
significados, posteriormente analizará éticamente algunas acciones en función a las corrientes
éticas. Finalmente, analizará la biografía de personajes históricos para identificar el predominio de
alguna corriente ética en su vida.

Requerimientos para la actividad:

 Estudiar el tema Principales corrientes éticas.

 Analizar los recursos del tema.

 De forma individual, en un cuadro conceptual, representa las corrientes éticas, sus ramas y
descríbelas brevemente.
 Describe cuatro acciones: dos propias y dos ajenas. En una tabla, escribe:
a) qué pasó, b) quiénes fueron afectados, y c) en qué circunstancia ocurrió la acción.
 ¿Quiénes fueron ¿En qué
¿Qué pasó? afectados positiva o circunstancia
negativamente? ocurrió?
     
     
     
     

 Explica por escrito dos de ellas en función a la teleología, es decir, para qué se hizo una
cierta acción y las otras dos en función a la deontología, es decir, por qué se actuó de una
forma, de acuerdo al cumplimiento de un deber.
 Indica por qué consideras que cada una de las acciones cae dentro de una de estas dos
inclinaciones éticas.
 Prepara un escrito de dos páginas con el relato de las acciones y su explicación.  Adjúntalas
en un documento al foro.
 Elige al menos dos personajes históricos que llamen tu atención. ¿Por qué los elegiste?
¿qué es lo que llama tu atención?
 Analiza su biografía, subraya lo relativo a su conducta y decisiones en el contexto que se
llevaron a cabo.
 Identifica de tus personajes elegidos:
o Aspectos que pueden relacionar de su conducta con cada corriente ética:
teleológica o deontológica.
o Corriente ética que predominó en sus vidas; justifiquen su postura.
o Debido a su comportamiento en la historia, ¿cómo es visto cada personaje en la
actualidad?

Resultados:

 Estudiar el tema Principales corrientes éticas.

 Analizar los recursos del tema.

 De forma individual, en un cuadro conceptual, representa las corrientes éticas, sus ramas y
descríbelas brevemente.
 Describe cuatro acciones: dos propias y dos ajenas. En una tabla, escribe:
a) qué pasó, b) quiénes fueron afectados, y c) en qué circunstancia ocurrió la acción.

¿Quiénes fueron ¿En qué

¿Qué pasó? afectados positiva o circunstancia
negativamente? ocurrió?
 El despido de un Los afectados  Como parte del
trabajador cercano al positivamente son negocio que tengo,
dueño, quien se los clientes, el hace unos meses abrí
contrató para negocio y el dueño unas rutas de venta a
encargarse de rutas del mismo. diferentes
de ventas, sin municipios cercanos
embargo, no daba Negativamente fue a donde radico y yo
los resultados el trabajador en mismo fue a
 apertura, las ventas
iban mejorando
semana con semana
pues se buscaban
más clientes, sin
embargo, me
consumía mucho
tiempo del negocio
en estar afuera, por
ello tomé la decisión
de darle oportunidad
de contratarlo para
que atendiera las
esperados,
rutas, y que el
empezaba a afectar
cuestión y los tuviera un ingreso,
la relación con los
familiares además “se había
clientes y generaba
involucrados. dedicado a ventas
un mal clima laboral
toda su vida”. Sin
en la empresa.
embargo tuve
muchos problemas,
las ventas me
bajaron, supe de
algunos clientes que
no visitaba y tomó
una actitud de crítica
sin intentar
construir. Así que
tuve que despedirlo
y se creó una
incomodidad con los
familiares.
 Conflicto en no  Los afectados Un cliente con el cual
cumplir un trato de positivamente son he negociado un
palabra con unos de los clientes, el producto y dejarlo a
mis clientes sobre un negocio y el dueño él como único
producto específico y del mismo. distribuidor de ese
saber si vender o no producto en su
a los demás clientes Negativamente fue municipio, pero para
interesados que son el cliente que no ello me tiene que
su competencia. pudo cumplir con su comprar un mínimo
parte del trato. cada semana de
dicho material, sin
embargo, no se ha
animado a comprarlo
por diferentes
 razones y no he
podido concretar el
trato, sin embargo,
clientes de ese
municipio ya me han
buscado para
vendérselo a ellos,
tuve que acceder
para no perder esos
clientes con otros
productos que
manejo