UNIVERSIDAD DE NARIÑO

PROYECTO EVALUAR PARA AVANZAR

MACRO REGIÓN PACÍFICO

ORIENTACIONES PARA BUENAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS

LÍNEA 1. DIRECTIVOS DOCENTES

Tutor: MARÍA ALEJANDRA NARVÁEZ.

Grupo: DIRECTIVOS DOCENTES
Fecha: NOVIEMBRE 01 DE 2022
Lugar o sitio de
POPAYÁN
formación:
Establecimiento
IE DINDE, CAJIBIO, CAUCA.
educativo:

PREGUNTA
ORIENTADORA DESCRIPCIÓN
¿De qué manera los De una manera positiva e indubitable pues la EPA nos
resultados Evaluar para permitirá elaborar constantes y actuales planes académicos
y pedagógicos con base en los resultados de las pruebas
Avanzar motivan su saber e internas tendientes a mejorar académicamente en el
práctica? ámbito municipal y departamental.
¿Qué acciones Conocidos los resultados de las evaluaciones se
innovadoras implementa implementan acciones tales como:
A. Reunión en cada sede para evaluar los resultados,
en la IE, para la una vez conocidos.
realimentación a partir de B. Reunión Institucional para evaluar las fortalezas y
los resultados de las debilidades de cada área fundamental.
evaluaciones? C. Cada docente deberá revisar su Plan de Estudio y
ajustarlo de acuerdo a la evaluación de los
resultados.
D. Presentar a rectoría, por docente o por área a fin, su
plan de mejoramiento académico y pedagógico el
cual, le permitirá ajustar su Plan de Estudio para el
siguiente año lectivo.
E. En la evaluación de desempeño del docente se
tendrá en cuanto su Plan de Mejoramiento.
¿Qué estrategias y Estrategias y acciones para fortalecer EPA en cuanto a las
acciones alternativas prácticas pedagógicas:
A. Actualización curricular permanente de docentes.
adelanta en la IE, para B. Reuniones del consejo académico institucional para
fortalecer y mejorar sus socializar nuevas estrategias para avanzar en sus
prácticas pedagógicas a prácticas pedagógicas.
partir de EPA? C. Propender por unificar una estrategia pedagógica en
cuanto a la metodología de enseñanza.
¿Qué recursos didácticos Recursos didácticos para fortalecer EPA:
utiliza para su nueva A. A corto plazo: PC portátiles, video beam, resultados
de pruebas saber e internas, elaboración de sábanas
práctica pedagógica de resultados, plataforma: Colombia-Aprende, entre
articulada a EPA? otras.
B. A mediano plazo: Aula interactiva y conectividad en
3 sedes.
¿Qué nuevas formas de Nuevas formas de evaluación para fortalecer la práctica
pedagógica:
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PROYECTO EVALUAR PARA AVANZAR
MACRO REGIÓN PACÍFICO

evaluación A. Depurar los estándares básicos por competencias,

(actividades, los derechos básicos de aprendizaje, los referentes
de calidad y los criterios de evaluación.
herramientas, tipos de B. Aprendizaje basado en proyectos.
prueba, ) implementa en C. Indagaciones.
su práctica? D. Argumentación
E. Evaluación formativa.
F. Actualización del SIEE.
G. Malla de aprendizajes.
H. Sugerencias didácticas.
I. Orientaciones pedagógicas.
J. Retroalimentación
K. Planeación actualizada y ajustada al contexto.
L. Hora de lectura.

ELABORADO POR: JOSÉ LUIS GUARNIZO HURTADO

RECTOR: IE DINDE

CELULAR: 3137742326

CORREO: joseluisguarnizo@yahoo.es