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Colegio de Bachilleres del estado de Oaxaca

Plantel:13

Alumno: Karla Itzel Mérida Guerrero Grupo:204 #25

Doctora: Magdalena Terán Carrera


Introducción

La historia es una ciencia que nos permite conocer ese pasado para entender
el presente que vivimos y construir nuestro futuro. Eso nos da a entender que
es una de las principales razones por las que es importante estudiar historia en la
actualidad para entender el cambio de la sociedad actual y cómo surge la sociedad
en la que vivimos.

Es importante realizar este ensayo, porque nos da a conocer y comprender que es


la historia, para que nos sirve y así compartirla con las futuras generaciones para
darles a entender que es y que todos somos creadores de ella, todos tenemos una
Historia; estamos enlazados a ser sujetos históricos por naturaleza.

Saber de la actualidad, no es preocuparse sólo de los programas de televisión, las


redes sociales o los juegos en red… es buscar en profundidad las razones para
explicar la propia identidad, para comprender la moral de la sociedad, para
entender a la gente, pero, sobre todo, para tener un criterio propio a la hora
de analizar las interpretaciones contradictorias que surgen en el día a día.
Desarrollo

La historia conforma una parte importante de lo que nosotros, como raza y sociedad,
somos y representamos. La forma en que se cuenta y la manera en que se estudia
es del todo relevante para el funcionamiento de nuestra forma de vivir, y es que
según reza el conocido dicho: los que no aprenden de la historia, están
condenados a repetirla. Esto demuestra que el interés en los pasados
acontecimientos no debe ser meramente académico, sino que debe usarse como
un método intrapersonal de aprendizaje para mejorar lo que se conoce al día de
hoy.

Es por ello que los tipos de historia y sus características deben ser un objeto
perenne de estudio entre los expertos historiadores (son aquellos que estudian la
historia en busca de datos prácticos para el mejoramiento de la vida y aquellos que
buscan en la historia los comportamientos humanos con el fin de adquirir
conocimientos que ayuden a explicar y mejorar el comportamiento de la humanidad
en los últimos tiempos.):

 Historicismo:

Estos buscan explicar que la historia cuenta con un trasfondo importante


para comprender los temas humanos y a la humanidad en su más profunda
expresión. Es por ello que se desenvuelven en los acontecimientos,
sociales, económicos, políticos, artísticos, religiosos y científicos.

 Historia Crítica:

Este tipo de historia hace énfasis en personajes conocidos del pasado que
suelen ser vistos, a ojos humanos, como fácilmente criticables o como malos
en un contexto histórico. Este tipo de historia busca el adentrarse más
profundamente en el contenido de los personajes críticos, en sus obras en
sus designios y sus pensamientos.

 Historia de bronce:

Es una forma en la que las naciones pueden tener su propio sistema


histórico, y lo que busca en particular es el enaltecer las figuras
patrióticas de una nación mediante la historia de la misma, en algunos
casos engalanando la verdad de forma que todo quede de la mejor forma
posible, lo que puede mejorar el sistema patriótico que se conoce en dicho
país.
 Historia científica:

Como su nombre bien puede hacerlo entrever, la historia científica es


aquella que hace énfasis en la investigación de cómo la humanidad ha
encontrado avances en los aspectos científicos y tecnológicos, de
forma en que los descubrimientos obtenidos por medio de esta investigación
pueden ser utilizados como un acicate para el trabajo científico de hoy en
día.

 Historia anticuaria:

Lo que busca este tipo de historia es el encontrar datos del pasado con el
fin de, posteriormente describirlos de manera detallada. En este sentido el
anticuario es un tipo de historiador que estudia, descubre y escribe
detalladamente sobre las civilizaciones antiguas.
Conclusión

La historia tiene como objetivo que nosotros como humanidad la estudiemos y


comprendamos, así podremos conocer el pasado y los errores que se cometieron
en él; entender el presente en el que estamos viviendo y
de esta manera planificar el futuro.

Referencias bibliográficas

Recursos, I. 18k. (n.d.). Concepto de historia. materia de la escuela de historia.

idea de ciencia y educación. conocimiento del pasado y la antigüedad.

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La importancia de aprender Historia para la sociedad. (n.d.). Ui1.es. Retrieved

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aprender-historia-para-la-sociedad

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