Docente: Alma Liliana Puga Contreras

Grado y grupo: 2°B

Fecha: 4 de dic al 9 de dic

Nombre de la situación Propósito

La ciudad Ampliar sus nociones espaciales, reconociendo sus características,

semejanzas y diferencias entre el espacio rural y el urbano. Teniendo en
cuenta las principales actividades que se desarrollan en cada una de ellas
y la relación que se da entre ambos lugares.
Tiempo Organización

1 semana Grupal e individual

Componente curricular
Campo de formación
académica
Campo Organizador curricular 1
Lenguaje y comunicación Oralidad
Pensamiento matemático Número, algebra y variación
Artes Expresión artística
Exploración y comprensión del Mundo natural
mundo natural y social
Educación socioemocional Autoconocimiento

Organizador curricular 2 Aprendizajes esperados

Lenguaje y comunicación Escribe su nombre con diversos propósitos e identifica el de

algunos compañeros.

Pensamiento matemático Resuelve problemas a través del conteo y con acciones sobre las
colecciones.

Educación socioemocional Propone acuerdos de convivencia el juego o el trabajo explica su

utilidad y actúa con apego a ellos.

Tipo de experiencia Recursos

 Activar la atención de los alumnos  Colores

 Cuidado de sus pertenencias  Lápiz
  Características personales de cada  Libro “Me divierto y aprendo”
alumno  Libro “Enlaces”
 Libro Mathníficos
 Actividades impresas

LUNES 5 DE DICIEMBRE 2022

Se iniciará tomando lista con dinámica para decir presente y revisión de mochilas.
 1ra actividad
La maestra en el salón clases repartirá el libro me divierto y aprendo en la página 75
 Recreo
 Colación
 Pausa activa
 Inglés
 2ra actividad: Libro cuaderno de tarea página 58
3ra actividad: Actividad de números en el cuaderno
4ta actividad: Actividad ruti vuelta en el cuaderno
 Aseo del aula y salida.

MARTES 6 DE DICIEMBRE 2022

Se iniciará tomando lista con dinámica para decir presente y revisión de mochilas.
 1ra actividad Libro me divierto y aprendo página 76
 2da actividad Hoja impresa sobre el campo y la ciudad, colorear y pegarla en su cuaderno.
 Colación
 Pausa activa
 Educación física
3ra actividad Libro Mathníficos página 46
4ta actividad Libro enlaces página 53
 Aseo del aula y salida.

MIÉRCOLES 7 DE DICIEMBRE DEL 2022

Se iniciará tomando lista con dinámica para decir presente y revisión de mochilas.
 1ra actividad Libro me divierto y aprendo página 77
 2da actividad Actividad de vocales en el cuaderno
 Recreo
 Colación
 Pausa activa
 Inglés
 3ra actividad Libro Mathníficos página 47
 Aseo del aula y salida.
JUEVES 8 DE DICIEMBRE DEL 2022
Se iniciará tomando lista con dinámica para decir presente y revisión de mochilas.
 1ra actividad Libro me divierto y aprendo página 78
 2da actividad. Libro enlaces página 55
 Colación
 Pausa activa
 Inglés
 3ra actividad Libro cuaderno de tarea página 13 y 14
 Aseo de aula y salida

VIERNES 9 DE DICIEMBRE DEL 2022

Se iniciará tomando lista con dinámica para decir presente y revisión de mochilas.
 1ra actividad Libro me divierto y aprendo en la página 79
 Recreo
 Colación
 Pausa activa
 Inglés
 2ra actividad: Libro Mathníficos página 48
3ra actividad: Actividad impresa de sumas
Aseo del aula y salida

Técnicas de evaluación Adecuaciones curriculares

Observación (Diario de trabajo)  Consignas claras y pausadas a los alumnos

que lo necesitan.
Desempeño de los alumnos (retroalimentación y
 Apoyar en todas las actividades
preguntas en clases)

Análisis de desempeño mediante rubrica y

observación de habilidades

Actividades de apoyo Ruta de mejora Vinculación con las familias

Ingles Retroalimentación con padres Cumplimiento de tareas

de familia y recomendaciones
Música Apoyo en casa en hacer actividades
para casa.
lúdicas, ya que ayuda al reforzamiento
Activación
de los aprendizajes obtenidos en la
clase y la convivencia.

Observaciones/Recomendaciones : Establecer relaciones positivas, ser tolerantes y pacientes con sus

compañeros.
 Educadora directora
Alma Liliana Puga Contreras
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Docente: Alma Liliana Puga Contreras

Grado y grupo: 2°B
Fecha: 5 de dic al 9 dic
RUBRICA
Aprendizaje Lo logro En desarrollo Requiere apoyo Observaciones
esperado
Escribe su nombre
con diversos
propósitos e
identifica el de
algunos
compañeros.
Resuelve
problemas a través
del conteo y con
acciones sobre las
colecciones.

. Propone acuerdos
de convivencia el
juego o el trabajo
explica su utilidad y
actúa con apego a
ellos.
Observaciones/
Recomendaciones:______________________________________________________________________
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