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EXPERIENCIA INNOVADORA

Plataforma virtual
para la educación
de adultos mayores

"Nuestros estudiantes adultos mayores han venido manejando una experiencia virtual
hace unos años. Esto por la necesidad que surge de ser parte activa en una sociedad
en continuo cambio".
DIEGO LEÓN LÓPEZ BEDOYA

VILMALGALEANOC
Este documento es generado automáticamente por la plataforma para la gestión de experiencias y prácticas innovadoras que provee
Línea de Informática Educativa de la Universidad EAFIT, como parte del apoyo al Plan Digital Itagüí. La información suministrada en e
documento es responsabilidad única y exclusiva del autor/docente, por lo tanto, exonera a la Secretaría de Educación y Cultura
Itagüí y a la Universidad EAFIT sobre cualquier inconsistencia o falta de veracidad en la información. Para obtener más informac
sobre la práctica o experiencia, deberá contactarse con el autor/docente responsable, cuyos datos personales están disponibles al ini
de este documento, sección "Identificación de la experiencia".
IDENTIFICACIÓN

INSTITUCIÓN EDUCATIVA

Establecimiento educativo

IE Luis Carlos Galán Sarmiento

LÍDER

Participantes
vilmalgaleanoc
vilmalgaleanoc@itagui.edu.co
Diego León López Bedoya
diegopro1017@gmail.com

Cargo del líder de la experiencia

Profesor

Áreas en que trabaja en el establecimiento educativo

Ciencias naturales y educación ambiental


Humanidades, lengua castellana

Proyecto asociado durante la sistematización de la experiencia

PRAES

PDF generado el 2023/08/25 04:46:24am


INFORMACIÓN GENERAL

RESEÑA

Descripción

La plataforma virtual Moodle se utiliza para educación de adultos mayores, la cual está orientada a apoyar la la
intensidad horaria de diferentes áreas, como lo son las matemáticas, lengua castellana, ciencias naturales, ciencias
sociales, entre otras. Este proyecto demuestra que es posible lograr que personas que antes no habían tenido
acercamiento a las TIC, sí puedan hacerlo sin importar la edad.

UBICACIÓN, POBLACIÓN

Campo de acción

Aula

Población

Comunidad educativa en general (estudiantes- docentes – padres de familia)

Número de beneficiarios
82 beneficiarios

NIVEL EDUCATIVO

Niveles educativos
Básica primaria
Básica secundaria

Grados educativos
CLEI, Cuarto, Quinto, Sexto, Tercero.

TIEMPOS DE DESARROLLO

Fecha inicio

03/07/2017

Tiempo de desarrollo

Estado actual

Activo

Motivo finalización

Por logro de objetivos


COMPETENCIAS Y PROYECTOS

Competencias

Aprendizaje autónomo
Autorregulación
Competencias del Siglo XXI
Desarrollo de la comunicación
Pensamiento crítico
DETALLE

¿La experiencia cuenta con referentes teóricos?

No cuenta con referentes teóricos

¿La experiencia cuenta con referentes metodológicos?

No cuenta con referentes metodológicos

METODOLOGÍAS

Objetivo general de la experiencia

utilizar las herramientas que ofrece la plataforma Moodle para el diseño, la publicación y la administración de cursos en
línea.

Objetivos específicos de la experiencia

Fortalecer el proceso de EA

Resultados esperados en el desarrollo de la experiencia

Vincular a los demas docentes

¿Se han transferido conocimientos a otros establecimientos educativos?

No se han transferido conocimientos a otros establecimientos educativos

RECURSOS EDUCATIVOS USADOS PARA LA EXPERIENCIA

Recursos informáticos o herramientas de propósito general

Correo Electrónico, Edmodo, Moodle, www.milaulas.com

ESTRATEGIAS DE CONSOLIDACIÓN

¿Los actores de la comunidad educativa han apropiado la experiencia?

Los actores de la comunidad educativa no han apropiado la experiencia

¿Cuáles han sido las mayores dificultades?

Resistencia al cambio, Bajas habilidades TIC

¿La experiencia ha sido divulgada en la comunidad?

La experiencia no ha sido divulgada en la comunidad


LOGROS

RECONOCIMIENTO, PUBLICACIONES O EVALUACIONES

¿En qué tipo de actividades ha participado la experiencia, ya sea por invitación o iniciativa propia?
Encuentros entre pares

¿Ha participado en eventos?

No ha participado en eventos

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