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Tarea 1 Reconocer las Características y Entornos Generales del Curso.

Nicolas Romero Rivera C.C 1003804983

Docente:

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

30/08/2023
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Tabla de contenido

Contenido

Objetivos........................................................................................................................................................... 3
Objetivo general............................................................................................................................................. 3
Objetivos específicos...................................................................................................................................... 3
Introducción...................................................................................................................................................... 4
Desarrollo de la actividad.................................................................................................................................. 5
Conclusiones...................................................................................................................................................... 8
Referencias Bibliográficas................................................................................................................................. 9
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Objetivos

Objetivo general

La primera actividad tiene como propósito general reconocer respectivamente las características del curso de
administración general fundamentos y el ambiente general para la correcta navegación en su aula virtual,
también se establecen los derechos de consulta, formulación y citación de trabajos, documentos y temas
para que las actividades siga las pautas de evaluación proceda con las reglas.

Reconocer adecuadamente cada característica ofrecida en el curso y socializar de acuerdo con las normas de
la guía de actividades.

Objetivos específicos

El objetivo específico es profundizar en los temas de la literatura del entorno del conocimiento, a través de
los cuales comprenderemos los fundamentos teóricos de las ciencias económicas, administrativas y
contables, que nos brindarán herramientas de gestión social., se implementan proyectos profesionales u
organizacionales.

Aprenda la importancia de la lectura para responder a cada pregunta guía.

. Identificar la necesidad de revisar cada contexto y comprender su importancia en el desarrollo del currículo
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Introducción

Al examinar los vínculos que se encuentran en cada entorno, este documento demuestra la

aceptación del curso de principios generales de gestión y los seis entornos de entorno de
aprendizaje virtual que se encuentran en él.

De esta forma, se profundiza en los contenidos y temáticas de los ambientes antes mencionados
para desarrollar las habilidades que se nutren en cada actividad del curso y poder responder las
preguntas que el líder del curso ha formulado en el foro de la tarea 1. Esta documentación se
encuentra documentada en las siguientes páginas, donde se fundamentan las respuestas dadas por
el líder del curso, NOMBRE DEL TUTOR, a las preguntas realizadas durante el evento.
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Desarrollo de la actividad

Actividad 1. Pantallazo de actualización del perfil

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Actividad 2. Pantallazo con la presentación en el Foro de la Tarea 1

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Actividad No. 3:

A continuación, encontrará 5 preguntas relacionadas con los

contenidos de los entornos del curso y los fundamentos básicos de
Economía, Administración y Contabilidad, al igual que lectura guía
para dar respuesta a estas.
1. El método de evaluación que tienen los tutores para verificar el
cumplimiento de la guía de actividades propuesta por medio de
diferentes indicadores mediante un valor que indica el
cumplimiento total o parcial de la actividad es:
a. El examen
b. Evaluación diagnostica
c. Prueba de conocimiento
d. La rúbrica de evaluación
Respuesta: d

2. En este entorno encontramos el espacio de interacción, discusión y

construcción del trabajo solicitado, donde los estudiantes hacen sus
aportes en el foro de acuerdo a los trabajos solicitados por la guía:
a. Evaluación
b. Información inicial
c. Aprendizaje
d. Practico
Respuesta: c

3.Los factores productivos son recursos que pueden combinarse en la

producción para obtener bienes. De acuerdo con lo anterior
distinguimos los siguientes como factores de producción:
a. Capital, tecnología y distribución en planta
b. Tierra, capital, trabajo y tecnología
c. Tierra, manufactura y producción
d. Habilidades empresariales y actores económicos
Repuesta: b
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4. La administración es una ciencia universal que debido al proceso

administrativo es aplicada en todas las disciplinas. Las fases de este
proceso administrativo son:
a. Planear, dirigir, administrar, motivar
b. Controlar, dirigir, incentivar, motivar
c. Planear, organizar, dirigir, controlar
d. Administrar, planear, organizar, controlar, direccionar.
Respuesta: c

5. ¿Cuál es la importancia de la misión y visión en la filosofía

organizacional de una empresa?
a. Mejoran la eficiencia de los procesos en la empresa.
b. Proporcionan una guía para la toma de decisiones en la empresa.
c. Incrementan la satisfacción de los empleados de la empresa.
d. Reducen los costos de la empresa.
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Conclusiones

La importancia de reconocer las características del entorno de cada curso

está bien establecida.

 Comprender y aplicar conceptos de administración, economía y

contabilidad en el desarrollo del proceso educativo
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Referencias Bibliográficas

En esta fase las referencias bibliográficas están en el anexo de la fase 1