UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS DE LA SALUD

ADMINISTRACION EN SALUD

FUNDAMENTOS EN GESTIÓN INTEGRAL

GRUPO: 112001_1072

TAREA 1: RECONOCER LAS CARACTERÍSTICAS Y ENTORNOS

GENERALES DEL CURSO

Tutor
CARLOS RAMIREZ TABACO

Presentado
ORALIA MILENA CHAVEZ ROJAS
CÓDIGO: 30937444

PUERTO CARREÑO-VICHADA OCTUBRE DE 2021

 TABLA DE CONTENIDO

1. Introducción………………………………………………………………... Página 3
2. Objetivos generales y Específicos………………………………………...... Página
4
3. Desarrollo de la actividad N° 1………………………………………...…... Página 5
4. Desarrollo de la actividad N° 2…………………………………………….. Página 6
5. Desarrollo de la actividad N° 3……………………………………………. Página 7
6. Desarrollo de actividad N° 4………………………………………………. Página 8
7. Desarrollo de la actividad N° 5 …………………………………………… Página 9
8 Desarrollo de la actividad N° 6 y 7…………………………………………página 10
9. Conclusión………………………………………………………………... Página 11
10. Bibliografía……………………………………………………………...... Página 12
 INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo encontrara el desarrollo de la Tarea 2: Apropiar los

Conceptos de la Unidad 1. Fundamentos Económicos, de igual forma identificar
los temas para generar conocimientos básicos de economía, administración y los
fundamentos contables con sus funciones y generalidades identificando las
variables del factor económico, administrativo y contables parta el
direccionamiento de cualquier empresa.
 OBJETIVO GENERAL

Adquirir información general del curso mediante un reconocimiento de los

fundamentos económicos.

OBJETIVO ESPECIFICO

 Reconocer la importancia de la economía

 Entender cómo aplicarla
 Conocer su clasificación
 Analizar y comprender cada uno de los componentes de las funciones de la
económica.
 JUSTIFICACIÓN

Con el desarrollo de esta actividad se pretende adquirir conocimiento sobre la

economía, sus fundamentos, su aplicación en las empresas. En saber qué y cómo
se deben desarrollar las actividades empresariales que cumplan con las
normativas de la economía de colores. Identificar el proceso y estrategias que
deben adoptar las empresas para potenciar los recursos con que se cuenta.
 1. A partir del siguiente video: https://www.youtube.com/embed/DB9pjZRxBzs.
Individualmente presente una definición de Economía, expresando la importancia
de esta ciencia, sus características, generalidades y aplicaciones en una empresa.

 La economía es la ciencia social que estudia los recursos, producción,

intercambio, distribución y consumo de bienes materiales y esto con el fin
de velar las necesidades de un país. También tiene como objetivo buscar el
equilibrio social para así disminuir la pobreza y el desempleo con el fin de
contribuir con la estabilidad social. En sus características unas de las
principales características de la economía es utilizar recursos limitados:
estas se encarga de cómo utilizar mejor los recursos no renovables o
escasos.
Fomentar el comercio: representando una rama la economía en general,
esta permite distribuir los productos a una mayor cantidad de personas y a
su vez convertirse en una fuente de trabajo solidad para muchos.
Distribuye los recursos: encargándose de distribuir los recursos del país o
nación para para que no solo se beneficie un grupo determinado de
personas si no a la mayoría. Es una ciencia social: que su comportamiento,
necesidades y sus consecuencias que en base de ello determina como
beneficiar la sociedad y obtener algo a cambio. Asocia el comportamiento
humano de con sus necesidades: la economía también lo hace partiendo su
influencia impacto sobre el ser humano. La economía nos sirve para
aprender sobre el proceso de satisfacer necesidades y como aprovechar de
manera eficiente los recursos.

2. Defina qué son los Factores de Producción y explique la importancia que

los Factores de Producción tienen en la economía de su municipio de su
región.

 Los factores de producción son los recursos que posee una empresa para
utilizarlos en su proceso de producción tenemos tres grandes grupos de
factores son el capital, el trabajo y tierra.
3. Investigue y presente la explicación de Oferta y Demanda. Presente la
representación gráfica tanto de la Oferta como de la Demanda, (Esta
representación gráfica puede ser tomada de internet, colocando la
referencia de la fuente) brindando una explicación a cada gráfica.
Identifiquen un producto de su región, que pueda tener gran demanda en
los mercados nacional o internacional y expliquen el porqué.
 Oferta es la cantidad total de bienes y servicios disponibles en el mercado
libre.
 La demanda es la cantidad total de bienes y servicios disponibles
necesarios para cubrir la necesidad real en el mercado.
 ESTUDIANTE PRODUCTO ELEGIDO EXPLICACION
1 Milena Chávez El marañón
2
3
4
5

4. Teniendo en cuenta los diez principios de la economía, individualmente

realicen un mapa mental, donde relacionen la definición y los ejemplos de
cada principio.

5. Toda sociedad debe responder a tres preguntas fundamentales: ¿Qué

producir?, ¿Cómo producir? y ¿Para quién producirlo? Con base en estén
contexto, responda:
 ¿Cuál es la base de la economía del municipio o la región donde reside?
 Presente una propuesta de cómo se podría mejorar la productividad en la
región donde se encuentra.
ESTUDIANTE MUNICIPIO- REGION RESIDENCIA CONOMIA DEL PROPUESTA PARA MEJORAR
MUNICIPIO O REGION LAPRODUCTIVIDAD
DONDE RESIDE
1 Milena chavez Puerto Carreño (vichada) Agricultura Realizar mejoramiento de los proyectos
2 productivos y seguridad alimentaria para
3 pequeños productores del fruto de
4 Marañón con el fin de fortalecer las
5 economías de estas y para promover sus
cultivos a través de la comercialización de
su producto ya sea a nivel nacional e
internacional. A nivel de país diferentes
asociaciones y empresas están apoyando
a las industrias procesadoras del Marañón
a fin de expandir sus mercados y
diversificar sus productos tanto a nivel
regional como internacional, ya que
también los derivados del fruto del
Marañón son aceptados por el consumidor
mismos que poseen y tienen propiedades
curativas lo cual es muy beneficioso en el
factor salud.

6. Investiguen y presenten la explicación de lo que son las Cooperativas en

Colombia, presenten una descripción general sobre su funcionamiento, sus
características, investiguen qué ventajas tienen las Cooperativas sobre otro
tipo de empresas, en términos de impuestos, generación de empleo,
desarrollo socioeconómico, etc., seleccione una cooperativa en su región y
presente información relevante sobre esta.
Para la actividad colaborativa, mediante cuadro relacione cada una de las
cooperativas, especificando actividad económica, número de empleos
generados, impacto económico-social en la región o localidad.

7. De acuerdo con el video de referencia sobre economía de colores.

identifique mediante cuadro los tipos de economía presentando definición y
ejemplos de estos, luego seleccione el tipo de economía relacionada a su
localidad o municipalidad y explique las razones de su selección mínimo en
un párrafo
https://www.youtube.com/watch?v=l2eI4gR39m0

ESTUDIANTE ECONOMIA JUSTIFICACION

SELECCIONADA
1 Milena Chavez Verde Unas de las
actividades económica
de puerto Carreño
Vichada es la
producción de
marañón del
departamento siendo
comercializada
nacional e
internacional está
considerada como uno
de los municipios de
mayor producción de
Marañón de todo el
 país. Sus extensiones
de llano ofrecen un
suelo rico para los su
cultivos, estas
empresas circulan
consumo responsable
de energías
renovables, cuidado
del medio ambiente,
oxigeno, nutrientes a
las tierras y
preservación de la
biodiversidad entre
otras.
2
3
4
5

CONCLUSION

Nos damos cuenta de lo importante que es la economía para el desarrollo

personal e empresarial, como la aplicación de esta nos ayuda a lograr obtener
bienes y servicios, así como saber controlar los gastos. La economía forma parte
de nuestro diario vivir, pues es claro que debemos aplicar de alguna manera la
economía, ya que debemos aprender a distribuir nuestros recursos escasos para
logar satisfacer nuestras necesidades ilimitadas. La economía es importante en el
desarrollo de la sociedad, pues aparta conceptos importantes como son ¿qué
producir?, ¿cómo producir?, ¿cuándo producir?, ¿para qué producir?.
 BIBLIOGRAFIA

https://www.youtube.com/embed/DB9pjZRxBzs