DIÓCESIS DE CÚCUTA

SEMINARIO MENOR DIOCESANO SAN JOSÉ DE CÚCUTA

Nit. 890.501.795-6

Gestión Académica
GUÍA TALLER
Versión 5 / 26-01-2022

Nombre estudiante: Fecha: D / M / A

Asignatura: Grado: Periodo:
ÉTICA Y 5 1P
VALORES
Logro: Educador: Valor Calificación Tiempo
ADRIANA ROZO AFRICANO del
 Identifica sentimientos y Logro
emociones. Secuencia
 Conoce la importancia d Socialización con estudiante y Guía # 1
dar el manejo adecuado padre familia, firma:
30%
de las emociones.
__________________________

□Quiz □ Prueba de periodo □ Recuperación □ Diagnóstico □ Taller

RÚBRICAS
Trabajos en casa: Realiza los compromisos en forma ordenada usando ideas creativas demostrando
claridad en el manejo de conceptos.
No se aceptan tachones, manchas u otros aspectos que afecten lo estético de la guía de
aprendizaje.
Trabajos en clase: Desarrolla y presenta las actividades (individuales o grupales) en clase en un 95% o
más, dentro del tiempo requerido siguiendo las orientaciones dadas por el docente haciendo uso eficiente
de los recursos y materiales necesarios para la misma con orden y disciplina, en el formato de
presentación requeridos (cuadernos, hojas, correo electrónico, entre otros.) con innovación y creatividad,
buena letra y excelente ortografía.

TEMA: 1 LOS SENTIMIENTOS

1. EXPLORACIÓN

 ¿Qué observas en las imágenes?

 ¿Qué representan estas imágenes?
 Describe una situación de tu vida donde hayas experimentado algunos de los sentimientos
de las imágenes.
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2. ESTRUCTURACIÓN:

Los sentimientos forman parte del ser humano desde que nacen. Somos seres sensoriales y
podemos percibir el mundo a través de los diferentes órganos de los sentidos.
Muchos estímulos despiertan sentimientos en nosotros: sentimos con lo que pensamos, con lo que
observamos, con lo que escuchamos, con lo que olemos, con lo que tocamos o con lo que
comemos.
Los sentimientos se originan en la región neocortical del cerebro y son reacciones a las emociones.
Además, son subjetivos, siendo influenciados por las experiencias personales, recuerdos y
creencias.
¿QUÉ ES UN SENTIMIENTO?

Un sentimiento es una experiencia mental que surge de la interpretación del estado en el que se
encuentra nuestro cuerpo. Estas experiencias van apareciendo a medida que el cerebro va
procesando las emociones.
Es lo que pienso de la emoción, cómo sentimos nosotros la emoción después de pasar por el filtro
de nuestra consciencia. Los sentimientos pueden ser permanentes y estables.
Los tipos de sentimientos se pueden dividir en negativos (tristeza, miedo, hostilidad, frustración,
ira, desesperanza, culpa, celos), positivos (felicidad, humor, alegría, amor, gratitud, esperanza) y
neutros (compasión, sorpresa).

3. ACTIVIDAD EN CLASE
1. Resuelve las siguientes fichas y pégalas en
el cuaderno.
 Admiración  Tristeza
 Venganza  Optimismo
 Afecto  Enfado
 Odio  Agrado
 Amor  Celos
 Indignación
 Envidia
 Euforia
 Satisfacción
 Gratitud
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4. ACTIVIDAD EN CASA:

1. ¿Qué es el sentimiento?
2. Los seres humanos somos seres sensoriales ¿Por qué?
3. ¿Dónde se originan los sentimientos?
4. Escribe una situación de tu vida donde hayas experimentado un sentimiento negativo, uno
positivo y uno neutro. Realiza su dibujo correspondiente.
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TEMA: 2 LAS EMOCIONES

1. EXPLORACIÓN

 ¿Qué observas en las imágenes?

 ¿Qué representan estas imágenes?
 Describe una situación de tu vida donde
hayas experimentado algunas de estas
emociones.

2. ESTRUCTURACIÓN:

¿Qué es una emoción?

Las emociones son la forma en la que nuestro cuerpo responde ante los estímulos, bien sean
táctiles, auditivos, visuales, olfativos o gustativos.
Las emociones son estados internos caracterizados por pensamientos, sensaciones, reacciones
fisiológicas y conductas que son subjetivos. Son universales, propias del ser humano y sirven, entre
otras cosas, para comunicarnos con los demás.
Hay emociones que se las llama positivas, porque están asociadas con el bienestar y
otras negativas que se acompañan de malestar, pero todas ellas son válidas y necesarias. No
podemos evitarlas, pero sí aprender a manejarlas, ya que tienen una gran influencia en nuestra
conducta y nuestro pensamiento.
La diferencia entre emoción y sentimiento es que las emociones son reacciones biológicas ante los
estímulos, mientras que los sentimientos son reacciones o percepciones mentales ante esos
mismos estímulos.
DIFERENCIAS:
 Las emociones son estados transitorios, sin embargo los sentimientos tienen una
duración más larga, durarán tanto como nuestro consciente dedique tiempo a pensar
en él.
 Las emociones se dan de forma rápida e inconsciente, por el contrario
los sentimientos se dan cuando interviene la consciencia, además se necesita un tiempo
para que un sentimiento se forme.
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 La emoción siempre va primero, sin emoción no va haber un sentimiento. Una misma

emoción puede despertar diversos sentimientos a una persona.
 Las emociones son reacciones psicofisiológicas que ocurren de manera espontánea y
automática. En cambio, los sentimientos son la interpretación que hacemos de esas
emociones y se pueden regular mediante nuestros pensamientos.
 Las emociones tienen una intensidad mayor. Mientras que los sentimientos, al
intervenir la conciencia y los pensamientos que son procesos más complejos, son menos
intensos.
EMOCIÓN SENTIMIENTO
DEFINICIÓN Respuesta biológica ante Respuesta psicológica ante la
estímulos sensoriales. emoción.
TIPO DE REACCIÓN Física. Mental.
ORIGEN Estímulo externo. Experiencia vital y percepción de
la realidad.
NIVEL DE RESPUESTA Instintivo. Subconsciente.

DURACIÓN DE LA Breve. Prolongada.

REACCIÓN

LAS 6 EMOCIONES BÁSICAS EN EL SER HUMANO SON:

• Alegría: Sentimiento placentero ante una persona, deseo o cosa. Nos impulsa a la acción.
• Tristeza: Sentimiento de pena asociado a una pérdida real o imaginada. Nos hace pedir ayuda.
• Miedo: Inseguridad anticipada ante un peligro, real o imaginario.
• Ira: Rabia cuando las cosas no salen como queremos. Nos impulsa a hacer algo para resolver un
problema.
• Asco: Desagrado respecto a algo o alguien. Nos hace alejarnos.
• Sorpresa: Asombro, desconcierto.

3. ACTIVIDAD EN CLASE
1. ¿Qué es una emoción?
2. ¿Cuál es la diferencia entre emoción y sentimiento?
3. De las 6 emociones básicas ¿cuál es la que más experimentas a diario? Justifica tu
respuesta.
4. Completa las siguientes fichas con lo que se te indica en cada una.
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4. ACTIVIDAD EN CASA: Observa los videos en casa y comenta lo que más te gustó de cada uno de
ellos.
https://youtu.be/klK6f6YCr-M emoción de la vergüenza
https://youtu.be/nrYLhSbr0po emoción de alegría y tristeza
https://youtu.be/tQm4iiaYAtg emoción de la simpatía
https://youtu.be/e7v2zDZBf6g superación
https://youtu.be/pXvBckVO7EM Sentimiento de la amistad
https://es-es.facebook.com/ineatonanitla/videos/compa%C3%B1eros-de-
polvo/2313570622201639/ Amistad
 Encuentra sentimientos y emociones en la sopa de letras
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 Colorea e identifica las emociones en la imagen.

BIBLIOGRAFÍA – WEB GRAFÍA:

http://villadeguadarrama.com/wp-content/uploads/Guia_emociones.pdf
https://www.diferenciador.com/diferencia-entre-emocion-y-sentimiento/
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