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ENFERMERÍA BASADA EN LA

EVIDENCIA

Elaborado por equipo docente EBE


Dictada por docente Franccessca Bascuñán
BARRERAS Y FACILITADORES PARA LA
IMPLEMENTACION DE LA PEBE

RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS:

- R4.Implementar estrategias de búsqueda de evidencia válida y


confiable para responder la pregunta clínica planteada.

- R5.Aplicar las medidas de efecto según tipo de investigación.

Enfermería basada en evidencia


Etapas:
Investigar
en busca de
la evidencia

Evaluar en
Formular la forma
pregunta crítica la
evidencia

Comunicar la
innovación o Evaluar la Integrar la
cambios innovación evidencia a la
o cambios práctica

Enfermería basada en evidencia


Existe consenso en que la práctica de
Enfermería Basada en la Evidencia, debe ser
lo que idealmente marque el rumbo de
nuestra profesión y nuestro quehacer diario,

¿Pero disponemos realmente de todos los


recursos imprescindibles para ello?
Recordar:
Una de las cualidades que caracteriza a la
evidencia científica y que hay que tener
siempre presente, es su carácter dinámico,
es decir, lo que hoy consideramos evidencia
en un futuro podría no serlo, lo que exige
una formación contínua y esfuerzo por parte
de los profesionales sanitarios.
IMPLEMENTACION DE LA PEBE
Es un proceso en el que los
problemas reales y potenciales
que afectan la salud de los
usuarios, se presentan como
preguntas, cuya respuesta se
busca y evalúa sistemáticamente
a partir de los resultados de la
investigación más reciente……
PERMITE:

Gestionar el cuidado en forma


oportuna, segura y satisfactoria,
lleva implícito el imperativo ético
de responder frente a la sociedad
con la mejor evidencia disponible,
para tomar las mejores decisiones
sobre el cuidado de las personas.
La EBE contribuye:
Desde su inicio a la difusión y al
análisis de una forma de trabajo
que probablemente es la que mejor
se ajusta para ayudar en la toma de
decisiones sobre el cuidado de los
pacientes y para garantizar que los
cuidados que reciben los pacientes
son los más efectivos, seguros y de
calidad.
BARRERAS PARA LA PBE
• Falta de conocimiento y habilidades en la PBE.
• Percepción errónea o actitudes negativas acerca
de la investigación y la atención basada en la
evidencia.
• Incapacidad de creer que la PBE de resultados
más positivos que la atención tradicional.
BARRERAS PARA LA PBE

• Demasiada información en las


revistas profesionales.
• Falta de tiempo y recursos para
buscar y valorar de forma crítica
la evidencia.
• Importante número de
pacientes a atender.
BARRERAS PARA LA PBE
• Restricciones de la organización , como la falta de
apoyo administrativo o de incentivos.
• Falta de profesores para la PBE.
• Atender a las solicitudes de los pacientes, por un
determinado tratamiento.
BARRERAS PARA LA PBE
• Presión de parte de los colegas, por continuar
con las prácticas basadas en la tradición.
• Resistencia al cambio.
• Falta de consecuencias por no aplicar la PBE.
BARRERAS PARA LA PBE
• Resistencia de colegas, jefes/gerentes.
• Falta de autonomía acerca de la práctica e
incentivos.
• Considerar contenidos de PBE en los planes
curriculares de licenciatura y educación continua.

Hannes et al.2007, McGinty and Anderson 2008, Melnyk Fineout-Overholt et al.2012


FACILITADORES DE LA PEBE
• Apoyo y estímulo de los
jefes/administradores que
impulsan una cultura de la
PBE.
• Tiempo para hacer una
evaluación crítica de los
estudios y aplicar sus
datos.
• Informes de investigación
claramente escritos.
FACILITADORES DE LA PEBE
• Profesores/docentes de PBE con habilidad para
generar conocimientos y estrategias de
cambio.
• Herramientas apropiadas para fomentar la PBE
durante la atención(software exclusivos)
BENEFICIOS DE LA APLICACIÓN DEL
PBE
• Los pacientes reciben el mejor cuidado (el
más efectivo) y favorece la atención
individualizada.

• Los profesionales tenemos la seguridad de


que nuestra práctica se apoya en la
investigación.

• Cuando la PBE se aplica con una visión


multidisciplinar favorece la visión de la
situación, el trabajo en equipo y una
forma de trabajar más efectiva.
BENEFICIOS DE LA APLICACIÓN DEL
PBE
• Incrementa la satisfacción laboral de los
profesionales al cubrir de manera más efectiva
las necesidades de los pacientes y al ser más
conocedores de la investigación que se
desarrolla y de sus resultados.
• Produce mejoras en las habilidades clínicas de
comunicación con los pacientes.

Practica basada en la evidencia para ciencias de la salud, Mazurek, Fineout-Overholt, 2014


CONCLUSIONES
• La investigación respalda que la
PBE mejora la calidad y seguridad
de la atención sanitaria, los
resultados para el paciente y los
costos sanitarios.

• El nivel y la calidad de la evidencia


determinarán si debería realizarse
un cambio en la práctica.
CONCLUSIONES
• Sin la PBE a menudo se
necesitan décadas para
trasladar los datos de una
investigación a un contexto de
práctica clínica de la vida real.

• Debe crearse una cultura y un


ambiente propicios dentro de
una organización para
mantener la PBE.
El conocer no es suficiente, debemos
aplicarlo.
El desear no es suficiente, debemos
hacerlo.

Goethe.

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