PRIMER TRIMESTRE

ADAPTACIONES CURRICULARES
1. DATOS INFORMATIVOS:
LCDO. PEDRO
Docente: GRANDA Área/asignatura: MATEMÁTICAS Grado/Curso: DECIMO Paralelo: “A”

Necesidad educativa especial asociada a

Nombre del estudiante: YUMBILLO ASQUI MAXIMO SEBASTIAN Especificación de la necesidad educativa:
una discapacidad Intelectual del 50%.
2. PLANIFICACIÓN

GRADO DE
OBJETIVOS DESTREZAS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS RECURSOS ADAPTACIÓN
CURRICULAR
 (OA_1) Contar  Demostrar responsabili- Tema: Contar y reconocer los números de 0 al 10 Grado 3
números del 0 al dad en la realización de EXPERIENCIA
10 de 1 en 1, de actividades y tareas pro-
2 en 2, adelante puestas.  Contar números del 0 al 10; hacia atrás y ha-  Texto del estudiante
y hacia atrás,  Números de 0 al 100. cia adelante, por tramos de 1 en 1 y de 2 en 2  Videos
empezando por  Material didáctico
 Composición y descompo-
cualquier número REFLEXION
sición de números.
menor.  Ordenan números del mayor al menos.
 Patrones.
 Descomponen números del 0 al 10
 Estimaciones de cantida-
 Escriben números del 0 al10
 (OA_3) Leer nú- des.
meros del 0 al 20  Figuras 2D y 3D
y representarlos
en forma concre-
ta, pictórica y
simbólica.
 CONCEPTUALIZACIÓN
 (OA_11) Recono-
cer, describir,  https://www.youtube.com/watch?
crear y continuar v=8EooNSe0oA4
patrones repetiti-  Identifican y reconocen en el entorno figuras
vos (sonidos, fi- que se parecen a figuras 3D dadas, como ci-
guras)
lindros, conos, cubos y esferas.
.
 Identifican y reconocen en su entorno figuras
2D.
 Reconocer y continuar patrones repetitivos
de figuras y números

APLICACIÓN
Practicar con ejemplos de esta actividad.
Realizar ejercicios en hojas de trabajo.
Realizar actividades planteadas en el texto
del estudiante.
 ELABORADO REVISADO APROBADO
LIC. VICTOR ANDRES OBANDO LIC. PEDRO GRANDA LIC.JENNY PILOZO MENDOZA MSc.
DOCENTE VICERRECTORA (E)

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FECHA: 1/08/2023 FECHA: FECHA: