EDUCACIÓN FÍSICA

5 CORDIALES SALUDOS ESTIMADAS (OS) ESTUDIANTES PARA HACERLES LLEGAR LA FICHA DE LA SEMANA 05 Y
LOS TEMAS QUE ESTAREMOS TRABAJANDO EN EL MARCO DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE III.
INVESTIGAR, LEER Y REFLEXIONAR SOBRE EL CONTENIDO.

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE III ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 05

TÍTULO DE LA ACTIVIDAD:
“EL USO ADECUADO DE LAS TIC COMO “Reconocemos y practicamos los sistemas de juego
HERRAMIENTAS PARA EL APRENDIZAJE básicos en el vóley demostrando autonomía
AUTÓNOMO EN LOS ESTUDIANTES” y plasmándolo a través de un video”.

Evidencia de Aprendizaje:
Presentación y exposición de videos en una línea de tiempo sobre su progresión en la práctica
del voleibol, utilizando herramientas de generación de contenidos digitales interactivos.

PROPÓSITO DE APRENDIZAJE
Reflexionar sobre la influencia que las TIC tienen e el logro de su autonomía en el aprendizaje, así
como en el mejoramiento de sus habilidades motrices en la práctica del vóley.

COMPETENCIAS DEL AREA DE EDUCACIÓN FÍSICA

1. Se desenvuelve de manera autónoma a 1.1. Comprende su cuerpo.

través de su motricidad: 1.2. Se expresa corporalmente.
COMPETENCIAS

CAPACIDADES

2.1 Comprende las relaciones entre la actividad física,

alimentación, postura e higiene personal y del ambiente,
2. Asume una vida saludable:
y la salud.
2.2 Incorpora prácticas que mejoran su calidad de vida
3.1 Se relaciona utilizando sus habilidades socio
3. Interactúa a través de sus habilidades
motrices.
sociomotrices:
3.2 Crea y aplica estrategias y tácticas de juego

CRITERIOS DE EVALUACION
(PARA EL PRODUCTO FINAL)
1. Combinas habilidades motrices específicas de manipulación (golpe de dedos, golpe del antebrazo, remate y
saque) en la práctica del vóley.
2. Planificas ejercicios para mejorar tus gestos técnicos en el juego del vóley.
3. Ejecutas rutinas de movimientos para mejorar tus habilidades específicas en la práctica del vóley.

COMPETENCIAS
CAPACIDADES DESEMPEÑOS
TRANSVERSALES

Se desenvuelve en Gestiona Establece búsquedas utilizando filtros en diferentes entornos virtuales para
entornos virtuales información del fortalecer el desarrollo de sus habilidades relacionadas con la práctica del
generados por las TIC. entorno virtual vóley,

Gestiona su Elabora un plan de ejercicios para fortalecer sus habilidades de manipulación

aprendizaje de manera Define metas de en la práctica del vóley, formulándose preguntas de manera reflexiva y
autónoma. aprendizaje de forma constante.

PROFESOR. ENRIQUE SOTO RIVERA

 Traer impreso

Cuestionario: “Autonomía del Aprendizaje”

Instrucciones:
Lee y reflexiona
ante los
siguientes
planteamientos
metodológicos
de aprendizaje
individual y en
grupo. Responde
sí o no;
posteriormente
un asesor te
proporcionará
retroalimentación
acerca de tu
resultado.

PROFESOR. ENRIQUE SOTO RIVERA

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Cuestionario: “Autonomía del Aprendizaje”

Instrucciones:
Lee y reflexiona
ante los
siguientes
planteamientos
metodológicos
de aprendizaje
individual y en
grupo. Responde
sí o no;
posteriormente
un asesor te
proporcionará
retroalimentación
acerca de tu
resultado.

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Cuestionario: “Autonomía del Aprendizaje”

Instrucciones:
Lee y reflexiona
ante los
siguientes
planteamientos
metodológicos
de aprendizaje
individual y en
grupo. Responde
sí o no;
posteriormente
un asesor te
proporcionará
retroalimentación
acerca de tu
resultado.

PROFESOR. ENRIQUE SOTO RIVERA