COLEGIO CLARETIANO

DOCENTE: Miguel Ángel Torres ASIGNATURA: ESPAÑOL GRADO:11 PERÍODO: III AÑO: 2023

Desempeño: Analiza sus experiencias literarias para reconocer contextos sociales, culturales y políticos del Romanticismo, el Realismo y las Vanguardias, comparándolos con entornos contemporáneos. Asimismo,
reconoce las figuras literarias en textos literarios y poéticos. El estudiante debe estar en la capacidad de producir un ensayo con relación a la incidencia de los medios de comunicación a partir del análisis crítico del
discurso.

ACTIVIDADES

Nº INDICADORES PLANEACIÓN SEMANAL ACTIVIDADES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN SEMANA PORCEN NOTA

TAJE

Se recuerda que como actividades que

asignen puntos adicionales se tomaran las
Teniendo como referente la flexibilización de contenidos, la presentación de pruebas de actividades de emisora, talleres de seminario, Periodo n/a
estado y las distintas actividades institucionales, se plantea una planeación por presentaciones y demás a consideración del académico
competencias donde los trabajos estarán conectados entre sí facilitando la aprehensión trabajo, calidad y compromiso del mismo.
de contenidos y la entrega puntual de actividades. Por tanto:

Se aclara que el espacio de atención a padres

Los textos se conectarán con las actividades transversales tales como caminata, lectura es el día 1 de 9: 00 am a 10:00 am, de resto NO
en familia, bimestral y plan lector. se habilitaran otros espacios para la atención.

Durante la primera clase, el docente explicara a los estudiantes la planeación del periodo, Finalmente se recuerda a los estudiantes que
verificara con los estudiantes los contenidos habilitados en plataforma y resolverá las a diferencia de los periodos anteriores no se
dudas que llegasen a surgir respecto a los contenidos, actividades y demás. podrán modificar las fechas de entrega y
calificación, evitando en ellos mismos la
sobrecarga de trabajo y dependiendo
únicamente de la organización propia de los
tiempos y plazos de entrega

Desarrolla procesos de Pruebas Pisa El estudiante llevara a cabo la presentación de

lectura crítica partiendo sus pruebas pisa 2023 en el salón de clase, las
1 de la comprensión El docente realizara la recapitulación de contenidos respectos a función de taxonomía, cuales tendrán un nivel de complejidad Semana 1 10%
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textual en pruebas análisis de preguntas y función de verbos en análisis de respuestas para que el estudiante acorde al nivel académico que requiere el
específicas. se adapte a este proceso y mejore sus resultados en simulacros y la prueba de estado. estudiante.

Dicha prueba será evaluada y recopilada en la

carpeta de evaluación del estudiante.

Gramática El estudiante llevará a cabo un examen tipo

quiz donde pondrá en evidencia la aprensión
Se expondrán la función y reglas de uso de los contenidos gramaticales y ortográficos de: de los contenidos explicados en clase.
2 Reconoce las figuras Dicho examen se desarrollará de manera Semana 2 5%
literarias presentes en presencial y será evaluado en clase y
los textos literarios y ⮚ Signos de puntuación (coma, punto y coma, puntos)
guardado como evidencia en la carpeta de
poéticos. ⮚ Oraciones activas y pasivas / yuxtaposición
evaluación del estudiante.

Producción textual El estudiante a lo largo del periodo

desarrollara los siguientes textos:

El docente explicara de manera detallada las características, estructura y función de los

textos: 1 artículo de opinión de 500 palabras sobre la
caminata institucional.
Artículo de opinión, Texto de revisión científica, Texto instructivo y Ensayo.
-Identifica elementos
como la coherencia y Cada uno de ellos tendrá de manera individual una valoración del 5% y se enlazan a otras
3 Semanas 2 3 20%
cohesión para la actividades de la misma planeación: 2 texto revisión científica: Que emergerá
elaboración de textos sobre la siembra de plantas que se hará como 4
argumentativos como el Art. de opinión / caminata institucional proyecto de bimestrales.
ensayo.
Tex. Revisión científica / proyecto bimestral

Tex. Instructivo / trabajo lectura en familia 3 texto instructivo: el estudiante desarrollará

un texto instructivo sobre una receta familiar
Ensayo Crítico / plan lector
y además hará un video en casa desarrollando
https://concepto.de/articulo-de-opinion/ dicha actividad como parte del proyecto de
lectura en familia.
https://humanidades.com/ensayo-literario/

https://planlea.edu.do/2020/12/que-son-los-textos-instructivos-ejemplos-y-actividades/
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https://www.enago.com/es/academy/how-to-write-a-scientific-review-article/ 4 ensayo: el estudiante desarrollará un ensayo
crítico por medio del cual dará respuesta a un
planteamiento o pregunta emergente del
plan lector estipulado para este periodo
académico.

Literatura

Reflexiona acerca de sus El docente realizara la introducción a los movimientos vanguardistas y literarios por medio El estudiante desarrollará de manera grupal
experiencias literarias de material audiovisual, cinematográfico y de exposición brindando a los estudiantes los una manifestación artística: presentación,
para reconocer contenidos básicos, características, particularidades y obras que enmarcan a cada periodo obra de teatro etc., en la cual expondrá
4 antes relacionado.
contextos sociales y distintos periodos de la literatura de Semana 5 15%
culturales del vanguardias a los grados inferiores (primaria)
Romanticismo, el y por medio de la cual se buscará evaluar, de
Realismo y las Se aclara que la asignación de grupos de trabajo para la presentación de temáticas será de manera individual los componentes de:
Vanguardias.  elección por parte del estudiante; las temáticas y los grados donde se llevarán a cabo las Literatura, narrativa, producción discursiva y
presentaciones se dispondrán acorde a sorteo para evitar el malentendido y manejo del proyecto de apadrinamiento.

SIMULACRO PRUEBAS El estudiante desarrollara de manera

individual el simulacro de la prueba saber
correspondiente al segundo periodo; Se
El docente realizara una recapitulación de elementos característicos de las pruebas saber recuerda que para este indicador se tomara el Semana 6 10%
bajo la explicación de la taxonomía de Bloom. resultado ofrecido por la prueba para el
5 Simulacro pruebas saber indicador de lectura crítica.

Se retomará la función de los verbos en la opción de respuesta, el sentido textual y el

análisis de tipología para el desarrollo optimo del simulacro. Dicho porcentaje se vera reflejado en el
informe que el director de curso deberá
https://elurnet.net/que-es-la-taxonomia-de-bloom-y-como-se-utiliza/ compartir directamente a los estudiantes por
medio de la plataforma trendi.

Para el tercer periodo académico y con miras a la flexibilización de contenidos y trabajos,

los docentes van a desarrollar un proyecto interdisciplinar que contara como una nota
cooperativa para el componente de pruebas bimestrales. En este sentido el proyecto El estudiante llevará a cabo un texto de
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iniciara con la siembra de 2 árboles y/o plantas ya estipuladas por el área de ciencias que revisión científica sobre las plantas sembradas
cada estudiante marcara con su nombre; a partir de estos instrumentos se realizarán una por el mismo anteriormente, dicho texto será
serie de actividades de carácter consecutivo, las cuales darán como resultado la el primer componente a evaluar en el proceso
6 Prueba bimestral de simplificación de contenidos semana a semana evitando la sobrecarga de contenidos y el interdisciplinar a desarrollar como bimestral.
humanidades. trabajo interdisciplinar.
n/a 20%
Dicho trabajo tendrá un valor del 20% como proyecto
Se recuerda que la simplificación de estas evaluaciones depende exclusivamente del bimestral y un 5% como parte del componente
estudiante y de no realizar las entregas estipuladas para cada asignatura, por tanto, no de producción textual. interdisc
será posible continuar con las demás entregas y afectará su nota definitiva.

El texto estipulado como plan lector para el tercer periodo es la novela: El estudiante llevará a cabo la evaluación del
plan lector por medio de un ensayo escrito, el
Nunca me abandones de kazuo Ishiguro: cual dará respuesta a UN planteamiento
emergente del contenido mismo de la obra.
Dicha evaluación será desarrollada en clase y
https://ww3.lectulandia.com/book/nunca-me-abandones/ tendrá una valoración del 20% como plan
lector y 5% como texto del componente de
link de descarga: producción escrita ya explicado
Link de contacto librería caza lectores: anteriormente.

wa.me/message/LBBECLE7SIUFI1
Como requisito, la semana anterior se
realizará la revisión de apuntes, los cuales
7 Plan lector El docente realizara una introducción a la obra, su periodo literario y los demás obligatoriamente deben estar firmados por el Semana 7 20%
contenidos relacionados a esta. acudiente, de no ser así el estudiante NO
podrá llevar a cabo la evaluación y su nota de
El libro será cargado por medio de la plataforma trendi en formato PDF como todos los registro será 1.0
periodos, para su compra en físico a los estudiantes se les recuerda que, aunque es una
obra disponible en librerías como panamericana y librería nacional, el costo ronda los $
65.000, mas, sin embargo, en caza lectores, frente al parque fundacional de Bosa (casa
cultural de bosa) si los estudiantes se acercan con su carnet encontraran una versión Por ello, para los estudiantes que adquieran
económica con la misma extensión en $ 28.000. su libro en físico, totalmente marcado y
demuestren un proceso de lectura
evidenciable (notas, texto subrayado, pop
sticks etc.) se les asegura una nota mínima de
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Se recuerda el compromiso del docente con la compra de materiales de estudios 3.0 en el examen del plan lector tanto como
accesibles para la familia y el uso de los mismos. un desempeño de 3.5 en su componente
axiológico.