EVIDENCIA AA1-EV2

ESTUDIO DE CASO

VALERIE SOFHIA DIAZ RINCON

APRENDIZ

CARLOS OCTAVIO HERNANDEZ LEON

INSTRUCTOR

RAZONMIENTO CUANTITATIVO

2023
3.1 Actividades de Reflexión inicial Para iniciar el proceso de reflexión, le
invitamos a realizar un balance del estado actual de los conocimientos y
dominios que tiene en el tema de razonamiento cuantitativo, para esto se
propone que se pregunte:
¿Qué conocimiento y experiencia he tenido sobre la interpretación de la
información, el planteamiento de soluciones y elección de alguna
alternativa?
En el programa que estoy (Gestión contable y financiera) son necesarias
estas habilidades ya que se maneja información muy detallada y hay que
analizar bien el proceso de registro de los valores en sus cuentas
correspondientes, en muchos casos se suelen presentar errores y es
necesario hallarlos para ajustar el registro.

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento