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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN


Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional
Integral
2. INTRODUCCIN

GUA DE APRENDIZAJE

Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-019

GUA DE APRENDIZAJE N

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE


Programa de Formacin:
Cdigo: 123112
TECNOLOGO
EN
CONTABILIDAD
Y
FINANZAS
Versin: 100
Nombre del Proyecto: EJECUCION CONTABLE Y Cdigo:
FINANCIERA EN LAS MIPYMES EN SEDE Y EN
MUNICIPIOS DE LA ZONA DE COBERTURA DEL
CTDPE - SENA GIRARDOT
Fases del proyecto: ANALISIS EJECUCION - EVALUACION
Actividades del Proyecto:
Actividades
de Escenario MATERIALES DE
Aprendizaje:
:
FORMACIN
IDENTIFICAR Y APROPIAR EXAMINAR
LA
DEVOLUTIVO CONSUMIB
LA
NORMATIVIDAD SITUACION
Porttiles
LE
CONTABLE Y FINANCIERA.

PROCESAR INFORMACION
CONTABLE Y FINANCIERA.

VALIDACION
DE
LA
INFORMACION
CONTABLE, TRIBUTARIA

, LABORAL Y FINANCIERA.

Resultados
Aprendizaje:

FINANCIERA
Y
ECONOMICA DE LA
ORGANIZACIN.

REVELAR
LA
INFORMACION
FINANCIERA
DEL
ENTE ECONOMICO.
BRINDAR
INFORMACION
CLARA
A
LOS
USUARIOS DE LA
INFORMACION
CONTABLE
Y
FINANCIERA.

Ambiente
s
de
formaci
n CTDPE bibliotec
a

Video beam
Tablero
Electrnico,
software
contable y
financiero,
Puesto de
trabajo, silla
ergonmica,
TV, Aire
Acondicionad
o, Escritorio.

Marcadores
borrables,
borrador,
Tinta para
marcadores
,
Carpeta
Plstica,
Lpiz,
Regla,
Block
cuadriculad
o
tamao
oficio,
Resma
papel
tamao
Carta.

de Competencia:

Aplicar los indicadores


financieros
para
determinar la liquidez,
rentabilidad,
nivel
de
endeudamiento,
actividad, Ebitda y el
valor
econmico
agregado de la empresa.

ANALIZAR
LOS
RESULTADOS
CONTABLES
Y
FINANCIEROS SEGN LOS CRITERIOS DE EVALUACIN
ESTABLECIDOS POR LA ORGANIZACIN.

Utilizar los ndices de


inflacin y devaluacin
para
reexpresar
la
informacin contable y
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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


GUA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN


Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-019

financiera.
Concluir
y
presentar
informe
sobre
la
situacin financiera de la
organizacin
para
la
toma de decisiones.
Investigar
y
concluir
sobre
problemas
financieros
de
la
organizacin
para
aplicacin de correctivos.
Presentar
recomendaciones
para
solucionar los problemas
financieros
de
la
organizacin.
Conceptualizar
situacin financiera de
empresa
respecto
entorno
econmico
legal.

la
la
al
y

Duracin de la gua ( en 150


horas):

Estimado aprendiz!
Hasta aqu hemos aprendido a registrar los diferentes hechos econmicos que pueden suceder
en una organizacin en un periodo determinado. Aunque tales transacciones fueron analizadas y
organizadas para presentarlas de manera razonable en una serie de estados financieros, bien
sean de tipo bsico como especficos, segn las necesidades de la administracin; tales cifras
por s solas no significan nada; es necesario acompaar la informacin contable de un buen
anlisis financiero que pueda conducir a un diagnstico acertado de la situacin financiera del
ente econmico.
Por tal motivo, esta gua pretende que el estudioso acompae sus conocimientos contables con
el conocimiento de: los mtodos, procedimientos, herramientas, aplicacin e interpretacin del
anlisis financiero que podr acercarlo ms al dictamen de la realidad financiera de una entidad.

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El desarrollo de las actividades propuestas en esta gua, le permitirn adquirir la capacidad de


manejar los mtodos y procedimientos de anlisis financieros utilizados para simplificar, separar
o reducir los datos descriptivos y numricos que integran los estados financieros, con el objeto de
medir las relaciones en un solo periodo y los cambios presentados en varios ejercicios contables.
Adems aprender y diferenciar conceptos relacionados a los Estados Financieros, tales como:
rentabilidad, rendimiento, liquidez, solvencia, cobertura y endeudamiento, necesarios para la
toma de decisiones que inciden en la sostenibilidad y el desarrollo empresarial.
Mantenga actualizado su portafolio de evidencias, de manera creativa y segn sus mtodos de
aprendizaje preferidos, de tal manera que pueda lograr un aprendizaje significativo.
"Al poseedor de las riquezas no le hace dichoso el tenerlas, sino el gastarlas, y no el
gastarlas como quiera, sino el saberlas gastar." Miguel de Cervantes Saavedra

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE


3.1 Actividades de Reflexin inicial.
Con el propsito de verificar los logros alcanzados en su proceso de autoformacin de la presente
actividad le sugerimos resolver los siguientes interrogantes argumentando sus respuestas:
1. En su ncleo familiar deciden adquirir una vivienda propia, pero no se cuenta con los
recursos suficientes para lograr este objetivo. Establezca tres alternativas en las que la
familia pueda acceder a los recursos faltantes.
2. Elabore un cuadro comparativo de las alternativas elegidas; teniendo en cuenta los
siguientes aspectos:
Recursos con los que cuenta el ncleo familiar
Monto del prstamo a solicitar
Tasa de inters
Modalidad de Pago
Plazo en que se piensa pagar el prstamo
3. Analice las diferentes alternativas y realice un informe escrito de las mismas.

3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos

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necesarios para el aprendizaje:

Seor
aprendiz
actividad
sido
planteada
propsito
ayudarle
identificar
pre
saberes,
esta
actividad

Qu s para
resolver la
Situacin
problmica?

Qu no s para
resolver Situacin
problmica?

Por qu necesito
saber esto?
esta
ha
con el
de
a
los
de
de

aprendizaje la cual aplicar mediante el siguiente cuestionario


Responda a las siguientes preguntas:
Qu es un indicador financiero?
Qu son y cul es la funcin de los indicadores de liquidez?
Cules son los indicadores de liquidez ms utilizados?
Qu son y para qu sirven los indicadores de endeudamiento?
3.3
Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y
Teorizacin).

a.
b.
c.
d.
e.
f.

ACTIVIDAD No.1

1. Defina:
Poltica institucional.
Misin.
Visin.
Estrategia.
Objetivos.
Metas.
2. Como se define la misin y visin empresarial?. Renase con su grupo de estudios y
produzca un mapa conceptual o escrito final sobre la actividad.

a.

3. Defina:
DOFA
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b.
c.
d.

Procedimiento para realizar un DOFA


Elaborar la matriz DOFA
Investigar, identificar y determinar las causas de los problemas financieros de la
organizacin
4. Realizar una exposicin donde elabore un caso donde aplique la matriz DOFA.

ACTIVIDAD No.2

Consulte :
1. Objetivo y finalidad del anlisis de los Estados financiero
2. Administracin financiera:
a.
Definicin
b.
Clasificacin
c.
Clculo de tendencias del mercado.
d.
Poltica econmica, monetario y fiscal
e.
Glosario del rea financiera
3. Tcnicas para calcular tendencias del mercado.
4. Concepto de:
a.
Indexacin.
b.
Deflactacin.
c.
Devaluacin
d.
Inflacin.
5. Renase con su grupo de estudios y produzca un escrito final sobre la actividad.

ACTIVIDAD No.3

1. Consulte y realice un resumen sobre los siguientes temas:


a. Anlisis Horizontal y Anlisis Vertical.
b. Indicadores de liquidez o solvencia:
Capital de trabajo.
Razn Corriente
Disponibilidad inmediata.
Disponibilidad ordinaria.
Prueba Acida.
Solidez.
c. Indicadores de Endeudamiento o cobertura:
Endeudamiento total.
Endeudamiento a corto plazo.
Endeudamiento Financiero.
Laverage o Apalancamiento total.
Proteccin al pasivo total.
d. Indicadores de Actividad, rotacin o eficiencia:
Rotacin de Inventarios.
Rotacin de activos fijos.
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De proveedores.
De clientes.
De activos operacionales.
De capital.
De patrimonio lquido.
Variacin de ventas netas.
e. Indicadores de rendimiento o rentabilidad:
Margen bruto de utilidad o rentabilidad bruta.
Margen operacional de utilidad o rentabilidad operacional.
Rentabilidad del activo operativo.
Rentabilidad del patrimonio.
f. Punto de equilibrio.
Apalancamiento Operativo
Financiero

y Total
g. Sistema Dupont
h. Valor econmico agregado EVA
i. Salud financiera

2. Renase con su grupo de estudio y produzca unas diapositivas.


3.4. Actividades de transferencia del conocimiento.
1. Socialice los temas consultados en el ambiente de formacin en los equipos de trabajo
conformados.

2. Desarrolle en trabajo colaborativo la Simulacin 1, 2, y 3


3. Desarrolle las Simulaciones 4, 5, y 6
3.5.

Actividades de Evaluacin.
Evidencias de
Aprendizaje

Criterios de Evaluacin

Evidencias de
Conocimiento :

Respuesta a cuestionarios
sobre:
Anlisis
Financieros
Vertical,
Horizontal e
Indicadores Financieros.

Analiza e interpreta la situacin


financiera de la organizacin.

Formulacin de preguntas
sobre la conceptualizacin
del tema socializado.

Aplica las normas contables y los


principios de contabilidad en el
anlisis financiero de la organizacin.
Calcula variaciones y porcentajes de
participacin de los rubros que
integran los estados financieros.

Evidencias de
Desempeo:
Desarrollo

Caracteriza las normas de tica que


debe observar en el desarrollo de la
actividad de anlisis financiero.

Tcnicas e Instrumentos
de Evaluacin

Calcula los indicadores financieros.

de

las

Lista de chequeo para


evaluar las simulaciones

Presenta informe sobre el anlisis de


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la
aplicacin
de
tcnicas
y
herramientas de anlisis financiero.

Simulaciones propuestas.

Utiliza ndices econmicos emitidos


por el DANE para indexar y deflactar
la informacin financiera.

Evidencias de Producto:
Presentacin
simulaciones.

de

propuestas.

las

Presenta Anlisis Financiero


sobre
los
Estados
Financieros de la MYPIME

Indexa y deflacta
financiera.
Acumula ndices
devaluacin.

la

de

informacin

inflacin

Lista de chequeo para


evaluar la aplicabilidad del
tema socializado.

Utiliza
los
fundamentos
de
administracin financiera estratgica
para elaborar matriz DOFA.

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE


Materiales de formacin
devolutivos:
(Equipos/Herramientas)

Descripcin

PROCESAR
INFORMACION
CONTABLE
FINANCIERA.

Y
LA
Y

VALIDACION DE LA
INFORMACION
CONTABLE,

TRIBUTARIA,
LABORAL
FINANCIERA.

Talento Humano
(Instructores)

DURACI
N
(Horas)

ACTIVIDADES DEL
PROYECTO

IDENTIFICAR
APROPIAR
NORMATIVIDAD
CONTABLE
FINANCIERA

Materiales de formacin
(consumibles)

150

Cantidad

Porttiles
Video beam
Tablero
Electrnico,
Software
De
contable
y acuerdo al
financiero,
nmero de
Puestos de Aprendice
trabajo,
s
Silla
ergonmica,
TV,
Aire
Acondiciona
do,
Escritorio.

Descripcin

Marcadores
borrables, Borrador
y
Tinta
para
marcadores,
Carpeta
Plstica,
Lpiz, Regla, Block
cuadriculado
tamao
oficio,
Resma
papel
tamao Carta.

Cantidad

Especialidad

Cantidad
suficiente para
la actividad

Contador
Pblico o
Economista o
Ingeniero
Financiero

5. GLOSARIO DE TERMINOS

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Ambiente de aprendizaje: Entorno delimitado en el cual ocurren ciertas relaciones de trabajo


formativo. El ambiente de aprendizaje debe permitir que la vida, la naturaleza y el trabajo ingresen
al entorno, como materias de estudio, reflexin e intervencin. La flexibilidad de los ambientes
organizados en entornos delimitados y el papel dinmico del docente como administrador del
ambiente son elementos claves para la efectividad en el logro de las competencias deseadas en
los trabajadores alumnos y el perfeccionamiento del aprendizaje.
Ambiente educativo: Es el resultado de las interacciones que se dan dentro del proceso de
formacin, vincula lo tecnolgico con lo pedaggico, en donde son componentes fundamentales: la
informacin, los procesos comunicativos, el espacio fsico, el equipamiento y la dinmica
sociocultural.
Estrategia de aprendizaje: Seleccin, organizacin y aplicacin de tcnicas y procedimientos
utilizados por quien aprende.
Simulacin: Es el proceso de disear un modelo de un sistema real y llevar a trmino
experiencias con l, con la finalidad de comprender el comportamiento del sistema o evaluar
nuevas estrategias -dentro de los lmites impuestos por un cierto criterio o un conjunto de ellos para el funcionamiento del sistema.
Partida Doble: Es el mtodo o sistema de registro de las operaciones ms usadas en
la contabilidad. Este se asemeja a una balanza ya que tienen que estar en iguales condiciones
para estar en equilibrio. Aqu tiene que ver dos palabras: el debe y el haber.
Estados financieros: Son informes que utilizan las Organizaciones para dar a conocer la
situacin econmica y financiera y los cambios que experimenta la misma a una fecha o periodo
determinado. Esta informacin resulta til para la Administracin otros tipos de interesados como
los accionistas, acreedores o propietarios, entre otros .
Anlisis Financiero: Procedimiento utilizado para evaluar la estructura de las fuentes y usos de
los recursos financieros. Se aplica para establecer las modalidades bajo las cuales se mueven los
flujos monetarios, y explicar los problemas y circunstancias que en ellos influyen.
Indicador Financiero: Es una relacin entre cifras extractadas de los estados financieros y otros
informes contables de una empresa con el propsito de reflejar en forma objetiva el
comportamiento de la misma. Refleja, en forma numrica, el comportamiento o el desempeo de
toda una organizacin o una de sus partes. Al ser comparada con algn nivel de referencia, el
anlisis de estos indicadores puede estar sealando alguna desviacin sobre la cual se podrn
tomar acciones correctivas o preventivas segn el caso.

6. REFERENTES BIBLIOGRFICOS

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Bibliografa
Estupian Gaitn Rodrigo Y Orlando. Anlisis Financiero y de Gestin. Ecoe Editores.
Rincn Carlos Augusto; Lasso, Giovanny y Parrado lvaro. Contabilidad Siglo XXI. Ecoe
Editores
Oscar Len. Administracin Financiera. Fundamentos y Aplicaciones. Garca, Prensa Moderna
Editores.
Estupian Rodrigo y Orlando. Anlisis Financiero y de Gestin. Ecoe Editores.
Ortiz Anaya, Hctor; Ortiz nio, Diego. Universidad Externado de Colombia. Flujo de Caja y
Proyecciones con Anlisis de Riesgo.
Decreto 1536 de 2007 eliminacin de los ajustes por inflacin
Ortiz Anaya, Hctor. Anlisis Financiero Aplicado.
Cibergrafia
http://biblioteca.sena.edu.co/
www.actualicese.com
www.gerencie.com

www.monografias.com
www.emprendepyme.net

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)


Nombre

Autores

Ajustada
por

HERNAN
SEGURA

GARNICA

EQUIPO LIDER DEL


PROGRAMA
TECNOLOGO EN
CONTABILIDAD Y
FINANZAS

Cargo

Dependencia

Firma

Fecha

INSTRUCTO
R

CTDPE SENA
GIRARDOT

NOVIEMB
RE 2014

INSTRUCTO
RES

CTDPE
SENA
Regional
Cundinamar
ca

NOVIEMB
RE 2014

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