Instruye al niño en su camino, Y aun cuando fuere viejo no se apartará de “ACTIVIDADES PARA REFORZAR EN EL HOGAR”

él. Proverbios 22:6

EQUIPO PIE EDUCADORA DIFERENCIAL: PAULINA PEÑALOZA REYES UNIDAD TECNICA PEDAGOGICA Instituto Cristiano
Edumaster College

Nombre: __________________________________ Fecha: _____________

Objetivo: Sumar dos números de dos dígitos con canje con material concreto.
Habilidad: Comprender.

1) Observa el video de las sumas con reserva.

2) Luego de observar el video, podemos trabajar con las sumas con

reserva, para ello se deja el modelo para realizar las sumas, si no
cuentas con el material para imprimir, le puedes pedir ayuda a un
adulto que pueda realizar el dibujo y así poder tener el modelo. Lo
puedes dibujar en una hoja de block, cartulina, oficio o una hoja de
cuaderno. Para escribir los números puedes utilizar tapas de botellas
o hacer círculos y escribir los números ahí. También se dejan los
moldes de los números para trabajar y ejercicios de sumas para que
los puedas resolver.

3) Resuelve las sumas con reservas

 4) Resuelve los siguientes problemas de sumas con reserva.
El peral de Andrés tenía 26 flores abiertas. Hoy se han abierto
38 flores más. ¿Cuántas flores abiertas tiene el peral de
Andrés?

Patricia recoge 19 pimientos rojos y 15 pimientos verdes para

venderlos en el mercado. ¿Cuántos pimientos recoge Patricia en
total?

En las siguientes hojas se dejan los números y la plantilla

para realizar las sumas con reserva.
0 1 2 3 4
5 6 7 8 9
0 1 2 3 4
5 6 7 8 9
0 1 2 3 4
5 6 7 8 9
0 1 2 3 4
5 6 7 8 9