PLAN DE CLASE

Docente practicante: Delfina Lujan Baffigi

Fecha programada: 01/10 Duración de la clase: 50 minutos

Institución: José Manuel Estrada Curso / Sala: 3°B Docente a cargo:Maria Gutierrez

Cantidad de estudiantes: 30 Alumnos

BLOQUES: Conciencia y constitución corporal- Organización de nociones corporales y capacidades motoras.

CONTENIDO: Conciencia y constitución corporal-Nociones corporales y capacidades motoras.

Propósito de la clase: Favorecer el reconocimiento de apoyos, velocidad y resistencia a través de juegos.

Objetivos de aprendizaje: Reconocer la velocidad, resistencia y apoyos a través de juegos.

Minutos Estrategias de enseñanza Actividades de aprendizaje Recursos

asignados
 "Sacarle la cola al dragon" En grupos de 5 o 6 haran una ronda, donde
8' Presentación de un problema a uno de los integrantes del grupo tendra un pañuelo en la cintura, el cúal Pañuelos 7
imitar. un compañero estara afuera de la ronda corriendo y tendra que sacarle Vallas 5
el peñuelo, el que más junte sera el ganador. Conos 10
Aros 4

35' Agruparemos a la clase en hileras, las cuales estaran en distintas

estaciones.
Estación 1: Avanzo pasando por abajo de vallas, que tedran distintas
alturas.
Estación 2: Tendran que ir saltando los aros con dos pies juntos y luego
solo con uno.
Estación 3: Esquivando los conos en zig-zag de espalda.
Estación 4: Avanzo esquivando los conos, donde hay 2 conos juntos
salto con dos pies y donde hay 1 salto con un solo pie.
Estación 5: Me desplazo en cuadrípedia en zig-zag por los conos.
Juego:" Carrera de cangrejos"
Tendran que ubicarse en la linea principal de la cancha y en posición de
cuadrípedia, deberan ir hasta el final, tratar de llegar lo más rapido
posible.

7' Juntar a los alumnos en el medio de la cancha y formar un circulo, donde

realizaran estiramientos de todos los músculos.
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