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MICROBIOLOGÍA Y PARASITOLOGÍA
ESTUDIANTE:
CICLO:
V
SECCIÓN:
A2P3
DOCENTE
Dr. FLORES SILVA Carlos Augusto
TRUJILLO
2022
I. INTRODUCCIÓN
El laboratorio es el lugar ideal para llevar a cabo experiencias y
demostraciones que permitan comprender y complementar lo aprendido en
los conocimientos teóricos, sin embargo, es también un sitio que encierra
una serie de riesgos y peligros tanto para el personal, alumnos y docentes,
por lo tanto, es necesario hacer uso adecuado de los materiales de laboratorio
y obedecer las normas de bioseguridad.
DIAGNÓSTICO PARASITOLÓGICO
El diagnostico parasitológico tiene como objetivo asociar la enfermedad
expresada con la presencia del parásito. Para ello es necesario contar con
una muestra ya sea de heces, contenido duodenal, esputo o sangre, su
procesamiento se dará por métodos directos o indirectos.
Los métodos directos son aquellos que ponen en evidencia al agente
patógeno o ya sea sus formas evolutivas. Este método se subdivide en:
Simple: se trata de un examen sin enriquecimiento previo, la observación
microscópica se da a partir de material fresco en con solución salina y
Lugol. Técnicas de concentración: se aplica en casos de baja carga
parasitaria, dentro de ello se encuentra la técnica de Willis, Faust,
Ritchie, Baerman, Kato Katz. Las técnicas de coloración o llamadas
también técnicas especiales como la Ziehl Neelsen para coccidios, el
tricrómico de Weber para microsporidios y Hematoxilina férrica para la
E, histolytica. La técnica de isoenzimas para la detección de patrones
electroforéticos característicos de enzimas, este método sirve para
diferenciar la E. histolytica de la E. dispar. La detección de antígenos se
trata de ensayos inmunocromatográficos. El PCR para la amplificación
de secuencia de ADNr.
Los métodos indirectos sirven para la detección de anticuerpos
específicos, como: el método de aglutinación, IFI, ELISA, Western Blot.
V. CONCLUSIONES
IV. REFERENCIAS:
1. Murray P, Rosenthal K, Pfaller M. Microbiologia Médica. 9ª
ed. Filadelfia: Elsevier Health Sciences; 2021.