ACTIVIDAD 1 ‘’COACCIÓN DE LA SOCIEDAD’’

1.- LA PULCRITUD: En muchos aspectos de la vida cotidiana en especial de

varón que bueno no es una generalización, pero a una persona joven se le
desestima quizá por el que no toma, no tuvo relaciones sexuales, no le gustan
las fiestas, se tilda de ‘’santo’’ a quién no hace lo que colectivamente parece lo
normal, al parecer es un tema ingenuo, pero que en muchas veces es muy
discriminante, parece una total regla de los jóvenes que se diviertan al máximo
en aquella etapa de vida, si es que llama a eso diversión, no es del todo
conjunto social pero en conversaciones habituales de jóvenes se mantiene la
vulgaridad e incluso en adultos, que prácticamente les encanta hablar mal del
que es una persona buena, burlándose del él.
2.- CULTURA: en una sociedad que tiende a la uniformidad, y alienación de lo
nuestro por parámetros que miden lo que supuestamente es más ‘’civilizado’’, y
por supuesto hoy en día la influencia de los medios de comunicación con todo
su contenido lleno de estereotipos no es necesario que te señalen para saber
que una persona que vista, piense, crea, de una manera muy natal de su
centro rural, se le comunique subliminalmente que no pertenece ahí, ‘’está bien
que este vestido con su traje típico en alguna festividad pero de que se vista
diariamente en cualquier ámbito ya es un tipo raro’’, talvez las leyes sancionen
la discriminación pero mientras exista amor a lo extranjero y el desprecio de lo
rural y propio estaremos en desigualdad.
3.- ORIENTACIÓN SEXUAL: es uno de los temas más controversiales, pero es
claro que, así como se debe respetar la elección sexual de una persona se
debe respetar que uno no este de acuerdo con eso, pero a despreciarlos y
tratarlos como unos de los más inmundos criminales, eso ya es agresión, una
agresión colectiva que deben cargar muchas personas, diariamente con la
constante burla y rechazo, dirigiendo a ellos términos vulgares de
caracterización.
ACTIVIDAD 2 ‘’ESTATUS MAESTRO’’:
Gladys Tejeda: deportista nacional que demuestra la superación de todo un
sistema lleno de inoportunidades, que cada uno fabrica las suyas, tiene un
estatus maestro porque ha enorgullecido al país por cada uno de sus logros en
los juegos olímpicos dentro y fuera del país. Representa todo el margen andino
y en especial Huancavelica.
Mario Vargas llosa: es uno de los más reconocidos, primeramente, por sus
logros como es el premio nobel en literatura, pero también por su
determinación política, es un modelo que muchos quieren imitar, pese a que no
vive en el Perú. Representa la zona urbana y las actitudes propias de personas
de la capital Lima.
Eva Ayllón: es una representante viva de nuestra cultura, es una expresión
real del patriotismo a través de su canto, que ha unido al país en sinfonía con
cada una de sus canciones, por lo tanto, también es un orgullo nacional.
Representa toda la comunidad afroperuana, pero también considera aspectos
artísticos andinos.

ACTIVIDAD 3: ROLES