Ciencia

Definimos cono ciencia al conjunto de conocimientos que las personas tenemos sobre el
mundo, así como la actividad humana destinada a conseguirlos, es lo que denominamos
ciencia.

El termino ciencia deriva del latín scire, que significa saber, conocer; su equivalente en griego
es shopia, que significa el arte de saber.

La ciencia es un sistema acumulativo, metódico y provisional de conocimientos comprobables,

producto de una investigación científica y concerniente a una determinada área de objetos y
fenómenos.

“como resumen es la indagación humana por entender la realidad, es el resultado de una

actividad que consiste en aplicar a un objeto el método científico.”

La ciencia posee las siguientes características: sistemática, acumulativa, metódica, provisional,

comprobable, especializada, abierta y producto de una investigación científica.

 Sistemática; toda vez que los elementos que la integran se encuentran

estructurados en íntima relación unos con otros.

 Acumulativa: porque aprovecha y se sirve de todos los conocimientos que

se han logrado en todas las épocas y lugares, por lo cual no es necesario

reinventar continuamente.

 Metódica; porque requiere de un proceso ordenado en la búsqueda de

aquellos elementos que constituyen los conocimientos científicos

“adquiridos y ordenamos metódicamente”

 Provisional: la ciencia no se acaba, es motivo de constante análisis; porque

es perfectible y, por ello, evolutiva, cambiante, no permanente y definitiva.

 Comprobable; los conocimientos que la conforman pueden ser

comprobables, y verificables. Las ciencias formales como son la lógica y

las matemáticas, son sujetas a demostración; las ciencias factuales, como

los son las ciencias naturales, y sociales, son sujetas de verificación. (las no verificables y solo
son teoría vienen a ser ciencia empírica ósea “que solo hay teoría, pero no es comprobable))

 Especializada; cada ciencia tiene su propio y particular campo

de estudio, que le es característico.

 Es útil y provechosa (porque información no relevante puede ser observada y refutada

de diferentes formas)
 Busca la difusión del conocimiento (para tener mas alcance y fomentar la investigación
de diferentes ramas)
  Es de interés público y privado (La importancia para el publico general que busca el
saber e interés privado que busca lucrar con el conocimiento)

La ciencia da lugar a un conjunto de conocimientos, crea leyes del mundo objetivo, se

diversifican múltiples ramas del conocimiento, crea leyes del mundo objetivo, se diversifica en
múltiples ramas del conocimiento o ciencias concretas que se distinguen unas de otras por el
aspecto de la realidad objetiva y las formas de los movimientos de la materia que estudia.

Clasificación

Formales (Se refieren a ideas)

No se ocupa de los hechos.

Sus objetos son formas e ideas

Aplica el proceso deductivo.

Sus enunciados son relaciones entre signos.

Usa el método lógico para demostrar o probar rigurosamente los teoremas propuestos.

 La lógica y la matemática

Fácticas

Se ocupa de la realidad y sus hipótesis se adecuan a los hechos. Sus objetivos son materiales.
Sus enunciados se refieren a sucesos y procesos Usa la observación y la experimentación para
verificar y confirmar si un enunciado es adecuado a su objeto.

 Ciencias físicas

 Ciencias naturales

 Ciencias sociales

La ciencia se puede dividir en:

 Ciencia básica

Es la ciencia o investigación que se lleva a cabo sin fines prácticos, tiene la finalidad de
incrementar el conocimiento de los principios fundamentales de la naturaleza o de la realidad
por sí misma.

La aplicación de métodos y conocimientos conduce a la generación de más conocimiento

objetivo en forma de predicciones concretas, cuantitativas y comprobable

 Ciencia aplicada

Es la aplicación del conocimiento de una o varias áreas especializadas de la ciencia para

resolver problemas prácticos.
La ciencia aplicada trata de resolver problemas específicos o conjuntos de problemas, o de
crear productos

Funciones de la ciencia
Descripción Científica: Implica presentar verbal o por escrito las entidades, propiedades y
relaciones que se pueden observar en el mundo. Puede ser directa, basada en la percepción
sensorial o instrumentos, o indirecta, relacionada con señales o huellas de las entidades.

Explicación Científica: Consiste en comprender las causas que subyacen a los fenómenos,
propiedades y relaciones observadas. Idealmente, implica identificar las relaciones causales
que generan los fenómenos. Se busca responder a preguntas sobre por qué suceden ciertos
eventos.

Predicción Científica: Involucra deducir fenómenos nuevos y desconocidos a partir de hipótesis

o teorías establecidas. Una predicción es valiosa cuando va más allá de lo obvio y agrega nuevo
conocimiento al campo. Las predicciones también pueden someterse a pruebas para verificar
la validez de las teorías.

Aplicación Científica: Se refiere al uso práctico de los conocimientos científicos para controlar y
mejorar el entorno natural y social. Aquí es donde la ciencia se conecta con la tecnología y la
innovación, contribuyendo al desarrollo de soluciones y avances que benefician a la sociedad.

Todas estas funciones son interdependientes y contribuyen al avance de la ciencia y al

desarrollo de la comprensión humana sobre el mundo que nos rodea.