Ciencia

Victor Manuel Lopez Fuentes

 DEFINICION Y CARACTERISTICAS DE LA CIENCIA.
Al conjunto de conocimientos que las personas tenemos sobre el mundo, así como la
actividad humana destinada a conseguirlos, es lo que denominamos ciencia. El termino
ciencia deriva del latín scire, que significa saber, conocer; su equivalente en griego es
shopia, que significa el arte de saber. Mario Bunge nos dice al respecto; “La ciencia en
resolución, crece a partir del conocimiento común y lo rebasa en su crecimiento común y
lo rebasa en su crecimiento; de hecho la investigación científica empieza en el mismo
lugar en que la experiencia y el conocimiento ordinario dejan de resolver problemas o
hasta plantearlos. La ciencia es un sistema acumulativo, metódico y provisional de
conocimientos comprobables, producto de una investigación científica y concerniente a
una determinada área de objetos y fenómenos.

CARACTERISTICAS DE LA CIENCIA.
Es general y abierta
La ciencia va de lo particular a lo universal y, en tal sentido, es general. Se dice que la
ciencia es abierta en la medida en que es receptiva a la investigación en todos y cada uno
de los ámbitos de la vida, siempre que sean susceptibles de ser estudiados. Por ende, la
ciencia ni establece juicios a priori.

Es especializada
Con el paso de los años, la ciencia ha ido especializándose más, dando lugar a áreas muy
específicas y concretas de investigación que se comportan como auténticos universos de
estudio. Cada científico es un especialista en un área concreta de conocimiento. Por
ejemplo, la bionanotecnología.

Es fáctica
Se dice que la ciencia es fáctica en la medida en que estudia hechos concretos que se
suceden en la vida real.

Se basa en un método
Para que pueda hablarse de ciencia, tiene que haber siempre un método de investigación
verificable, ya sea que hablemos de ciencias puras o sociales. Se dice entonces que la
ciencia es metódica. Todo aquello que implica un método declarado verificable, no sujeto
a la mera especulación, forma parte del pensamiento científico.
Acude a la experimentación o a la experiencia
La ciencia busca los mecanismos para poder medir en la experiencia los fenómenos que se
pretenden estudiar. Por lo tanto, es empírica. Si la especulación es su punto de partida, la
experimentación será el medio para poder llegar a conclusiones coherentes, que
confirmen o nieguen la hipótesis planteada.

Tiene un carácter analítico

La ciencia se propone analizar pormenorizadamente los fenómenos o asuntos que
desarrolla, a fin de encontrar el entramado complejo que explique la naturaleza de los
mismos, sus causas, sus consecuencias y sus implicaciones.

Busca establecer leyes generales

Mediante sus estudios, las ciencias pretenden establecer leyes generales o universales
que explique el comportamiento de los fenómenos. En este sentido, se dice también que
es legal.
A partir del estudio de casos, la ciencia busca establecer patrones generales para poder
aplicarlos sobre fenómenos semejantes en el futuro.

Permite predecir determinados fenómenos o comportamientos

Parte de la vocación científica es poder recabar información suficiente para predecir, con
cierto grado de exactitud, determinados fenómenos, reacciones o consecuencias, esto con
el propósito de poder trazar planes de prevención, recuperación y/o aprovechamiento. El
carácter predictivo de la ciencia es uno de los grandes insumos de la tecnología aplicada.

Sus conclusiones son provisionales

En la ciencia, a pesar de que se buscan leyes generales, se comprende que toda conclusión
es provisional, es decir, toda conclusión está sujeta a ser discutida y enmendada en el
tiempo, sin que ello reste mérito al trabajo previo.

Puede ser comprobada

La ciencia es, por definición, comprobable. Esto quiere decir que todo aquello
determinado a través del rigor científico ha sido probado y puede ser comprobado por el
resto de la comunidad científica.

Acumula conocimiento
Se habla de carácter acumulativo de la ciencia en relación con el acopio de material
documental científico, abonado a lo largo de la historia que, independientemente de ser
superado, sirve como insumo para el desarrollo de nuevos cuestionamientos e hipótesis
de trabajo.

Es sistemática
La ciencia es sistemática. las ideas que la ciencia presentan están insertas en un contexto
previo de investigaciones y se enmarcan dentro de un sistema de pensamiento, que acoge
antecedentes y contexto de la investigación en el campo de producción científica.
Es útil y provechosa
Por principio, la ciencia siempre pretende dar solución no solo a una curiosidad humana,
sino también a las necesidades vitales y a los problemas concretos. En este sentido, la
ciencia busca siempre ser útil y provechosa.

Busca la difusión del conocimiento

El propósito del desarrollo científico es la divulgación del conocimiento adquirido, para lo
cual se vale de diferentes medios. Por ejemplo, las revistas de divulgación científica, los
congresos nacionales e internacionales, la prensa, etc.

Es de interés público y privado

El interés por el conocimiento científico se ve claramente expresado en la creación de
diferentes asociaciones con fines científicos, tanto públicas como privadas. Sin embargo,
dependiendo de la naturaleza de dicha asociación, puede ser que, de forma excepcional,
el conocimiento sea reservado.

PROCESO DE CONSTRUCCION DE LA CIENCIA.

El proceso de construcción de la ciencia, desde un enfoque positivista, inicia con la
identificación de un problema, la necesidad de conocer el porqué de un fenómeno o las
causas de un cambio de comportamiento.
A través de la observación a simple vista o con ayuda de instrumentos se describe el
problema. Una vez delimitado el asunto que se quiere investigar se desechan los aspectos
que no tienen que ver con éste.

Se recopilan los aspectos relativos al problema y que se han obtenido por medio de la
observación, de investigaciones anteriores o de pequeños experimentos realizados.
Los datos recolectados se organizan y así se obtiene información que en forma de un
enunciado o relación matemática se formula como hipótesis. Generalmente se plantea
como una suposición o pronóstico o una explicación tentativa del problema.
Llega entonces el momento de la experimentación, el problema es llevado al laboratorio y
se intentan soluciones hasta dar con una que se ajuste. Se le da solución al problema de
forma repetida para llegar a conclusiones.
Se realiza la comprobación, es decir, se proponen pruebas para responder al problema de
forma clara y precisa.
Finalmente, se formula una teoría o ley natural. Cuando se crea una ley a partir del
proceso de construcción de la ciencia, se crea una norma constante e invariable de las
cosas.
 CLASIFICACION DE LAS CIENCIAS.

La ciencia se puede clasificar según, su objeto, su método, otros por su afinidad, su

complejidad y dependencia, sin embargo toda clasificación tiende a buscar los vínculos o
relaciones existentes entre las difrentes disciplinas o formas de conocimiento, así una
clasificación o división acertada implica la presencia del objeto propio de cada ciencia y
sus relaciones con otras áreas afines, el método o requerimiento de cada ciencia para
enfrentar su objeto, e igualmente su propósito para los cuales poduce el hecho de
investigación.