¿Qué es la ciencia?

La ciencia es un sistema estructurado de conocimiento que busca dar

respuesta a los grandes interrogantes de la realidad a partir de teorías
científicas, las cuales están sustentadas por experimentos, observaciones
y evidencias. De esta forma, la ciencia se basa en la creencia de que la
realidad existe independientemente del ser humano y posee unas funciones
regulares y cuantificables por la inteligencia humana. Así que la realidad puede
ser desentrañada por medio del método científico, que implica la observación
de un fenómeno, la formulación de una pregunta y de una hipótesis que
busque responderla, la comprobación de esta última por medio de la
experimentación y el descarte o aprobación de dicha hipótesis con el fin de
producir principios y leyes generales. El término proviene del latín scientĭa, que
se puede traducir como “conocimiento”.

¿Cuáles son las características de la ciencia?

Las principales características de la ciencia son:

 Es general, pues trata de descifrar las leyes y las grandes dinámicas que
determinan el universo investigando desde lo particular hacia lo universal.
 Es abierta, porque permite la investigación en diferentes campos del saber,
siempre que las teorías se puedan comprobar empíricamente.
 Es especializada, pues la ciencia se ramifica en distintas disciplinas que tienen
objetos de estudio muy bien delimitados.
 Es fáctica, porque estudia fenómenos propios de la realidad.
 Es metódica, pues utiliza el método científico basado, a grandes rasgos, en la
observación de un problema, la formulación de una hipótesis, la
experimentación y la afirmación o descarte de la hipótesis.
 Se basa en la evidencia empírica, de forma que los resultados y las teorías
puedan ser comprobadas por otras personas.
 Es analítica, ya que analiza los distintos factores involucrados en un fenómeno
para darle una explicación.
 Permite predecir fenómenos futuros al investigar el ciclo de determinadas
situaciones a lo largo del tiempo y sus causas.
  Sus conclusiones son provisionales, pues muchas veces una teoría es
descartada por otras más precisa, de forma que el conocimiento no se ancla a
una ideología o unos autores determinados, sino a la evidencia.
 Es comprobable, en la medida que los experimentos realizados por un
científico pueden ser realizados por otros.
 Es acumulativa, en tanto recopila las diferentes teorías que se han gestado a lo
largo de la historia sobre un tema o un fenómeno particular; además de
recopilar teorías sobre distintos campos del saber. Muchas veces, las teorías
de un campo se relacionan con las de otro, lo cual ofrece una visión más
amplia sobre el universo.
 Es sistemática, porque toda investigación se inserta en un marco teórico con
estudios que se han realizado previamente.
 Es de interés público, pues sus descubrimientos son divulgados a la
comunidad científica y a las personas en general a través de revistas, noticias,
congresos, programas, documentales, etc.
 Es útil y productiva, en la medida en que la investigación científica ha permitido
a lo largo de la historia solucionar problemas inherentes a la cotidianidad y
mejorar la calidad de vida de las personas, como ha ocurrido con los avances
médicos y tecnológicos, entre otros

https://enciclopediaonline.com/es/caracteristicas-de-la-ciencia/

El proceso de construcción de la ciencia, desde un enfoque

positivista, inicia con la identificación de un problema, la necesidad
de conocer el porqué de un fenómeno o las causas de un cambio
de comportamiento.

A través de la observación a simple vista o con ayuda de

instrumentos se describe el problema. Una vez delimitado el
asunto que se quiere investigar se desechan los aspectos que no
tienen que ver con éste.

En segundo lugar, se recopilan los aspectos relativos al problema y

que se han obtenido por medio de la observación, de
investigaciones anteriores o de pequeños experimentos realizados.
Los datos recolectados se organizan y así se obtiene información
que en forma de un enunciado o relación matemática se formula
como hipótesis. Generalmente se  plantea como una suposición o
pronóstico o una explicación tentativa del problema.

Llega entonces el momento de la experimentación, el problema es

llevado al laboratorio y se intentan soluciones hasta dar con una
que se ajuste. Se le da solución al problema de forma repetida
para llegar a conclusiones.

En quinto lugar, se realiza la comprobación, es decir, se proponen

pruebas para responder al problema de forma clara y precisa.

Finalmente, se formula una teoría o ley natural. Cuando se crea

una ley a partir del proceso de construcción de la ciencia, se crea
una norma constante e invariable de las cosas.

desde un enfoque positivista,

inicia con la identificación
de un problema,