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Ensayo Pedagogías emergentes, la robótica educativa.

Ensayo Pedagogías emergentes, la robótica educativa.

Carolina Argumedo Reyes

Trabajo presentado como requisito para optar al título de Licenciada en Pedagogía infantil

Director o directora

María Cecilia González Cabrales

Corporación Universitaria del Caribe – CECAR

TICS III 20231 Grupo BL2 (SINCELEJO)

Modalidad Virtual
Licenciatura en pedagogía infantil
Ciudad: Montería
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Ensayo Pedagogías emergentes, la robótica educativa.

Introducción

El siguiente ensayo argumentativo, hace referencia a la robótica en el ámbito de la

educación inicial, respondiendo a diferentes interrogantes tales como: ¿Qué ventajas didácticas

representa el uso de la robótica en el ámbito de la educación inicial? ¿Cuáles aspectos considera

son indispensables tener en cuenta para implementar la robótica al interior de las aulas? ¿En

relación a su contexto, que posibilidades y dificultades encuentra en implementar la robótica en

los procesos de formación, (índole personal, técnico, recursos)?

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Ensayo Pedagogías emergentes, la robótica educativa.

Influencia de la robótica en la educación infantil

La implementación de la robótica en la educación inicial ha demostrado la gran variedad

de estrategias didácticas, recursos e instrumentos que han facilitado el proceso de enseñanza-

aprendizaje entre docente y alumnos, partiendo siempre desde los conocimientos previos de los

estudiantes, teniendo en cuenta sus intereses. Por medio de la experimentación, el

descubrimiento y las experiencias, permiten que los estudiantes logren construir un conocimiento

significativo, estimulando su creatividad e imaginación. Partiendo desde el uso de la robótica en

las aulas se puede lograr adquirir un ambiente de aprendizaje divertido, llamativo e interesante

para los estudiantes, logrando desarrollar habilidades como disciplina, compromiso,

experimentación, la autoestima y el trabajo en equipo el cual fomenta la tolerancia a las

diferentes opiniones, logrando construir una solución partiendo de diferentes puntos de vista.

Hoy en día, la tecnología forma parte del día a día de los niños: desde jugar en su tiempo

libre hasta estudiar en la escuela. Introducir la programación o el diseño de robótica en el plan de

estudios de su escuela puede abrir sus mentes y abrir caminos hacia futuras carreras clave. El

aprendizaje de la robótica se puede dividir en las diferentes etapas que debe realizar la

construcción de una máquina: diseño, construcción y programación. Cada niño tiene habilidades

específicas en una o más de estas etapas, y la clave para captar su interés y compromiso también

será conocer sus perfiles y promocionarlos. Para impartir conocimientos a los estudiantes sobre

la robótica, se debe tener en cuenta la utilización de diferentes herramientas digitales, juegos y

aplicaciones que los ayude a aprender a programar. También se puede hacer uso de robots

educativos con los que los estudiantes pueden divertirse en el aula.

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Ensayo Pedagogías emergentes, la robótica educativa.

Partiendo desde el contexto donde me encuentro, a pesar de ser una zona rural que no

cuente con diferentes recursos tecnológicos o internet. Se puede decir que, si es posible

desarrollar la robótica, por medio del desarrollo de las diferentes habilidades como lo son la

imaginación, la creatividad y apropiándose de la lectura de libros y los diferentes materiales que

nos pueda brindar el medio.

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Ensayo Pedagogías emergentes, la robótica educativa.

Conclusión

Se puede evidenciar que la implementación de la robótica educativa en los niños los

ayuda a conectar, construyen puentes y globalizan el aula, ayudando en el desarrollo del

lenguaje, la adquisición de habilidades motoras, la formación del pensamiento crítico, la

creatividad antes mencionada, la resolución de problemas, la memoria, la atención, la curiosidad

y el trabajo en equipo. Permitiéndoles tener un proceso de enseñanza-aprendizaje más

significativo.

Referencias
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Ensayo Pedagogías emergentes, la robótica educativa.

Curtidor, J. C. (2019). Modulo Unidad 3 - Robótica Educativa. Obtenido de

https://pv.cecar.edu.co/virtualidad/pluginfile.php/54144/mod_resource/content/1/Modulo
%20Unidad%203%20-%20Rob%C3%B3tica%20Educativa.pdf