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ROBOTICA EDUCATIVA
Señores JARDÍN INFANTIL GATO CON BOTAS
Ref. Taller de Robótica 2020
PRESENTACIÓN
De la manera más cordial presentamos nuestra Escuela de Matemáticas y Robótica “A AL
CUBO” la cual que viene trabajando, hace más de dos años, en Talleres Matemáticas Y Robótica para niños. Hoy nos complace ofrecerles una propuesta de “Robótica Educativa para Niños”, la cual tiene como objeto despertar el interés de los niños por interactuar con robots mediante prototipos y programas, para facilitar los procesos de aprendizaje y el desarrollo de la personalidad y las competencias
¿QUÉ ES LA ROBÓTICA EDUCATIVA?
Cuando hablamos de la definición de robótica en el terreno educativo nos estamos
refiriendo a un modelo pedagógico que, a través del uso de robots, favorece la adquisición de conocimientos científicos en los niños e impulsa nuevas vías de aprendizaje que van más allá de los conceptos y beneficios de la programación, el montaje y la puesta en funcionamiento de máquinas. La robótica educativa, es «el conjunto de actividades pedagógicas que apoyan y fortalecen áreas específicas del conocimiento y desarrollan competencias en el alumno a través de la concepción, creación, ensamble y puesta en funcionamiento de robots».
BENEFICIOS
Las ventajas de aprender robótica desde niños están muy relacionadas tanto con la formación en nuevas habilidades como en la mejora de los procesos de aprendizaje Aprender robótica es una formación de futuro para los niños en carreras STEM (siglas en inglés de Science, Technology, Engineering and Mathematics) que serán fundamentales en la Economía Digital. Fomenta el trabajo en equipo. El protagonista no es el niño, sino el resultado del trabajo de grupo, esto es, el robot educativo al que consiguen dotar de funcionamiento. Impulsa de una manera divertida el conocimiento del inglés y desde un plano técnico, Fomenta la interacción de los niños en el aula con preguntas, dudas y participación en los procesos de aprendizaje. Desarrolla la autoconfianza. Al convencimiento íntimo de que son capaces de realizar con éxito cada tarea propuesta.
OBJETIVOS GENERAL
Generar un espacio en el cual niños aprendan a diseñar y poner en marcha un robot, al
tiempo que construyan nuevo conocimiento y adquieren habilidades del siglo XXI tales como la comunicación, la capacidad de aprender, la resolución de problemas, la creatividad y habilidades sociales.
ESPECÍFICOS
Iniciar a los participantes en el mundo de la robótica y la programación.
Despertar el interés de nuestros niños por las áreas de la “CIENCIA, TECNOLOGÍA,
INGENIERÍA, ARTE Y MATEMÁTICAS” (STEAM).
Enseñar a través de la construcción e interacción con robots conceptos, bases teóricas
y prácticas de las áreas STEAM.
Fomentar el compañerismo y la convivencia, en un clima de respeto.
METODOLOGÍA (ACTIVIDADES)
Con cada uno de los jardines se acuerda la cantidad de horas, talleres y
población a la que irían dirigidos los talleres.
A continuación, un ejemplo de propuesta.
Archivo en pdf adjunto con los talleres especificados El curso se desarrollará de manera presencial mediante clases teórico- prácticas. Incluirán una exposición por parte del instructor, complementada con ayudas audiovisuales. Las primeras seis (6) sesiones los niños construirán su propio robot con ayuda del profesor. los niños presentaran a sus compañeros los robots construidos y luego cada niño se llevará a robot para la casa. Las siguientes sesiones se trabajará en dos robots de línea (MBOT Y MBOT RANGER).
EL CURSO INCLUYE: -4 clases al mes de 2 horas de 60 minutos cada una.
-Seguimiento de programa pedagógico (informe trimestral)
