La siguiente guía tiene por finalidad orientarte en la elaboración de videos, el cual servirá para la

justificación de las horas prácticas.

I. Datos generales

Curso : Responsabilidad Social

Ciclo académico II
Facultad : Todas
Puntaje de evaluación : Esta actividad tiene un puntaje en el Producto
Académico 1, 2 y Producto Final (IDSR)

II. Finalidades educativas

A través de esta actividad el estudiante logrará lo siguiente:

Dominio de
Competencia Capacidades contendidos Producto académico
temáticos
Investiga la importancia del
Analiza el espacio medio ambiente para orientar las
socio-regional para acciones responsables en el
contexto personal y
determinar la
organizacional “La Responsabilidad
responsabilidad social Tema 4 y 5
Social y el cuidado
universitaria, a través Identifica los problemas
del medioambiente”
de la intervención ambientales, en base al cambio
diagnóstica de la climático estableciendo normas
comunidad social bajo de adaptación y mitigación de
el enfoque de daños
investigación Elabora un informe diagnóstico
cualitativa mostrando situacional – regional, a partir de Tema 6 y 7 “Aplicación de las
respeto, empatía y la realidad social, económica y Normas ISO 26000”
ambiental de su entorno
 asertividad en el Formula cuestiones relacionadas
trabajo académico. a la buena gestión del servicio al
cliente, tomando como base las
normas de convivencia de la
sociedad
Sustenta el informe diagnóstico
situacional – regional, a partir de
la realidad social, económica y
ambiental de su entorno
“Apreciación crítica y
reflexiva relacionada
Tema 8 a 14 a la responsabilidad
social universitaria
en el contexto
actual”

III. Descripción de la actividad

Esta actividad consiste en elaborar y publicar en Canal de YouTube videos elaborados de acuerdo a la
temática del curso de Responsabilidad Social, de esta manera se justificaría las horas prácticas.

Para poder comprender la actividad es necesario revisar el documento de la Justificación de horas

prácticas, donde se encuentra cada título de los videos a elaborar.

IV. Consigna

Para realizar esta actividad con éxito, te recomendamos tener en cuenta las siguientes orientaciones:

1. Lee e investiga los contenidos de aprendizaje que se encuentran organizados por sesiones
el documento de Justificación de horas prácticas.
2. Organiza tu tiempo y desarrolla el guion, de tal manera que cumplas con lo establecido.
3. Recuerda que la elaboración de los videos se evalúa en el Avance del Producto Académico
1, 2 y Producto final.
4. La importancia de la tecnología en la actualidad ha permitido desarrollar nuestras
habilidades, por lo tanto, si tuvieras alguna duda lo resolveremos a través de las clases en
línea o en el foro de consultas generales en el aula virtual.

V. Consideraciones básicas para elaborar los videos

Es muy importante tener en cuenta lo siguiente:

1. Presentación del estudiante:

La imagen cuenta, por lo tanto, identifícate como estudiante universitario, por tanto, debes
usar una vestimenta que no atente contra tus valores y principios universitarios.
2. Propósito del video:
Permite saber qué es lo que se pretende difundir haciendo uso de la tecnología y de las
habilidades, con la finalidad de concientizar en temas de responsabilidad social hacia el público
que te observa, mostrando empatía y asertividad de un estudiante universitario.
3. Tiempo de duración:
 Se debe emplear 3 minutos como mínimo y 5 como máximo, tiempo suficiente para generar
impacto.
4. Material de apoyo:
Se puede utilizar diferentes recursos tecnológicos como presentaciones, canciones, imágenes,
etc.
5. Guion del video:
Debes tener en cuenta el saludo (puede ser frase o pensamiento), asimismo la presentación
(manifestando tus datos informativos y la Facultad que perteneces), luego desarrolla las
preguntas:
a. ¿Cuál es el objetivo para hacerlo?
b. ¿Cuál es el público que quiero lograr?
c. ¿Cuáles el tema que abordaré?, trata de ser lo más específico posible.
d. ¿Cuáles son las ideas o puntos clave que hablaré?
e. ¿Qué deberías saber los que visualizan el video?
f. ¿qué es lo que esperas que los espectadores? ¿Tomarán conciencia después de su
visualización?
Resalta tu postura, tu empatía, etc. y termina despidiéndote de manera cordial.
6. Utilización de material tecnológico:
Para la grabación del video procura utilizar recursos como: Cámara fotográfica o celular, o en
todo caso utilizar la aplicación Screencast-O-Matic v2.0 , debes tener en cuenta la nitidez del
video.
7. Publicación de video:
Una vez grabado el video, lo debes publicar el video en tu Canal de YouTube, que fácilmente
puedes acceder a través de tu correo crece.
8. Presentación de la actividad:
Como Anexos de los productos Acreditables 1, 2 y Final se copia el link del video publicado en
el canal de YouTube.
9. Evaluación de la actividad:
Revisa el cuadro de Justificación de Horas Prácticas que se encuentra en el sílabo y la Rúbrica
de evaluación del Avance del Producto Académico 1, 2 y Producto Final.