FICHA DESCRIPTIVA POR ALUMNO

ALUMNO: Patatuchi Morales Maria Fernanda

ASIGNATURA: Historia Universal

DIFICULTADES ACADÉMICAS

1. Inasistencias
2. No tiene cuaderno en orden
3. Falta con material.
4. Seguimiento constante en actividades

LOGROS DURANTE EL CICLO ESCOLAR

DIFICULTADES DE CONDUCTA
Se realizo cambio de lugar.
Durante el último mes del trimestre asistió.
1. Se distrae con facilidad.
2. Platica mucho con sus compañeros.
3. No se integra al trabajo.

RECOMENDACIONES PARA LA INTERVENCIÓN DOCENTE EL PRÓXIMO CICLO

ESCOLAR

Se recomienda dar seguimiento constante en su trabajo diario, ya que no asiste con frecuencia.
Comunicación con el padre de familia.
 FICHA DESCRIPTIVA POR ALUMNO

ALUMNO: De los Santos Laurea Yael

ASIGNATURA: Historia Universal

DIFICULTADES ACADÉMICAS

1. No cuenta con material para trabajar.

2. Dificultad para realizar lectura de
compresión, no hay fluidez al leer.
3. No utiliza adecuadamente los signos
de puntuación
4. Carece de buena ortografía y
redacción.
5. Le cuesta trabajo hacer algunas
actividades, comprender indicaciones.
LOGROS DURANTE EL CICLO ESCOLAR

Se realizo cambio de lugar

Realizo poco trabajo durante el ultimo trimestre

DIFICULTADES DE CONDUCTA

1. Juega con sus compañeros

2. Trabaja poco
3. Apatía para realizar algunas
actividades.

RECOMENDACIONES PARA LA INTERVENCIÓN DOCENTE EL PRÓXIMO CICLO

ESCOLAR

Se recomienda comunicación con padre de familia y seguimiento en la elaboración de

actividades.
 FICHA DESCRIPTIVA POR ALUMNO

ALUMNO: García Pineda Danna Tamara

ASIGNATURA: Historia Universal

DIFICULTADES ACADÉMICAS

1. Dificultad para comprender la lectura.

2. Se necesita apoyo en ortografía y
redacción

LOGROS DURANTE EL CICLO ESCOLAR

Se logro que entregara trabajos.

En ocasiones tiene disposición para trabajar DIFICULTADES DE CONDUCTA

1. Juega con sus compañeros

2. Trabaja poco
3. Apatía para realizar algunas
actividades.

RECOMENDACIONES PARA LA INTERVENCIÓN DOCENTE EL PRÓXIMO CICLO

ESCOLAR

Se recomienda comunicación con padre de familia y seguimiento en la elaboración de

actividades. Trabajo en casa.
 FICHA DESCRIPTIVA POR ALUMNO

ALUMNO: García Saucedo Gerardo Jhonohan

ASIGNATURA: Historia Universal

DIFICULTADES ACADÉMICAS

1. Dificultad para comprender la lectura.

2. Se necesita apoyo en ortografía y
redacción
3. Se distrae con facilidad
4. Se le tiene que estar diciendo
constantemente que realice las
actividades.
LOGROS DURANTE EL CICLO ESCOLAR

Se logro que entregara trabajos.

En ocasiones tiene disposición para trabajar
Participa en poca medida.

DIFICULTADES DE CONDUCTA

1. Le falta autocontrol cuando se les

llama la atención
2. Platica y juega con sus compañeros.

RECOMENDACIONES PARA LA INTERVENCIÓN DOCENTE EL PRÓXIMO CICLO

ESCOLAR

Se recomienda comunicación con padre de familia y seguimiento en la elaboración de

actividades.
 FICHA DESCRIPTIVA POR ALUMNO

ALUMNO: Gutiérrez Vite Xaol Neftali

ASIGNATURA: Historia Universal

DIFICULTADES ACADÉMICAS

1. Dificultad para comprender la lectura.

2. Se necesita apoyo en ortografía y
redacción
3. Se distrae con facilidad
4. Se le tiene que estar diciendo
constantemente que realice las
actividades.

LOGROS DURANTE EL CICLO ESCOLAR

Participa en poca medida.

DIFICULTADES DE CONDUCTA

1. Le falta autocontrol cuando se les

llama la atención
2. Platica y juega con sus compañeros.

RECOMENDACIONES PARA LA INTERVENCIÓN DOCENTE EL PRÓXIMO CICLO

ESCOLAR

Se recomienda comunicación con padre de familia y seguimiento en la elaboración de

actividades.
ALUMNO: Hernández Pérez Karla Ivette

ASIGNATURA: Historia Universal

DIFICULTADES ACADÉMICAS

1. Dificultad para comprender la lectura.

2. Se necesita apoyo en ortografía y
redacción
3. Se distrae con facilidad
4. Se le tiene que estar diciendo
constantemente que realice las
actividades.
5. No asiste con frecuencia a clase

LOGROS DURANTE EL CICLO ESCOLAR

Participa en poca medida, cuando va a clase,

se integra muy poco en actividades.

DIFICULTADES DE CONDUCTA

1. Le falta autocontrol cuando se les

llama la atención
2. Platica y juega con sus compañeros.

RECOMENDACIONES PARA LA INTERVENCIÓN DOCENTE EL PRÓXIMO CICLO

ESCOLAR

Se recomienda comunicación con padre de familia y seguimiento en la elaboración de

actividades.

ALUMNO: Juarez Martínez Juan Carlos

ASIGNATURA: Historia Universal

DIFICULTADES ACADÉMICAS

1. Se necesita apoyo en ortografía y

redacción
2. Se distrae con facilidad
3. Se le tiene que estar diciendo
constantemente que realice las
actividades.
LOGROS DURANTE EL CICLO ESCOLAR

Participación activa
Trabaja si se está al pendiente de él.
Falta un poco mas el desarrollo de
comprensión lectora.
Ya no se cambia constantemente de lugar.
DIFICULTADES DE CONDUCTA

3. Le falta autocontrol cuando se les

llama la atención
4. Platica y juega con sus compañeros.

RECOMENDACIONES PARA LA INTERVENCIÓN DOCENTE EL PRÓXIMO CICLO

ESCOLAR
Se recomienda comunicación con padre de familia y seguimiento en la elaboración de
actividades.

ALUMNO: Juarez Montero Sahily Aidee

ASIGNATURA: Historia Universal

DIFICULTADES ACADÉMICAS

1. No cuenta con material para trabajar.

2. Dificultad para realizar lectura de
compresión, no hay fluidez al leer.
3. No utiliza adecuadamente los signos
de puntuación
4. Carece de buena ortografía y
redacción.
5. Le cuesta trabajo hacer algunas
LOGROS DURANTE EL CICLO ESCOLAR actividades, comprender indicaciones.
6. Mejorar letra.
Se realizo cambio de lugar
Su participación es muy baja

DIFICULTADES DE CONDUCTA

1. Trabaja poco
2. Apatía para realizar algunas
actividades.
 RECOMENDACIONES PARA LA INTERVENCIÓN DOCENTE EL PRÓXIMO CICLO
ESCOLAR

Se recomienda comunicación con padre de familia y seguimiento en la elaboración de

actividades.

ALUMNO: López García Angel Yael

ASIGNATURA: Historia Universal

DIFICULTADES ACADÉMICAS

1. No cuenta con material para trabajar.

LOGROS DURANTE EL CICLO ESCOLAR
Se realizo cambio de lugar
Su participación es muy baja
2. Dificultad para realizar lectura de
compresión, no hay fluidez al leer.
3. No utiliza adecuadamente los signos
de puntuación
4. Carece de buena ortografía y
redacción.
5. Le cuesta trabajo hacer algunas
actividades, comprender indicaciones.
6. Mejorar letra.

DIFICULTADES DE CONDUCTA

1. Trabaja poco
2. Apatía para realizar algunas
actividades.
 RECOMENDACIONES PARA LA INTERVENCIÓN DOCENTE EL PRÓXIMO CICLO
ESCOLAR

Se recomienda comunicación con padre de familia y seguimiento en la elaboración de

actividades.

ALUMNO: Lopez Montero Dominique Marco

ASIGNATURA: Historia Universal

LOGROS DURANTE EL CICLO ESCOLAR DIFICULTADES ACADÉMICAS

Su participación es muy baja 1. No cuenta con material para trabajar.

2. Dificultad para realizar lectura de
compresión, no hay fluidez al leer.
3. No utiliza adecuadamente los signos
de puntuación
4. Carece de buena ortografía y
redacción.
5. Le cuesta trabajo hacer algunas
actividades, comprender indicaciones.

DIFICULTADES DE CONDUCTA
 1. Trabaja poco
2. Apatía para realizar algunas
actividades.
3. Platica y juega con sus compañeros
4. Se distrae con facilidad.

RECOMENDACIONES PARA LA INTERVENCIÓN DOCENTE EL PRÓXIMO CICLO

ESCOLAR

Se recomienda comunicación con padre de familia y seguimiento en la elaboración de

actividades.

ALUMNO: Montes de Oca Herrera Alan Vadir

ASIGNATURA: Historia Universal

LOGROS DURANTE EL CICLO ESCOLAR DIFICULTADES ACADÉMICAS

Su participación es muy baja 1. Dificultad para realizar lectura de

Seguimiento constante compresión, no hay fluidez al leer.
2. No utiliza adecuadamente los signos
de puntuación
3. Carece de buena ortografía y
redacción.
4. Le cuesta trabajo hacer algunas
actividades, comprender indicaciones.
5. No participa y si lo hace es muy poco.
 DIFICULTADES DE CONDUCTA

1. Trabaja poco
2. Apatía para realizar algunas
actividades.
3. Platica y juega con sus compañeros
4. Se distrae con facilidad.

RECOMENDACIONES PARA LA INTERVENCIÓN DOCENTE EL PRÓXIMO CICLO

ESCOLAR

Se recomienda comunicación con padre de familia y seguimiento en la elaboración de

actividades.

ALUMNO: Montes de Oca Herrera Ian Samir

ASIGNATURA: Historia Universal

LOGROS DURANTE EL CICLO ESCOLAR DIFICULTADES ACADÉMICAS

Su participación es muy baja 1. Dificultad para realizar lectura de

Seguimiento constante compresión, no hay fluidez al leer.
2. No utiliza adecuadamente los signos
de puntuación
3. Carece de buena ortografía y
redacción.
4. Le cuesta trabajo hacer algunas
actividades, comprender indicaciones.
5. No participa y si lo hace es muy poco.
 DIFICULTADES DE CONDUCTA

1. Trabaja poco
2. Apatía para realizar algunas
actividades.
3. Platica y juega con sus compañeros
4. Se distrae con facilidad.

RECOMENDACIONES PARA LA INTERVENCIÓN DOCENTE EL PRÓXIMO CICLO

ESCOLAR

Se recomienda comunicación con padre de familia y seguimiento en la elaboración de

actividades.

ALUMNO: Ortega Domínguez Santiago Alejandro.

ASIGNATURA: Historia Universal

LOGROS DURANTE EL CICLO ESCOLAR DIFICULTADES ACADÉMICAS

Su participación es muy baja 1. Dificultad para realizar lectura de

Seguimiento constante compresión, no hay fluidez al leer.
2. No utiliza adecuadamente los signos
de puntuación
3. Carece de buena ortografía y
redacción.
 4. Le cuesta trabajo hacer algunas
actividades, comprender indicaciones.
5. No participa y si lo hace es muy poco.

DIFICULTADES DE CONDUCTA

1. Trabaja poco
2. Se distrae con facilidad.

RECOMENDACIONES PARA LA INTERVENCIÓN DOCENTE EL PRÓXIMO CICLO

ESCOLAR

Se recomienda comunicación con padre de familia y seguimiento en la elaboración de

actividades.

ALUMNO: Pineda Cuellar Edmundo Jetxael

ASIGNATURA: Historia Universal

LOGROS DURANTE EL CICLO ESCOLAR DIFICULTADES ACADÉMICAS

Su participación es muy baja 1. Dificultad para realizar lectura de

Seguimiento constante compresión, no hay fluidez al leer.
 2. No utiliza adecuadamente los signos
de puntuación
3. Carece de buena ortografía y
redacción.
4. Le cuesta trabajo hacer algunas
actividades, comprender indicaciones.
5. No participa y si lo hace es muy poco.

DIFICULTADES DE CONDUCTA

3. Trabaja poco
4. Se distrae con facilidad.

RECOMENDACIONES PARA LA INTERVENCIÓN DOCENTE EL PRÓXIMO CICLO

ESCOLAR

Se recomienda comunicación con padre de familia y seguimiento en la elaboración de

actividades.

ALUMNO: Piña Gomez Aranely

ASIGNATURA: Historia Universal

 DIFICULTADES ACADÉMICAS

1. Dificultad para realizar lectura de

compresión, no hay fluidez al leer.
2. No utiliza adecuadamente los signos
de puntuación
3. Carece de buena ortografía y
redacción.
4. Le cuesta trabajo hacer algunas
LOGROS DURANTE EL CICLO ESCOLAR actividades, comprender indicaciones.
5. No participa y si lo hace es muy poco.
Su participación es muy baja
Seguimiento constante

DIFICULTADES DE CONDUCTA

1. Trabaja poco
2. Se distrae con facilidad.
3. Platica mucho con sus compañeros.

RECOMENDACIONES PARA LA INTERVENCIÓN DOCENTE EL PRÓXIMO CICLO

ESCOLAR

Se recomienda comunicación con padre de familia y seguimiento en la elaboración de

actividades.

ALUMNO: Rico Hernández Kandy

ASIGNATURA: Historia Universal
LOGROS DURANTE EL CICLO ESCOLAR
Su participación es muy baja
Seguimiento constante
RECOMENDACIONES PARA LA INTERVENCIÓN DOCENTE EL PRÓXIMO CICLO
ESCOLAR
Se recomienda comunicación con padre de familia y seguimiento en la elaboración de
actividades.
DIFICULTADES ACADÉMICAS
1. Dificultad para realizar lectura de
compresión, no hay fluidez al leer.
2. No utiliza adecuadamente los signos
de puntuación
3. Carece de buena ortografía y
redacción.
4. Le cuesta trabajo hacer algunas
actividades, comprender indicaciones.
5. No participa y si lo hace es muy poco.
6. Falta constantemente
DIFICULTADES DE CONDUCTA
1. Trabaja poco
2. Se distrae con facilidad.
3. Platica mucho con sus compañeros.
ALUMNO: Rodríguez Álvarez Sergio Angel

ASIGNATURA: Historia Universal

DIFICULTADES ACADÉMICAS

1. Dificultad para realizar lectura de

compresión, no hay fluidez al leer.
2. No utiliza adecuadamente los signos
de puntuación
3. Carece de buena ortografía y
redacción.
4. Le cuesta trabajo hacer algunas
LOGROS DURANTE EL CICLO ESCOLAR actividades, comprender indicaciones.
5. No participa y si lo hace es muy poco.
Su participación es muy baja
Seguimiento constante

DIFICULTADES DE CONDUCTA

1. Trabaja poco
2. Se distrae con facilidad.
3. Platica mucho con sus compañeros.

RECOMENDACIONES PARA LA INTERVENCIÓN DOCENTE EL PRÓXIMO CICLO

ESCOLAR

Se recomienda comunicación con padre de familia y seguimiento en la elaboración de

actividades.
ALUMNO: Valle Díaz Lilian Camila
ASIGNATURA: Historia Universal
LOGROS DURANTE EL CICLO ESCOLAR
Su participación es muy baja
Seguimiento constante
RECOMENDACIONES PARA LA INTERVENCIÓN DOCENTE EL PRÓXIMO CICLO
ESCOLAR
Se recomienda comunicación con padre de familia y seguimiento en la elaboración de
actividades.
DIFICULTADES ACADÉMICAS
1. Dificultad para realizar lectura de
compresión, no hay fluidez al leer.
2. No utiliza adecuadamente los signos
de puntuación
3. Carece de buena ortografía y
redacción.
4. Le cuesta trabajo hacer algunas
actividades, comprender indicaciones.
5. No participa y si lo hace es muy poco.
6. Falta a actividades de clase
DIFICULTADES DE CONDUCTA
1. Trabaja poco
2. Se distrae con facilidad.
3. Platica mucho con sus compañeros.