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Fortalezas
Areas de mejora
Recomendaciones
Recomendaciones generales de intervencion para el docente que atendera al educando el proximo ciclo escolar
Aprovechar al máximo el poco tiempo de asistencia.
despierte el interes por el aprendizaje y el poner atencion a las maestras.
quitar cualquier ditractor a su alrededor para que se efoque solo en la clase.
Recomendaciones generales de intervencion para el docente que atendera al educando el proximo ciclo escolar
motivacion, el ponerle atencion al momento que esta contando sus anecdotas.
Darle tiempo a participar.
motivarlo para que no falte
realizar actividades ludicas.
Recomendaciones generales de intervencion para el docente que atendera al educando el proximo ciclo escolar
desarrollar su confianza al entablar una conversacion tanto como con los adultos como con sus compañeros.
Permitirle expresar su personalidad.
trabajar con actividades ludicas y musica.
Recomendaciones generales de intervencion para el docente que atendera al educando el proximo ciclo escolar
Hacerla sentir incluída en clase.
realizar actividades ludicas.
Recomendaciones generales de intervencion para el docente que atendera al educando el proximo ciclo escolar
Permitirle participar tanto como lo requiera.
trabajar con actividades ludicas.
Recomendaciones para las familias
Seguir facilidántole materiales y motivándola en clase.
quitarke los distractores que tiene en casa como juguetes o mascotas.
Recomendaciones generales de intervencion para el docente que atendera al educando el proximo ciclo escolar
Motivarlo a participar en actividades musicales.
motivarlo con actividades ludicas.
apoyarlo con actividades para desarrollar su lenguaje.
Areas de mejora
Recomendaciones
Recomendaciones generales de intervencion para el docente que atendera al educando el proximo ciclo escolar
enseñarles con canciones, dibujos, videos, material multimedia.
trabajar con el de forma ludica.
sigue instrucciones, y en ocasiones se torna atento a clases, asi como su comportamiento ha mejorado.
Aprovechar el tiempo que presenta.
quitar cualquier ditractor a su alrededor para que se efoque solo en la clase.
Recomendaciones generales de intervencion para el docente que atendera al educando el proximo ciclo escolar
continue con las actividades ludicas y multimedias y tener paciencia en cuanto a su conductas y distraccion.
Lograr su atención durante toda la clase.
trabajar con cuentos, y que paticipe en la redaccion.
Recomendaciones para las familias
buscar un espacio adecuado para sus clases, siempre y cuando sean en linea.
Seguir facilidántole materiales y motivándola en clase
seguirla apoyando, pero no resolverle las actividades.
Recomendaciones generales de intervencion para el docente que atendera al educando el proximo ciclo escolar
continuar con las actividades ludicas y ponerle canciones para motivarla.
Permitirle participar tanto como lo requiera.
trabajar con actividades ludicas y musica.
as de mejora
mendaciones
criptiva de Ithan
nicación y participación
Dificultades que se observan (areas de mejora)
distracciones como los juguetes, television, que tenga cerca de el. Ya que se distrae con facilidad.
pierde muy facil el interes por algun tema que no le llegue a llamar la atencion.
practicar vocabulario y palabras en clase de ingles, y participe un poco mas en clase ya que se le nota un poco timido y en ocasiones di
Ligera inasistencia ocasional.
se enoja con mucha facilidad y hace berrinches.
riptiva de Cyndel
nicación y participación
Dificultades que se observan (areas de mejora)
se distrae mucho y no identifica las vocales en ingles.
sus distractores son juguetes y que su hermano se encuentre cerca de ella.
Ligera desatención.
aun se sale de la linea al momento de colorear y hace garabateo, pero si ha mejorado
le cuesta poner atencion al momento de tomar clases.
tiene distractores a su alrededor.
le cuesta un poco identificar las vocales y numeros en ocasiones los confunde.
riptiva de Ximena
nicación y participación
Dificultades que se observan (areas de mejora)
en ocasiones se enoja y hace berrinche y ya no participa en clases.
Areas de mejora
Recomendaciones
Recomendaciones generales de intervencion para el docente que atendera al educando el proximo ciclo escolar
Recomendaciones generales de intervencion para el docente que atendera al educando el proximo ciclo escolar
Recomendaciones para las familias
Recomendaciones generales de intervencion para el docente que atendera al educando el proximo ciclo escolar
Recomendaciones generales de intervencion para el docente que atendera al educando el proximo ciclo escolar
Recomendaciones generales de intervencion para el docente que atendera al educando el proximo ciclo escolar
Recomendaciones para las familias
Recomendaciones generales de intervencion para el docente que atendera al educando el proximo ciclo escolar
Recomendaciones generales de intervencion para el docente que atendera al educando el proximo ciclo escolar
Recomendaciones generales de intervencion para el docente que atendera al educando el proximo ciclo escolar
Recomendaciones para las familias
Recomendaciones generales de intervencion para el docente que atendera al educando el proximo ciclo escolar
Recomendaciones generales de intervencion para el docente que atendera al educando el proximo ciclo escolar
Recomendaciones generales de intervencion para el docente que atendera al educando el proximo ciclo escolar
Recomendaciones para las familias
Recomendaciones generales de intervencion para el docente que atendera al educando el proximo ciclo escolar
riptiva de Renata
nicación y participación
Dificultades que se observan (areas de mejora)
criptiva de Ana
nicación y participación
Dificultades que se observan (areas de mejora)
criptiva de Jayr
nicación y participación
Dificultades que se observan (areas de mejora)
Areas de mejora
Recomendaciones
Recomendaciones generales de intervencion para el docente que atendera al educando el proximo ciclo escolar
Recomendaciones generales de intervencion para el docente que atendera al educando el proximo ciclo escolar
Recomendaciones para las familias
Recomendaciones generales de intervencion para el docente que atendera al educando el proximo ciclo escolar
Recomendaciones generales de intervencion para el docente que atendera al educando el proximo ciclo escolar
Recomendaciones generales de intervencion para el docente que atendera al educando el proximo ciclo escolar
Recomendaciones para las familias
Recomendaciones generales de intervencion para el docente que atendera al educando el proximo ciclo escolar
Recomendaciones generales de intervencion para el docente que atendera al educando el proximo ciclo escola
Recomendaciones generales de intervencion para el docente que atendera al educando el proximo ciclo escola
Recomendaciones para las familias
Recomendaciones generales de intervencion para el docente que atendera al educando el proximo ciclo escola
Recomendaciones generales de intervencion para el docente que atendera al educando el proximo ciclo escola
Recomendaciones generales de intervencion para el docente que atendera al educando el proximo ciclo escola
Recomendaciones para las familias
Recomendaciones generales de intervencion para el docente que atendera al educando el proximo ciclo escola
riptiva de Celeste
nicación y participación
Dificultades que se observan (areas de mejora)
riptiva de Ivanna
nicación y participación
Dificultades que se observan (areas de mejora)
criptiva de Iaan
nicación y participación
Dificultades que se observan (areas de mejora)
riptiva de Tadeo
nicación y participación
Dificultades que se observan (areas de mejora)