ACTIVIDADES DE CIERRE DE

PRACTICAS
MATERIA: LENGUA MATERNA – ESPAÑOL II
MTRA. IVETTE MOLIN ARAMIREZ
GRADO Y GRUPOS: 2° D – E – F

PRACTICA #4 – “Mensajes con propósito”

1. ¿Por qué se considera una campaña oficial?
2. Menciona las características de una campaña oficial
3. ¿Qué hay detrás de una campaña oficial?
4. ¿Cómo debe ser el mensaje que se desee comunicar?
5. De qué recursos se sirven y estrategias, para comunicar el mensaje en una campaña
oficial:
6. ¿Qué es un lenguaje persuasivo?
7. ¿Qué es un recurso retórico?
8. ¿Qué es un lenguaje audiovisual?
9. ¿Qué es el lema en una campaña oficial?
10.¿Cuál es la función de una campaña oficial?
PRACTICA #5 – “El resumen, un concentrado de saberes”
 El RESUMEN, es un _______________ que se construye a partir de otro, sus
propósitos:
- ________________ preguntas previamente planteadas de manera precisa
- Servir de anticipo del _______________________ para decidir consultarlo o no
- Dar a conocer ___________________ acerca de un tema
- Servir como _________________ de estudio
 El resumen condensa únicamente información ______________________, cada
párrafo se organiza en ideas _________________ y secundarias
 Los ejemplos, las ________________ y las ________________ complementan,
amplían y apoyan a las ideas ____________________
 Escribir resúmenes es una buena __________________ de estudio
 En los resúmenes es común incluir información sin modificar y registrarla tal y como
la escribió el autor del texto, a esto se le llama incluir una
______________________________
PRACTICA #6 – “Cuentos y novelas de Latinoamérica”
1. La literatura de un país, ¿Qué nos permite conocer?
 2. En los textos narrativos, los personajes evolucionan a lo largo del relato y conducen la
historia hacia un desenlace, ¿por eso qué es necesario?
3. Es posible explicar las acciones y características psicológicas, a partir del análisis de:
4. En la narrativa latinoamericana hay múltiples tipos de personajes con varias
modificaciones, por qué están determinadas:
5. Qué determina en los personajes su perspectiva o postura ante lo que sucede:
PRACTICA #7 – “A jugar con la poesía”
 Qué es caligrama:
 ¿La poesía tiene 3 características esenciales que la hacen un arte, cuáles son?
 Qué es un acróstico:
 Qué es un palíndromo:
 Los caligramas, los acrósticos y los palíndromos, tienen una característica en común:
PRACTICA #8 – “Una campaña para proponer soluciones”
 ¿Qué debes identificar primero para decidir hacer una campaña escolar?
 ¿Un problema de convivencia a quién afecta?
 Para resolver problemas hay actitudes que se hacen necesarias, ¿cuáles son?
 ¿Qué es una campaña?
 Repasa las siguientes definiciones:
- Carteles
- Frases
- Folletos informativos
- Historietas
- Platica informativa u orientación de un especialista
- Grupos de dialogo – mesas para divulgar información
- Debates o mesas redondas