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funciones?
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El lenguaje nos sirve para
•trasmitir conocimientos,
•solicitar información,
•expresar emociones...,
El emisor es quien determina la función o
utilidad que debe cumplir el lenguaje. Es
necesario reconocer que en un texto coexisten
diversas funciones, aunque haya alguna que
predomine sobre el resto
Existen tres básicas y que deben comprender, tanto
para reconocerlas en un texto ajeno, como para
utilizarlas conscientemente en la creación de un
lenguaje propio:
Emotiva o expresiva
Conativa o Apelativa
Referencial
manifiesta emociones,
sentimientos, sensaciones,
exaltación de hechos, etc.
Está siempre presente en
las exclamaciones y en
textos poéticos.
Ej: - ¡Ay! ¡Qué dolor de
cabeza!
-¡Qué gusto de verte!
-¡Qué rico el postre!
Los siguientes son fragmentos de un artículo sobre
Juan Filloy, importante escritor cordobés de 106 años.
El mismo fue publicado por la Revista Cabal (Nº
116:15)
“...Borges ha tenido una educación de gente rica, y como hijo de gente rica tuvo
una vida muy recatada ambientada en lugares sumamente distinguidos. Yo he
sido criado detrás del mostrador de un boliche, de un almacén, de modo que he
sido muy distinto. A Borges yo le imputaba no haber tenido calle. A mí me ha
sobrado potrero...”
“...Mi vocación literaria parece una venganza de siglos. Una
revancha de mis antepasados remotos y cercanos, como si me hubieran
ordenado que los vengara, los compensara del analfabetismo ancestral que venía
circulando en nuestra sangre desde tiempos tribales...”
“...En mi existencia yo
no he capitalizado más que mis sueños y desvelos, por lo que considero una
ilusión convertida en desencanto...”
La
función emotiva se trasluce
a partir del uso de la primera persona que permite al
emisor transparentar sus sentimientos y opinión
sobre sí mismo.
Esta función que
aparece en ¿Me lleva?
reglamentos, recetas,
órdenes, peticiones,
textos dramáticos,
etc., es la que pide,
entrega normas,
ordena, sugiere y
averigua, entre otras
cosas.
Ej :
- Omar, haga el favor de traer más
bocetos
- Vero ¿Trajiste la tarea?
- Said, cierra la ventana, por favor
· Sí, prepárese todas las comidas que a usted le gustan y que hace mil años que no come
porque no le gustan a su marido. En esos días a él le dará lo mismo mascar latas vacías.
·
Sí, tíñase el pelo de fucsia y póngase minifalda aunque le sobren años o panza. Es imposible
que alguien le haga un comentario hostil. No ven nada.
Sí, prepárese esa máscara de tiza, huevos duros, grasa de chancho y caca, que siempre le
recomendó su abuelita. Si en treinta días de usarla no le hace efecto, tal vez no sirva.
· Sí,
tómese vacaciones domésticas. Deje que el caos invada dulcemente su hogar... Y hasta
cuelgue a secar sus calzones en el picaporte de la puerta de calle... del lado de afuera.
· Sí,
procure tomar un amante. Aunque le será difícil: la mercadería que queda disponible es
casi nula y de funcionamiento dudoso. Si lo consigue, se dará el gusto de hacer el amor en
la mesa del living...mientras no le tape el televisor a su marido.
Las
pautas
establecidas por Jakobson para esta función se
cumplen ampliamente: la autora se dirige
directamente a su receptor en segunda persona del
indicativo, lo cual provoca una fuerte preeminencia del
verbo, por ese recurso trata de sugerir algunas
actitudes y persuadir sobre la manera de comportarse
en esta situación puntual.
La fórmula del
Ozono es O3
Se centra en el
mensaje mismo, en
cómo se organiza el
texto, utilizado en la
literatura, pero
también se usa en
publicidad.
En publicidad:
· La llama, que llama.
· ¿Todo bien?,
¿tu
casa bien?
¿ tus cosas
bien?
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