PLANIFICACIÓN POR PROCESOS DE APRENDIZAJE

ASIGNATURA Grupo operativo DOCENTE Sergio Armando Rojas Huerta

Parcial: 1ero Grupo: 7 Fechas: del 7 de agosto al 23 de agosto 2023

Bloque: 1 Tema: Introducciones

Aprendizaje (Máximo dos)

esperado Reconocer e integrar los elementos base para el aprendizaje del grupo operativo.
Actividades como Proceso de Aprendizaje (h+c+t+a) Producto
Inicio Presentación de los temas de introducción sobre psicología social, Elaboración de mapa
introducción a la psicología organizacional y a la dinámica de grupos, en lo esquemático, sobre los
general por el docente. contenidos revisados.

Posterior una lluvia de ideas para recuperar los puntos clave sobre los Participar en el foro
temas. Respetando todas las opiniones de los alumnos. integrativo, procurando
comentar a dos de sus
Compartir su aprendizaje en el foro sobre el tema
compañeros, fomentando
el aprendizaje colaborativo.

Desarrollo Trabajo previo de revisión sobre los temas en lo particular por parte de los * Reportes de lectura de
alumnos, donde se incluirán materiales de lectura, presentaciones en cada tema.
diapositivas y videos de reforzamiento sobre cada uno de los temas
* Elaboración de mapa
planteados al inicio del proceso. Elaboración de trabajos y entregas previo
esquemático de cada tema.
a cada clase.
* Participar en el foro
Aporte de los tópicos principales revisados, para una ampliación docente y
integrativo, procurando
generando un diagrama integrador por este, pero teniendo como
comentar a dos de sus
referente lo aportado por cada alumno.
compañeros, fomentando
Autoevaluación de lo aprendido por cada alumno sobre el tema. Buscando el aprendizaje colaborativo
la honestidad de su aprendizaje y escuchado con respeto por parte del
grupo.

Integración final por el docente, desde la autoevaluación generada por los

alumnos

Participación en el foro de integración sobre cada tema.

Cierre* Integración final de todos los temas por el docente, buscando la Participar en el foro
participación de los alumnos en la recuperación de los temas revisados, integrativo, procurando

** Indicar con un asterisco (*) la actividad que aplique como MSA-Movilización Social de los aprendizaje, si es que aplica, es decir, si alguna
actividad impactará hacia afuera del salón de clase..
 PLANIFICACIÓN POR PROCESOS DE APRENDIZAJE

buscando reconocer e integrar los elementos clave de cada uno de los comentar a dos de sus
apartados vistos en el proceso, para la elaboración de un diagrama compañeros, fomentando
integrativo que de forma y base a lo revisado y el camino inicial de los el aprendizaje colaborativo
siguientes temas del programa.

Autoevaluación de la integración de los temas revisados.

Devolución docente sobre su propia autoevaluación.

Participar en el foro integrativo, procurando comentar a dos de sus

compañeros, fomentando el aprendizaje colaborativo

¿Cómo se evaluará el aprendizaje esperado?

Elaboración de un ensayo integrativo con el título “Mi aprendizaje temático introductorio y su
integración con mi formación profesional”

** Indicar con un asterisco (*) la actividad que aplique como MSA-Movilización Social de los aprendizaje, si es que aplica, es decir, si alguna
actividad impactará hacia afuera del salón de clase..