“Universidad autónoma de Nicaragua”

UNAN-LEON

Integrantes:
 Angelica Margarita Cruz Contreras.
 Elier David Herrera Roja,
 Julissa Juliett Montes Peñalba.
 Marilia Tamara Prado Gutiérrez.
 Mariana Celeste Romero
 Kisler Alexander Vallejos Baldelomar.
Carrera/Facultad: Odontologia.
Año de Estudio: 3.
Nombre del Componente: Redacción y publicación Científica.
Docente: Dra. Cynthia Minerva González Herdocia.
Fecha de Entrega: 27-07-23.

“A la libertad por la Universidad”

PRIMERA PARTE
 1- ¿Qué es un artículo científico, ¿cuál es su importancia?
Day (2005) define que un artículo científico es “un informe escrito y publicado que
comunica resultados experimentales, transmite nuevos conocimientos o
experiencias basados en hechos ya conocidos o comunica resultados de personas
que trabajan en diferentes campos de la ciencia”. (Arroyo & Cáceres, 2018, p.84)
Según Day [1], un artículo científico se puede definir como un informe escrito que
comunica por primera vez los resultados de una investigación. Para considerar un
artículo como tal, debe ser difundido por una publicación válida.

2- ¿Cuáles son sus fundamentos teóricos? Mencione y explique.

Los fundamentos teóricos (o el marco teórico) de un proyecto o de
una investigación es el conjunto formado por la documentación y reflexión
previa respecto al tema a investigar que los investigadores han recopilado y
analizado, y que les sirve como sostén conceptual de su trabajo o proyecto final.

Esto quiere decir que los investigadores sacan de diversas fuentes teóricas su
manera específica de abordar y analizar conceptualmente el tema de
investigación, acudiendo a quienes lo han estudiado en profundidad
anteriormente. Es fundamental que quienes realizan una investigación puedan
distinguir las ideas propias de aquellas que han heredado de la literatura
especializada.

Los fundamentos teóricos de una investigación permiten comprender el

problema en profundidad, apoyándose en las perspectivas vigentes sobre el
tema.

Así, por ejemplo, si alguien se propone estudiar una obra de arte china, lo lógico
es que acuda a lo que han dicho los grandes especialistas en la materia:
historiadores, críticos de arte, sinólogos y otros especialistas que puedan ofrecer
puntos de vista, argumentos clave y herramientas útiles para comprender e
interpretar la obra de arte china. De otro modo, se corre el riesgo de repetir lo que
otros han dicho antes o de quedarse en las capas más superficiales del
conocimiento disponible.

Los fundamentos teóricos de toda investigación están formados por:

  Los antecedentes investigativos, es decir, los trabajos de
investigación, dentro y fuera de la academia, que se han hecho
previamente sobre el tema.
 Las bases teóricas y conceptuales, es decir, los trabajos de reflexión,
interpretación y teorización en torno al tema que constituyen la literatura
especializada. Esto puede incluir un glosario especializado, o sea, un
conjunto de definiciones clave, así como una serie de propuestas
teóricas o conceptuales.
 Las bases legales, es decir, el conjunto de disposiciones y
consideraciones de tipo legal y moral que, de haberlas, son de
relevancia para el proyecto o la investigación.

Todo esto debe ser tomado en cuenta a la hora de escribir el marco teórico de la
investigación, a fin de brindar al lector o al evaluador un panorama claro y
completo de cuál es el punto de vista del investigador y qué tanto se ha
documentado, esto es, qué tan profundamente entiende el problema que se
dispone a investigar.

3.Método AMRAD (concepto, importancia, uso, componentes, estructura y

significado)
Concepto

El formato IMRAD son las siglas de Introducción, Métodos, Resultados y

Discusión. En este formato, usted presenta su investigación y discute sus métodos
de recogida de datos. Esta estructura también se conoce a veces como formato
APA, pero asegúrese de no confundirla con el formato APA para la documentación
de su investigación.

Importancia

Es un estándar ampliamente aceptado en el ecosistema de la comunicación

académica que establece la estructura y componentes de los artículos científicos;
También favorece la calidad y transparencia de los reportes de investigación e
incrementa las posibilidades de aceptación de los manuscritos por parte de las
revistas académicas.

Uso
Es importante para los investigadores noveles conocer sus componentes, pero
sobre todo interpretar su significado en las ciencias humanas y sociales ya que
puede ayudarles a tener éxito en la aceptación de manuscritos. Se presentan sus
componentes siguiendo las normas APA (entre otras fuentes) y se discuten las
posibilidades de aplicación a ámbitos distintos de las STEM, así como en el caso
de metodologías cualitativas. Se concluye que nada en el modelo IMRyD impide
su aplicación a investigaciones en humanidades y ciencias sociales.

Componentes

Estructura

Para interpretar AMRAD, conviene destacar que este modelo exige dos cosas:

 Primero, que la investigación que reporta el artículo se apoye en una toma

de datos que haya sido llevada de forma metódica, esto es, aplicando
alguna clase de procedimiento de carácter sistemático para la obtención y
el análisis de la base de la evidencia.

 Segundo, que todo lo anterior se presente en el artículo o reporte con la

suficiente transparencia como para que otros investigadores
puedan evaluar su acierto y en su caso, puedan replicarlo.

Lo anterior nos dice que un artículo de investigación, para merecer este nombre,
responde a esta ecuación:

 Artículo de investigación = datos + método + transparencia

Significado

Son las siglas de Introducción, Métodos, Resultados y Discusión. En este formato,

usted presenta su investigación y discute sus métodos de recogida de datos. Cada
sección de la estructura IMRAD puede requerir varios párrafos para su desarrollo.
SEGUNDA PARTE
4-Componentes o estructura de un artículo científico: Autores, Resumen,
Introducción, Materiales y métodos

Resultados, Discusión, Agradecimientos, Referencias.

1. Autores: Destacar si es autoría múltiple o individual, justificada,

responsable; los nombres deben ser completos y sin iniciales. Es necesario
poner al margen instituciones de trabajo, sin Incluir grados académicos o
posiciones jerárquicas, además de la dirección postal o electrónica del
investigador encargado de la correspondencia.
2. Resumen: En el resumen deben disponerse las principales ideas extraídas
de las diferentes partes del artículo. Debe aparecer de forma sintética, y
ceñido al mínimo-máximo de palabras que se permita en la revista a
publicar. Normalmente la extensión es de 150-300 palabras.
Se deben incluir entre 4-6 palabras clave que sinteticen el contenido del
estudio. Es necesario evitar palabras vacías como preposiciones o
artículos.
Ambos elementos han de traducirse a un segundo idioma, normalmente
inglés.
3. Introducción: Este apartado ha de responder a la cuestión ¿cuál es el
problema? Partiendo de lo más genérico, a lo más específico.
Se debe relacionar el artículo con el contexto científico, hacer una discusión
de hipótesis relacionadas (trabajos previos, tesis no resueltas, etc.).
4. Materiales y métodos: Incluye las fases que se han desarrollado para
resolver el problema, por lo tanto, responde a la pregunta ¿cómo se estudia
el problema?
Explica cómo se ha diseñado el estudio desarrollado (controlado, aleatorio,
ensayo clínico, etc.).
Indica la población y el lugar donde se ha hecho la investigación (hospital,
centro de enseñanza, ciudad, etc.).
 Por último, incorpora las técnicas desarrolladas y cómo se han analizado
los datos.
5. Discusión: Supone una valoración final de la investigación. En este
apartado se responde a la cuestión ¿qué significan los hallazgos?
Se interpretan los resultados obtenidos y se relacionan con los hallazgos
que había antes de desarrollar el estudio. En este apartado sí que hay un
juicio subjetivo (“Estos datos evidencian que…”, “A partir de ello se constata
que…”, etc.).
6. Agradecimientos: incluye mención a las personas que han colaborado en
las diferentes etapas de la investigación y no cumplen los criterios de
autoría como puede ser: apoyo técnico, financiero, de materiales o
autoridades. Se debe obtener la autorización por escrito de las personas
citadas.
7. Referencias: Es indispensable dar soporte al estudio con citas
bibliográficas que irán en el apartado final de bibliografía.
Referenciar de acuerdo con la normativa estipulada por la revista donde se
pretende publicar (APA, Vancouver, MLA, entre otros).

5-Ética y el plagio en un artículo científico.

La ética y el plagio en la investigación son temas esenciales para garantizar la
integridad académica. El plagio se refiere a tomar ideas, palabras o contenidos de
otra persona sin darles el crédito adecuado. Es importante citar correctamente las
fuentes y atribuir cualquier información que no sea de tu creación para evitar el
plagio.

La ética en la investigación implica seguir normas y principios éticos al realizar

cualquier tipo de investigación. Esto incluye obtener el consentimiento informado
de los participantes, mantener la confidencialidad de la información personal y
asegurarse de que la investigación sea beneficioso y no cause
daño a los participantes.

El plagio en un artículo científico es una grave violación ética. Ocurre cuando se

toman ideas, palabras o contenidos de otros sin darles el crédito adecuado. Puede
incluir copiar y pegar texto directamente de otras fuentes sin citar, parafrasear sin
atribuir correctamente las fuentes originales, o incluso reutilizar partes de tu propio
trabajo anterior sin mencionarlo.
El plagio puede dañar la integridad académica y la reputación del autor, así como
distorsionar el conocimiento científico. Los editores y las revistas científicas toman
el plagio muy en serio y suelen tener políticas estrictas para prevenir y detectarlo.
El plagio puede resultar en la retractación del artículo,
sanciones para los autores y daños a la reputación de la institución.

Para evitar el plagio en un artículo científico, es importante seguir algunas pautas:

1. Cita y referencia correctamente todas las fuentes utilizadas en tu artículo.

2. Utiliza citas para atribuir las ideas y los resultados de otros investigadores.
3. Evita el parafraseo excesivo y asegúrate de que tus propias ideas sean
claramente distinguibles de las fuentes citadas.
4. Si reutilizas partes de tu propio trabajo anterior, menciona explícitamente la
fuente original.

Siempre es recomendable revisar las directrices y políticas de la revista científica

donde planeas enviar tu artículo.