DESARROLLO DE PRÁCTICA 2

INSTRUCCIONES GENERALES:
Estimados/as estudiantes para iniciar la actividad:
- Coloquen los nombres de los/las participantes, colocando primeros apellido y luego
nombres en orden alfabético. Se recalca que solo deben estar los nombres de quienes
participaron en la actividad.
- Se tendrá en cuenta la ortografía y redacción usada.
- Coordinen previamente la respuesta que se dará a la pregunta
- El desarrollo de la práctica se dará en el transcurso del horario de clase.
- Antes de realizar el envío final de la práctica, cada participante debe asegurarse del
contenido de las respuestas.
- Si copia y pega de manera literal respuestas de otras fuentes, el sistema antiplagio Safe
Assign lo detectará.

ACTIVIDAD 1

Con ayuda del internet u otra literatura a la cual tenga acceso, investigue ¿cuánto es el
porcentaje de agua en los órganos planteados?, determine si existe diferencia entre cada
porcentaje y fundamente.

Órganos % de agua

Hígado 70-80%

Corazón 70-80%

Hueso 22%

Fundamento:

Como podemos apreciar los órganos necesitan una gran cantidad de agua
para realizar sus funciones renales, cardiovasculares, sanguíneos, etc.

ACTIVIDAD 2

EXPERIMENTO AZUFRE EXPERIMENTO CLIP

OBSERVACIÓN: OBSERVACIÓN:

Se roseo el azufre en el agua y no se logró Se coloco el clip en el agua y se hundió en el

diluir por más vuelta que le dábamos al
trata de mezclarlo con el agua, al echar las
gotas de detergente diluido comenzó hacer
espuma en el azufre y poco a poco se
comenzó a diluir en trozos hasta que todo
fondo del vaso se observó detenidamente y
dicho objeto permaneció sin moverse al echar
las gotas de detergente se logró mover
ligeramente y después de un rato permaneció
 el azufre se postro al fondo del vaso al fondo del vaso

FUNDAMENTO FUNDAMENTO

Los cuerpos variar de lugar y de forma Suelen moverse y cambiar de forma, pero no
cuando se unen con otros componentes variar su estado

Fotos de la Experiencia

Paso 01 Paso 2 Paso 3

ACTIVIDAD 3 OBSERVACIÓN DE LA PROPIEDAD DE LA CAPILARIDAD

a) Use un pedazo de papel toalla y forme una tira larga, ponga la punta de un
extremo en un fluido coloreado y deje colgado en el interior de un vaso de
precipitación u otro material en forma vertical por espacio de 10 minutos.

OBSERVACIÓN:

El agua con colorante escala poco a poco por el papel toalla hasta llegar al otro vaso vacío.
Luego el proceso continua.

FUNDAMENTO:
 Este recorrido del agua a través del papel toalla se debe a un fenómeno llamado acción
capilar que es la capacidad de un líquido para fluir hacia arriba.

Fotos de la experiencia:

ACTIVIDAD 4

Analicemos las siguientes situaciones: “El agua de caño al momento que es hervida, tiene
como resultados la presencia de sarro blanco”.
“En los laboratorios empleamos el agua destilada para la limpieza de materiales, y para realizar
ciertas reacciones”
Responda:
¿El agua de caño es un agua pura?
-No ya que no ha pasado por un proceso de purificación y aun esta compuestas por sales .

¿A qué se debe la presencia del sarro blanco en las teteras?

Se debe al calentarse el agua es causada por soles de calcio y magnesio presentan una
grumosidad de color blanco.
¿Qué es agua destilada?
Es la obtenida mediante el proceso de destilación (evaporación, y posterior recolección del
agua condensada).
¿Cuál es la diferencia entre dos los tipos de aguas mencionadas?
-Que en una pasa por un proceso que es consumible en un 98% puro al consumo humano.
-Y el otro tiene menos procedimientos de purificación no elimina la salinidad.
CONCLUSIONES

-Las biomoléculas son muy importante ya que son esenciales en todo organismo y ser
viviente ya que sin una proporción correcta de agua, sales, proteínas, carbohidratos,
lípidos y ácidos nucleicos se podrían fallos en nuestro sistema.
-Se concluye que todos los seres vivos estamos formados por elementos base llamados
bioelementos, cualidades y características que forman enlaces entre ellos.

Integrantes
AGURTO SILUPU ROMINA
CLARITZA DEL PILAR ABAD MERINO
DIEGO JOAQUIN CASTRO FLORES
GLADIS AÑAZCO HIDALGO