EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 04

“PROMOVEMOS ACTIVIDADES PARA

FORTALECER NUESTRA IDENTIDAD
CULTURAL”
DEL 19 DE JUNIO AL 21 DE JULIO ( 5 SEMANAS)

I. PLANTEAMIENTO DE LA SITUACIÓN:

Se ha observado que los estudiantes de quinto grado de la I.E “San Martin” tienen una identidad cultural muy limitada, y poco amor a la Patria demostrándolo
en las actividades que la institución realiza .

Valentino es un estudiante de quinto grado que poco participa en las formaciones escolares, demuestra un comportamiento inapropiado llegando tarde,
conversando, jugando, adoptando posturas inadecuadas, canta el Himno Nacional con desgano; además casi no conoce y menos se identifica con los personajes
de nuestra historia, este estudiante adopta una actitud de transculturación puesto que más se identifica con otra cultura y personajes que promocionan los
diferentes medios de comunicación, que muchas veces las toma como suyas como canciones, bailes, etc.

Ante esta actitud preocupante, la maestra dialogó con Valentino sobre su actuar en dichas actividades y su poca identidad cultural, respondiendo que lo hace
porque más le gusta la música moderna, la forma de vestir actual .

Ante esta situación nos planteamos el siguiente reto: ¿Qué conoces sobre identidad cultural?

¿Qué debemos hacer para fortalecer nuestra identidad cultural? ¿Qué actividades podemos realizar para fortalecer nuestra identidad cultural? ¿

Para lograr estos retos se han programado una serie de actividades como una revisión de bibliografía, hacer que reflexionen sobre el contexto, investigaciones
en diferentes fuentes, Elaborar líneas de tiempo sobre la historia, leer textos referidos al amor a la patria, mitos y leyendas, historietas resolver problemas con
fracciones, unidades de masa con datos de la historia, ambientar el aula con adornos alusivos al aniversario patrio, entonando canciones que invitan a
fortalecer el amor por nuestra patria.
 II. ENFOQUES TRANSVERSALES
ENFOQUES
VALORES ACTITUDES OBSERVABLES
TRANSVERSALES
ENFOQUE 
INTERCULTURAL

I. SECUENCIA DE SESIONES DE APRENDIZAJE:

Sesión : Reflexionamos leyendo un caso sobre nuestra identidad Sesión : Presentamos y planificamos nuestra experiencia de
cultural aprendizaje.
Se presenta un caso donde los estudiantes realizarán un análisis y darán su En esta sesión, los estudiantes participarán en la planificación de las diferentes
opinión. actividades que se desarrollarán en la experiencia.

Sesión : Buscamos información y elaboramos fichas bibliográficas. Sesión :

En esta actividad los estudiantes buscan información en diversa bibliografía
sobre la identidad cultural que nos ayudará en el desarrollo de nuestras
actividades.

IV. SECUENCIA DE ACTIVIDADES

SEMANA 01
DIAS LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
FECH
A
ÁREA Personal social COMUNICACION MATEMATICA COMUNICACION MATEMATICA
Buscamos información y
. elaboramos fichas
ACTIVIDAD bibliográficas.
 CIENCIA Y EDUCACION
ÁREA Comunicación EDUCACION REL. Tutoría
TECNOL. ARTIST.
Presentamos y planificamos
nuestra experiencia de
ACTIVIDAD aprendizaje.