UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA

VICERRECTORADO DE MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

FACULTAD: CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES

CARRERA: Administración Pública

PLAN DOCENTE DE: PRÁCTICUM 2

PROFESOR AUTOR: Corina del Rocío Valdivieso Ramón

MODALIDAD DE ESTUDIO: Abierta y a Distancia

PERÍODO ACADÉMICO ORDINARIO/SEMESTRE:

Abril - Agosto 2023

1
A. Datos de identificación de la asignatura

Asignatura: Prácticum 2

Código: ADMI_3032

Campo de formación del currículo

Praxis Profesional
(Rediseño)

Número de créditos/horas: Créditos 3 Horas 144

Periodo académico ordinario/nivel: Quinto

Período académico
Abril - Agosto 2023
ordinario/semestre:

Facultad: Ciencias Económicas y Empresariales

Departamento: Economía

Carrera: Administración Pública

B. Descripción de la asignatura

Presentación: El Prácticum 2 es una asignatura que oferta la carrera de Administración

Pública a través de la Modalidad Abierta y a Distancia, corresponde al quinto
ciclo de la malla curricular y tiene una valoración de tres créditos. Esta
asignatura se constituye en un eje transversal de su carrera, puesto que le
permite participar en proyectos y actividades reales; en los que aprenderá a
resolver problemas concretos del entorno, relacionados con las competencias
adquiridas durante su formación académica.

El Prácticum 2 se ha planificado con el objetivo de que usted aplique y potencie

Prerrequisitos:
Carácter de la práctica:
Modalidad de la práctica:
los conocimientos, habilidades y aptitudes adquiridas de primero a quinto ciclo.
Es decir, se busca fomentar su inserción en su futuro entorno laboral, lo cual
le permitirá complementar la formación recibida.
Prácticum I
Investigación - aplicación
Prácticas preprofesionales y proyectos de investigación

Metodologías a utilizar: • Formación a través de prácticas in situ.

• Participación tutelada en investigación.

2
 Escenario de la práctica:
Adaptaciones curriculares:
Instituciones del sector público - Grupos de Investigación del Departamento
de Economía de la UTPL.
Para garantizar una educación de calidad acorde a las características del
modelo educativo de la Universidad Técnica Particular de Loja, al principio de
igualdad de oportunidades y a las necesidades educativas especiales
asociadas o no a la discapacidad, se desarrollan adaptaciones curriculares no
significativas o de grado dos, mismas que siguen una trayectoria de menor a
mayor significación; considerando el aspecto metodológico, actividades de
aprendizaje y el estilo individual de aprendizaje en cuanto a las estrategias a
desarrollar. Estas adaptaciones se realizan en función de la identificación de
las necesidades educativas en las primeras semanas de trabajo académico,
con la finalidad de dar respuesta a la dificultad de aprendizaje y apoyar al
desarrollo de las competencias del estudiante.

C. Datos del tutor académico

Nombre: Corina del Rocío Valdivieso Ramón

Título: Máster en Investigación de Mercados
Departamento: Economía
Correo electrónico: cdvaldivieso@utpl.edu.ec
Teléfono: 072 3701444
Economista por la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL) - Ecuador.
Máster en Investigación de Mercados por la Universidad Internacional de La
Rioja (UNIR) – España. Equipo técnico del Instituto Latinoamericano y del
Currículo resumido: Caribe de Calidad en Educación Superior a Distancia (CALED). Docente
Invitada de la Universidad Técnica Particular de Loja, en la Modalidad
Presencial y Abierta y a Distancia.

D. Planificación general de la asignatura

Resultados de Tiempo
Actividades de aprendizaje Escenario Calificación Semana
aprendizaje (horas)

Conozca los lineamientos de la

EVA - Guía
asignatura a través del anuncio 10 minutos
Conoce los lineamientos académico. Didáctica
que orientan la Práctica 1
Pre Profesional (PPP) Chat de consulta
así como el sistema de Exponga sus inquietudes académicas. permanente – 2 horas
evaluación del EVA
componente académico. Revise los lineamientos colocados en el
2
EVA y en la guía didáctica sobre el EVA 15 minutos
proceso previo al inicio de la Practica Pre

3
 Profesional y Proyectos de
Investigación.

Defina la opción de Prácticum: Prácticas

preprofesionales o Proyectos de 5 minutos
investigación.
Chat de consulta
Exponga sus inquietudes académicas. permanente – 2 horas
EVA

Designación/Autogestión de lugares en
EVA 10 minutos
donde desarrollará la práctica.

Chat de consulta
Exponga sus inquietudes académicas. permanente – 2 horas 3
EVA
Revise el REA 1 “La entrevista de
selección y ¿cómo causar buena EVA 10 minutos
impresión el primer día de trabajo?”
Chat de consulta
Exponga sus inquietudes académicas. permanente – 2 horas
EVA
Consultas sobre la designación de
lugares en donde desarrollará la práctica EVA 10 minutos
o el proyecto de investigación.
Prepare los documentos de inicio de la 4
práctica. EVA 10 minutos
Revisar anexos.
Instituciones
públicas /
Desarrollo de la Práctica Preprofesional /
Departamento de 12 horas
Proyecto de investigación
Economía

Presenta resultados y Chat de consulta

propone soluciones a la Exponga sus inquietudes académicas. permanente – 2 horas
problemática EVA
identificada. Revise el REA 2 “Organización del
EVA 10 minutos 5
Tiempo”
Instituciones
Desarrollo de la Práctica Preprofesional / públicas /
Proyecto de investigación Departamento de 12 horas
Economía
.
Chat de consulta
Exponga sus inquietudes académicas. permanente – 2 horas
EVA
Instituciones 6
Desarrollo de la Práctica Preprofesional / públicas /
Proyecto de investigación Departamento de 12 horas
Economía

4
 Chat de consulta
Exponga sus inquietudes académicas. permanente – 2 horas
EVA

Participe en la Videocolaboración
Videocolaboración
calificada: “Avance de las prácticas 10 puntos 7
calificada - 1 hora
preprofesionales – Proyecto integrador
EVA
de saberes”
Instituciones
Desarrollo de la Práctica Preprofesional / públicas /
Proyecto de investigación Departamento de 12 horas
Economía

Chat de consulta
Exponga sus inquietudes académicas. permanente – 2 horas
EVA

Instituciones
Desarrollo de la Práctica Preprofesional / públicas /
8
Proyecto de investigación Departamento de 12 horas
Economía
.

Presente los documentos de inicio de la

Actividad 1 - EVA 10 puntos 5 minutos
práctica – Actividad 1

Chat de consulta
Exponga sus inquietudes académicas. permanente – 2 horas
EVA
9
Instituciones
Desarrollo de la Práctica Preprofesional / públicas /
Proyecto de investigación Departamento de 12 horas
Economía

Chat de consulta
Exponga sus inquietudes académicas. permanente – 2 horas
EVA
10
Instituciones
Desarrollo de la Práctica Preprofesional / públicas /
Proyecto de investigación Departamento de 12 horas
Economía

Chat de consulta
11
Exponga sus inquietudes académicas. permanente – 2 horas
EVA

5
 Instituciones
públicas /
Desarrollo de la Práctica Preprofesional /
Departamento de
Proyecto de investigación 12 horas
Economía

Chat de consulta
Exponga sus inquietudes académicas. permanente – 2 horas
EVA
Revise el REA 3: “Comunicación
EVA 10 minutos
efectiva”

12
Investigación - 10 puntos
Proyecto Integrador de Saberes 3 horas
EVA

Instituciones
Desarrollo de la Práctica Preprofesional / públicas /
Proyecto de investigación Departamento de 12 horas
Economía
.

Chat de consulta
Exponga sus inquietudes académicas. permanente – 2 horas
EVA

Instituciones
públicas / 13
Desarrollo de la Práctica Preprofesional /
Departamento de
Proyecto de investigación 12 horas
Economía

Inicie con la elaboración del Informe de

EVA 30 minutos
Prácticas Preprofesionales

Chat de consulta
Exponga sus inquietudes académicas. permanente – 2 horas
EVA

Instituciones
Desarrollo de la Práctica Preprofesional / públicas /
Proyecto de investigación Departamento de 12 horas
Economía 14

Interactúe en el chat académico

calificado para analizar el tema Chat calificado - 10 puntos
1 hora
“Finalización de las Prácticas EVA
Preprofesionales”
Prepare las evidencias a entregar en el
EVA 10 minutos
portafolio

6
 Chat de
consulta
Exponga sus inquietudes académicas. 2 horas
permanente –
EVA
Instituciones
Desarrollo de la Práctica Preprofesional / públicas /
4 horas
Proyecto de investigación Departamento de
15
Economía

Envíe la Rúbrica de evaluación de

desempeño en la Práctica Preprofesional Entregable 1 - EVA 10 puntos 5 minutos
- Entregable 1

Culminación del Informe Final de 30 minutos

EVA
prácticas y anexos
Chat de
consulta
Exponga sus inquietudes académicas. 2 horas
permanente –
EVA 16
Actividad 2 -
Presente el Portafolio de Prácticas
Portafolio de 10 puntos 10 minutos
Preprofesionales – Actividad 2
evidencias - EVA

E. Descripción de las actividades calificadas

Actividad de Aprendizaje Participe en la Videocolaboración calificada: “Avance de

las prácticas preprofesionales – Proyecto integrador de
saberes”
Tipo de Recurso Videocolaboración calificada
Resultados de aprendizaje que se espera lograr Presenta resultados y propone soluciones a la
problemática identificada.
Estrategias didácticas Preparar el avance de las prácticas preprofesionales
Instrumento de Evaluación Rúbrica

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Criterios
Correcto Incorrecto/No participa
La aportación es pertinente con el tema propuesto. 8
Respeta las normas de participación establecidas 1
La hora de ingreso corresponde a la programada. 1
Puntaje Total 10 puntos 0 puntos

Actividad de Aprendizaje Presente los documentos de inicio de la práctica –

Actividad 1
Tipo de Recurso Actividad 1 - EVA
Resultados de aprendizaje que se espera lograr Presenta resultados y propone soluciones a la
problemática identificada.
Estrategias didácticas Presentar los siguientes documentos:

7
 1. Oficio de asignación de la
institución/dependencia en la que realizará la
práctica preprofesional (Prácticum).
2. Carta de compromiso del estudiante.
3. Carta de aceptación.
Instrumento de Evaluación Rúbrica

Puntajes
Criterio Incorrecto/No
Correcto
presenta
Oficio de asignación de la institución/dependencia en la que realizará la
3.33 0
práctica preprofesional (Prácticum).
Carta de compromiso del estudiante 3.34 0
Carta de aceptación 3.33 0
Puntaje Total = 10 puntos 0

Actividad de Aprendizaje Proyecto Integrador de Saberes

Tipo de Recurso Investigación - EVA
Resultados de aprendizaje que se espera lograr Presenta resultados y propone soluciones a la
problemática identificada.
Estrategias didácticas Revisar las orientaciones en anuncios académicos
para el desarrollo de la investigación.
Instrumento de Evaluación Rúbrica

Puntaje
Criterios Insuficiente Regular Bueno Excelente
Total
0-1 1- 1.5 1.5- 2 2 – 2.5
Analiza la
Expone con Analiza coherente,
No responde de temática
Pertinencia y coherencia su pertinente y
forma coherente, ni propuesta,
1 sustento del punto de vista, fundamentadamente 2.5
pertinente al análisis pero lo hace
análisis pero no lo (con la información
solicitado. sin claridad y
fundamenta. recopilada).
sustento.
Muestra
información Muestra información
Muestra pertinente; pertinente (datos y
información grafica los variables básicas
Muestra información
Información pertinente, datos correctas); incorpora
2 que no tiene relación 2.5
utilizada pero no grafica correctamente, otros datos para el
con el tema.
los datos pero no análisis; y, grafica
correctamente. incorpora otras los datos
variables o correctamente.
datos.
Presenta el
análisis de Presenta el análisis
Presentación Presenta el análisis Presenta el
forma de forma organizada
del análisis y desorganizadamente análisis de
3 organizada sin y aplica normas 2.5
referencias y con ninguna norma forma
aplicar ningún APA u otra para la
bibliográficas de estética. desorganizada.
tipo de redacción.
normativa.

8
 Redacta sin Redacta con Redacta con
Redacta con
Ortografía, claridad en el claridad, y con claridad, con
demasiada
4 puntuación y texto y con máximo 2 correcta puntuación 2.5
incoherencia en el
redacción más de 2 faltas faltas de y sin ninguna falta
texto.
de ortografía. ortografía. de ortografía.
10
puntos

Actividad de Aprendizaje Interactúe en el chat académico calificado para

analizar el tema “Finalización de las Prácticas
Preprofesionales”
Tipo de Recurso Chat calificado - EVA
Resultados de aprendizaje que se espera lograr Presenta resultados y propone soluciones a la
problemática identificada.
Estrategias didácticas Informar sobre el término de las prácticas
preprofesionales
Instrumento de Evaluación Rúbrica

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Criterios
Correcto Incorrecto/No participa
La aportación es pertinente con el tema propuesto. 8
Respeta las normas de participación establecidas 1
La hora de ingreso corresponde a la programada. 1
Puntaje Total 10 puntos 0 puntos

Actividad de Aprendizaje Envíe la Rúbrica de evaluación de desempeño en la

Práctica Preprofesional - Entregable 1
Tipo de Recurso Entregable 1 - EVA
Resultados de aprendizaje que se espera lograr Presenta resultados y propone soluciones a la
problemática identificada.
Estrategias didácticas Presentar la Rúbrica de evaluación, firmada y sellada.
Instrumento de Evaluación Rúbrica

Puntajes
Criterio Correcto Incorrecto/No
presenta
Rúbrica de evaluación del tutor externo 10 0
Puntaje Total 10 puntos 0 puntos

Actividad de Aprendizaje Presente el Portafolio de Prácticas Preprofesionales –

Actividad 2
Tipo de Recurso Actividad 2 – Portafolio de evidencias - EVA
Resultados de aprendizaje que se espera lograr Presenta resultados y propone soluciones a la
problemática identificada.
Estrategias didácticas Presentar los siguientes documentos:
1. Informe de Prácticas Preprofesionales
2. Oficio de asignación de la
institución/dependencia en la que realizará la
práctica preprofesional (Prácticum).
3. Carta de compromiso del estudiante
4. Carta de aceptación
5. Registro y control de asistencia

9
 6. Informe de actividades
7. Evaluación de práctica
8. Otras evidencias
Instrumento de Evaluación Rúbrica

Criterio Puntajes Puntos

4 pts 0 pts
Informe de Prácticas Preprofesionales Correcto Incorrecto/No 4
presenta
0.5 pts 0 pts
Oficio de asignación de la institución/dependencia en la que
Correcto Incorrecto/No 0.5
realizará la práctica preprofesional (Prácticum).
presenta
0.5 pts 0 pts
Carta de compromiso del estudiante Correcto Incorrecto/No 0.5
presenta
0.5 pts 0 pts
Carta de aceptación Correcto Incorrecto/No 0.5
presenta
1 pts 0 pts
Registro y control de asistencia Correcto Incorrecto/No 1
presenta
1.5 pts 0 pts
Informe de actividades Correcto Incorrecto/No 1.5
presenta
1.5 pts 0 pts
Evaluación de práctica Correcto Incorrecto/No 1.5
presenta
0.5 pts 0 pts
Otras evidencias Correcto Incorrecto/No 0.5
presenta
Puntaje Total 10

10
F. Relación con el perfil de egreso

Resultados de Contribución Resultado/s de aprendizaje del perfil de egreso

aprendizaje de la
asignatura
Conoce los lineamientos que
orientan la Práctica Pre
Profesional (PPP) así como el
sistema de evaluación del
componente académico.
Presenta resultados y propone
soluciones a la problemática
identificada.
(inicial,
medio, final)
• Aplica metodologías de innovación y de
Final investigación científica que le permiten indagar
la problemática del sector público y plantear
soluciones que contribuyan al desarrollo de
una gestión pública eficiente para la
ciudadanía.
• Distingue los modelos y procesos
desarrollados a partir de la aplicación de la
matemática y estadística para el desarrollo de
investigaciones que aportan a la eficiencia de
la gestión pública y a la evaluación de las
políticas públicas

G. Evaluación

Instrumento
Fecha de Peso de
Actividades Recurso de Calificación
ejecución evaluación
evaluación
Participe en la
Videocolaboración calificada:
“Avance de las prácticas Videocolaboración Semana 7: 22 al 28
Rúbrica 0.25 2.5%
preprofesionales – Proyecto calificada de mayo 2023
integrador de saberes”

Semana 12: 26 de
Proyecto Integrador de
Investigación - EVA Rúbrica junio al 2 de julio 0.5 5%
Saberes 2023

Interactúe en el chat
académico calificado para
Semana 14: 10 al
analizar el tema “Finalización Chat calificado - EVA Rúbrica
16 de julio 2023
0.25 2.5%
de las Prácticas
Preprofesionales”
Subtotal 1 10%
Envíe la Rúbrica de evaluación
Semana 15: 17 al
de desempeño en la Práctica Entregable 1 - EVA Rúbrica 6 60%
23 de julio 2023
Preprofesional - Entregable 1
Subtotal 6 60%

11
 Presente los documentos de Semana 8: 29 de
inicio de la práctica – Actividad Actividad 1 - EVA Rúbrica mayo al 4 de junio 0.5 5%
1 2023

Presente el Portafolio de Actividad 2 –

Semana 16: 24 al
Prácticas Preprofesionales – Portafolio de Rúbrica 2.5 25%
30 de julio 2023
Actividad 2 evidencias - EVA

Subtotal 3 30%
Total: 10 100%

H. Recursos a utilizar en el desarrollo de la asignatura

Bibliografía

a) Nombre del texto básico (texto – guía) (Utilice el formato de las normas APA)

Toledo, E. (2020). Guía didáctica virtualizada Practicum II. Loja-Ecuador: Editorial Universidad Técnica Particular
de Loja.

b) Información general del texto

Esta guía didáctica le orientará para el desarrollo del Prácticum II. Contiene los elementos informativos, de
organización y requerimientos necesarios a ser considerados para la ejecución y aprobación del mismo.

I. Elaboración y aprobación

Actividades Nombre Función Firma

Corina
Profesor
Elaboración: Valdivieso
autor
Ramón
11 de
Fecha de
noviembre de
elaboración:
2022.
Miembro
Gabriela del Equipo
Evaluación: Jaramillo de Calidad
Loaiza y/o Par
académico

Diego García Director

Aprobación:
Vélez de carrera

12
Número y fecha de Acta de Consulta #10 del 25 de noviembre del 2022
aprobación:

Loja, noviembre de 2022

13