PLANIFICACIÓN DÍA DEL AGUA.

FECHA: martes 24 de marzo HORARIO: 10:30 después del recreo

15:45 después del recreo
OAT: ÁMBITO INTEGRADO
HABILIDAD: CORPARALIDAD Y MOVIMINETO
CORDINADORA ACTIVIDAD: CAROLINA LEAL- FRANCISCA LIRA
OBJETIVO: Celebrar el día del agua con el propósito de, que los estudiantes comprendan y
tomen conciencia de la importancia que tiene el agua en nuestro planeta hoy en día.
RECURSOS:
 Computador
 Video
 Parlantes
 Dibujos prediseñados referentes al agua.
 Distintivos en relación a día del agua.
ACTIVIDAD: Esta actividad se realizará en 2 día (lunes 23 y martes 24)

DÍA LUNES :
1. Cada docente en sus respectivas salas de clases les comentara a sus estudiantes que el
domingo 22 de marzo se celebró el día mundial del agua, se muestra una lámina alusiva
esta celebración. Pero nosotros lo celebraremos el martes 24 en nuestra escuela. Para
indagar sobre los conocimientos que tienen los estudiantes sobre este tema se
realizaran preguntar alusivas tales como ¿Por qué es tan importante el agua en nuestro
planeta? ¿ustedes saben que en nuestro planeta queda muy poca agua? ¿Por qué? ¿de
qué forma podemos cuidar el agua?
2. Una vez finalizada la lluvia de ideas, se invita a los estudiantes a observar los siguientes
videos alusivo al cuidado del agua.
https://www.youtube.com/watch?v=C6WQ7uY5W7o
https://www.youtube.com/watch?v=FW7eHw8W2JY .

3. Posteriormente se les realiza preguntas referentes a los videos, ¿Por qué tenemos que
cuidar el agua? ¿De qué forma podemos cuidar el agua? ¿Qué puede pasar si no
cuidamos el agua?

4. Luego se invita a los estudiantes a confeccionar cartel referente al cuidado del agua, con
imágenes solicitadas con anterioridad, del hogar, dibujos realizados por ellos mismo y
laminas impresas.

DIA martes:

5. Se les comentara a los estudiantes que el día hoy participaremos de una marcha sobre
el cuidado del agua en donde utilizaremos los carteles confeccionados el día anterior
(jornada del a mañana Escuela Arcángel Gabriel) (jornada tarde escuela de lenguaje
Addenun) se explicara que saldremos de la escuela y nos dirigiremos a otra escuela a
realizar una marcar, la cual será guida por todas las docentes de la escuela, en donde
deberán mostrar sus carteles por todas las sala y cantan el siguiente grito “CUIDEMOS
EL AGUA DE NUESTRO PLANETA”, cada niño entregara un distintivo a los estudiantes
que observaron la marcha.
6. Una vez finalizada la marcha los estudiantes se dirigen a su escuela y se invita a pegar
sus carteles dentro y fuera de la escuela en conjunto con sus docentes. Luego
comentara que les pareció la actividad y que fue lo que más les gusto.