URSO: INTRODUCCIÓN A LA TEOLOGÍA

PRODUCTO ACADÉMICO 01
Insumos:

 Lecciones 01, 02 y 03 del Libro Introducción a la Teología del Seminario Bíblico Elim.
 Bibliografía propuesta por el Seminario Bíblico Elim, la cual la encontrará en la sección
Bibliografía Recomendada del Sílabo del curso.
Indicaciones:

 El trabajo se realizará de manera Grupal.

 En esta oportunidad desarrollará un Cuadro Comparativo, que es una estrategia que
permite identificar las semejanzas y diferencias de dos o más objetos o hechos. Una
cuestión importante es que, luego de hacer el cuadro comparativo, es conveniente
enunciar la conclusión a la que se llegó.
¿Cómo se realiza?
a) Se identifican los elementos que se desea comparar.
b) Se marcan los parámetros a comparar.
c) Se identifican y escriben las características de cada objeto o evento.
d) Se enuncian afirmaciones donde se mencionen las semejanzas y diferencias más
relevantes de los elementos comparados.

 El trabajo debe de tener 1 hoja aparte para la caratula donde se mencione los
integrantes que trabajaron en dicho cuestionario.

Objetivo:
Realizar un cuadro comparativo y describa en ella la importancia de las clases de Teología y
sus diferencias entre ellas, enuncie la conclusión a la que llegó.
Modelo de Cuadro Comparativo:

TEOLOGÍA CONCEPTO IMPORTANCIA DIFERENCIAS

HISTÓRICA

BÍBLICA

SISTEMÁTICA

PRÁCTICA

CONCLUSIÓN:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Rúbrica de Evaluación:

CRITERIOS MUY BUENO BUENO REGULAR EN INICIO

A EVALUAR (4 ptos.) (3 ptos.) (2 ptos.) (1 pto.)
La entrega del La entrega del La entrega del El trabajo se entregó
trabajo fue trabajo fue trabajo fue realizada fuera del plazo.
realizada dentro realizada fuera del fuera del plazo, pero
Puntualidad
del tiempo plazo, pero con con justificación
establecido. justificación coherente.
oportuna.
Se desarrolla de Se desarrolla de Se desarrolla de No desarrolla la
manera clara y manera clara la manera vaga y poca importancia o la
Sobre la
precisa todas las mayoría de las precisa muchas de información no está
importancia
clases de teología. clases de teología. las clases de relacionada con el
teología. tema.
Identifica de Identifica de Identifica vagamente No Identifica las
manera clara y manera regular las las diferencias entre diferencias entre los
Sobre las precisa las diferencias entre los elementos elementos
diferencias diferencias entre los elementos comparados. comparados o no está
los elementos comparados. relacionado con el
comparados tema.
La conclusión es La conclusión es La conclusión es No posee conclusión o
firme y deja al clara y precisa. poco entendible. la conclusión no está
lector con una relacionada con el
Conclusión
idea tema.
absolutamente
clara.
El alumno El alumno presenta El alumno presenta El alumno presenta un
presenta un texto un texto con un texto con varias texto con numerosas
Ortografía y sin faltas de escasas faltas de faltas de ortografía y faltas de ortografía y
puntuación ortografía y con ortografía y de de puntuación (más de puntuación (10 a
una puntuación puntuación (menos de 5 faltas). más).
correcta. o igual a 5 faltas).