PLAN UNIDAD EDUCATIVA JOSEFINA

GOYTIA
ANUAL
2023

NIVEL: PRIMARIO
CURSO: CUARTO
MAESTRA: MERY ANIBARRO MORALES

PLAN ANUAL TRIMESTRALIZADO – 2023

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 COMUNICACIÓN Y LENGUAJES
DATOS REFERENCIALES

DISTRITO SUCRE

UNIDAD EDUCATIVA JOSEFINA GOITIA

NIVEL EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL
GRADO CUARTO
MAESTRA MERY ANIBARRO MORALES
DIRECTORA LIC. GRACIELA ESPINOZA MAYGUA
Fortalecemos principios ético morales de igualdad de
oportunidades, reciprocidad y complementariedad entre
los sistemas de vida, desde el estudio de la
comunicación, función de las estructuras lingüísticas,
OBJETIVO HOLÍSTICO DEL pensamiento lógico matemático y su aplicabilidad en
AÑO DE ESCOLARIDAD ámbitos socioculturales, naturales y tecnológicos de
la región, mediante actividades lúdicas, psicomotrices,
artísticas, de investigación y experimentación, para
promover vocaciones de acuerdo a las necesidades
y potencialidades productivas de la comunidad.
“IMPLEMENTAR ACCIONES PEDAGÓGICAS
PSP MOTIVADORAS PARA FORTALECER LA CALIDAD
EDUCATIVA, DIRIGIDAS AL VIVIR BIEN”.
Implementar acciones pedagógicas transformadoras y
OBJETIVO DEL PROYECTO liberadoras, fortaleciendo los saberes y conocimientos
SOCIOPRODUCTIVO de los estudiantes para mejorar la calidad educativa de
la comunidad estudiantil.

DESARROLLO
OBJETIVO HOLÍSTICO 1er TRIMESTRE

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Asumimos valores de responsabilidad, libertad y justicia social, analizando.Los hechos
históricos y las manifestaciones culturales propias y diversas de la región, a través de
procesos de investigación, redacción, aplicación de estrategias y transformación del
producto para promover el desarrollo sociocultural de la región en armonía y equilibrio con
la Madre Tierra.

CAMPO COMUNIDAD Y SOCIEDAD

CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES ACTIVIDADES

ÁREA
DEL PSP
• Sustantivo concreto y abstracto. Feria Educativa de
• El punto aparte, seguido y final. Lenguaje Matemáticas en
• Técnicas de estudio: los principales indicios el nivel Primaria
del texto. Olimpiadas Del Saber Nivel
Secundaria.
La noticia: compresión lectora y producción
Concurso de Teatro en los
escrita. tres niveles (Inicial,
• Estructura y características. Primaria y Secundaria).
• Sustantivo: género y número.
COMUNICACIÓN Y LENGUAJES

• Las mayúsculas.
• La oración, el párrafo y el texto.
La leyenda: compresión lectora y producción
escrita.
• Características y estructura.
• Sílabas tónicas y sílabas átonas.
• Clases de sustantivos.
• Prefijos y sufijos.
• La dramatización: expresión oral.
• Expresión corporal, gestual y actitudinal.
• Composición, creatividad, improvisación y
representación

OBJETIVO HOLÍSTICO 2DO TRIMESTRE

Desarrollamos valores de reciprocidad, comprensión y complementariedad con los
ecosistemas, analizando mensajes de la diversidad sociocultural, artística y económico del
contexto regional, a través de prácticas de investigación y producción de textos escritos,

3
para contribuir al fortalecimiento de las potencialidades productivas en armonía con los
ecosistemas de la región.

CONTENIDOS DEL CURRICULO BASE, ACTIVIDADES

ÁREA REGIONALIZADO Y DIVERSIFICADO DEL PSP

• Textos informativos de hechos nacionales Escuela De Padres

considerando ámbitos de la escritura: Talleres
discursivo, textual y legibilidad. (Lengua
Originaria y Extranjera)  Desarrollo de Técnicas de
Oratoria.
• Narración: mitos y leyendas identificando la
estructura, personajes, ideas principales y uso  Talleres de Liderazgo Y
adecuado de los signos de puntuación desde Autoestima.
la diversidad de cosmovisiones. (LC-LO-LE)
 Orientación Vocacional.
• Debate, su estructura y exposición oral sobre
problemáticas medio ambientales:
COMUNICACIÓN Y LENGUAJES

inundaciones, sequias, erosiones, heladas,

deslizamiento y otros de acuerdo al contexto
territorial enfatizando palabras parónimas,
homónimas, hiperónimos e hipónimos.
• Periódico y noticias identificando palabras
agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas
en la lectura de periódicos, escritura y reportes
de noticias.
• Poesía - poema (estructura y contenido) en
situaciones de expresión cultural según
calendario agrícola festivo de las Naciones y
Pueblos Indígenas Originarios.

OBJETIVO HOLÍSTICO 3ER TRIMESTRE

Fortalecemos valores de solidaridad, respeto, reciprocidad, consenso y compromiso
sociocomunitarios, mediante el análisis de la convivencia social, las diversas relaciones
Económicas y los procesos tecnológicos, practicando tecnologías propias en las actividades
productivas de la región, para promover el fortalecimiento de las potencialidades y
convivencia comunitaria del departamento.

CONTENIDOS DEL CURRICULO BASE, ACTIVIDADES

ÁREA REGIONALIZADO Y DIVERSIFICADO DEL PSP

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 • Fábulas y estructura: imaginación,
creatividad y normas de conducta en la Producción, elaboración y
interpretación de mensajes, moralejas y presentación de
refranes en situaciones socioproductivas del sociodramas con la
COMUNICACIÓN Y LENGUAJES

contexto. participación de todos los

• Cuentos de la región: planificación, estudiantes de cada año de
elaboración y diagramación identificando escolaridad.
pronombres y modos del verbo en actividades 2.- Revista escolar (nivel
socioeconómicas del contexto. (LC-LO-LE) Primaria)
• Teatro y producción de libretos ➢ FESTIVAL DE VALORES
comunicativos sobre temáticas de salud ➢ PRODUCCION DE
integral para su escenificación: VIDEOS
semántica, sincrónica y diacrónica. ➢ REVISTAS
• Redacción y dramatización de libretos
➢ PRESENTACIONES DE
teatrales sobre despatriarcalización del
SOCIODRAMAS
pensamiento y prevención de toda forma de
violencia hacia la mujer.

DESARROLLO

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OBJETIVO HOLÍSTICO 1er TRIMESTRE
Asumimos valores de responsabilidad, libertad y justicia social, analizando.Los hechos
históricos y las manifestaciones culturales propias y diversas de la región, a través de
procesos de investigación, redacción, aplicación de estrategias y transformación del
producto para promover el desarrollo sociocultural de la región en armonía y equilibrio con
la Madre Tierra.

CAMPO COMUNIDAD Y SOCIEDAD

CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES ACTIVIDADES

ÁREA
DEL PSP
Feria Educativa de
CIENCIAS SOCIALES

Lenguaje Matemáticas en
 Gobierno Autónomo Departamental: el nivel Primaria
Gobernación, Asamblea Departamental Olimpiadas Del Saber Nivel
y su Secundaria.
 organización. Concurso de Teatro en los
tres niveles (Inicial,
 Centros o espacios turísticos del
Primaria y Secundaria).
departamento.
 • Derecho de la niña y el niño a vivir una
vida libre de violencia.
OBJETIVO HOLÍSTICO 2DO TRIMESTRE
Desarrollamos valores de reciprocidad, comprensión y complementariedad con los
ecosistemas, analizando mensajes de la diversidad sociocultural, artística y económico del
contexto regional, a través de prácticas de investigación y producción de textos escritos,
para contribuir al fortalecimiento de las potencialidades productivas en armonía con los
ecosistemas de la región.

CONTENIDOS DEL CURRICULO BASE, ACTIVIDADES

ÁREA REGIONALIZADO Y DIVERSIFICADO DEL PSP

6
 • Naciones y pueblos indígena originarios Escuela De Padres
Del departamento: Realidad social, cultural, Talleres
política y económica, participación de hombres
y mujeres en igualdad de condiciones en la  Desarrollo de Técnicas de
toma de decisiones. Oratoria.

• Historia de las luchas sociales, económicas,  Talleres de Liderazgo Y

políticas y culturales de hombres y mujeres: Autoestima.
Causas y consecuencias.
 Orientación Vocacional.
• División política del departamento:
características geográficas, organización,
clima, vías y medios de transporte en el
desarrollo socio económico productivo.
• Costumbres y tradiciones departamentales
Y regionales: Danzas, festivales y otros,
CIENCIAS SOCIALES

fortaleciendo la identidad cultural, proceso de

despatriarcalización
• Economía departamental (minería,
turismo,agricultura, agropecuaria, transporte y
comercio) utilización de los recursos naturales
y el desarrollo sustentable con respeto a la
Madre Tierra.

OBJETIVO HOLÍSTICO 3ER TRIMESTRE

Fortalecemos valores de solidaridad, respeto, reciprocidad, consenso y compromiso
sociocomunitarios, mediante el análisis de la convivencia social, las diversas relaciones

7
Económicas y los procesos tecnológicos, practicando tecnologías propias en las actividades
productivas de la región, para promover el fortalecimiento de las potencialidades y
convivencia comunitaria del departamento.

CONTENIDOS DEL CURRICULO BASE, ACTIVIDADES

ÁREA REGIONALIZADO Y DIVERSIFICADO DEL PSP
• Seguridad ciudadana en el departamento:
Prevención contra la violencia intrafamiliar y  Demostración y festivales
social, normas de protección en relación a los de procesos educativos en
derechos constitucionales. las diferentes áreas de
conocimiento.
• Deberes y derechos universales del ser
humano y respeto a la vida en reciprocidad y
 Intercambios
CIENCIAS SOCIALES

complementariedad con la Madre Tierra.

pedagógicos de
• Expresiones culturales de las NPIOyA: origen
estudiantes y
de las danzas, vestimenta, música,
maestros en cada
Instrumentos,
año de escolaridad y
ritualidades regionales de reafirmación de la
áreas de
identidad cultural.
conocimiento con
• Emigración,migración y asentamientos:
otras unidades
movimientos sociales de integración, derecho
educativas.
a la tierra en busca del Vivir Bien.

DESARROLLO
OBJETIVO HOLÍSTICO 1er TRIMESTRE
Asumimos valores de responsabilidad, libertad y justicia social, analizando.Los hechos

8
históricos y las manifestaciones culturales propias y diversas de la región, a través de
procesos de investigación, redacción, aplicación de estrategias y transformación del
producto para promover el desarrollo sociocultural de la región en armonía y equilibrio con
la Madre Tierra.

CAMPO COMUNIDAD Y SOCIEDAD

CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES ACTIVIDADES

ÁREA
DEL PSP
DIBUJO ARTÍSTICO Feria Educativa de Lenguaje
• Dibujo infantil de personas y paisajes Matemáticas en el nivel
(urbano y rural). Primaria
PLÁSTICAS Y

• Dibujo de expresiones faciales en el estilo Olimpiadas Del Saber Nivel

VISUALES

Secundaria.
infantil.
Concurso de Teatro en los
ARTES

tres niveles (Inicial, Primaria y

Secundaria).

OBJETIVO HOLÍSTICO 2DO TRIMESTRE

Desarrollamos valores de reciprocidad, comprensión y complementariedad con los
ecosistemas, analizando mensajes de la diversidad sociocultural, artística y económico del
contexto regional, a través de prácticas de investigación y producción de textos escritos,
para contribuir al fortalecimiento de las potencialidades productivas en armonía con los
ecosistemas de la región.

CONTENIDOS DEL CURRICULO BASE, ACTIVIDADES

ÁREA REGIONALIZADO Y DIVERSIFICADO DEL PSP

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 • Tallado en materiales blandos Escuela De Padres
Talleres
ARTES PLÁSTICAS Y

Con motivos ambientales, históricos y

personajes de su contexto.
 Desarrollo de Técnicas de
• Grabado y decoración de objetos Oratoria.
artesanales utilizando materia prima de la
región en elaboración de elementos  Talleres de Liderazgo Y
VISUALES

culturales. Autoestima.
• Modelado de elementos naturales,  Orientación Vocacional.
culturales e imaginarios de la región.

OBJETIVO HOLÍSTICO 3ER TRIMESTRE

Fortalecemos valores de solidaridad, respeto, reciprocidad, consenso y compromiso
sociocomunitarios, mediante el análisis de la convivencia social, las diversas relaciones
Económicas y los procesos tecnológicos, practicando tecnologías propias en las actividades
productivas de la región, para promover el fortalecimiento de las potencialidades y
convivencia comunitaria del departamento.

CONTENIDOS DEL CURRICULO BASE, ACTIVIDADES

ÁREA REGIONALIZADO Y DIVERSIFICADO DEL PSP
• Tejido y diversos grados de complejidad
en la elaboración de objetos artesanales de  Demostración y festivales de
utilidad en el ámbito comunitario. procesos educativos en las
• Caretas como expresión del arte diferentes áreas de
ARTES PLÁSTICAS Y

conocimiento.
personificado en actividades festivas y
teatrales del contexto.
 Intercambios
• Origami como recurso expresivo de la
pedagógicos de
creatividad en la producción artesanal de
estudiantes y maestros
VISUALES

actividades cotidianas.
en cada año de
escolaridad y áreas de
conocimiento con otras
unidades educativas.

DESARROLLO
OBJETIVO HOLÍSTICO 1er TRIMESTRE

10
Asumimos valores de responsabilidad, libertad y justicia social, analizando.Los hechos
históricos y las manifestaciones culturales propias y diversas de la región, a través de
procesos de investigación, redacción, aplicación de estrategias y transformación del
producto para promover el desarrollo sociocultural de la región en armonía y equilibrio con
la Madre Tierra.

VIDA, TIERRA TERRITORIO

CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES ACTIVIDADES

ÁREA
DEL PSP
 Sistema locomotor y medidas de Feria Educativa de
cuidado en la actividad física. Lenguaje Matemáticas en
 Sistema nervioso: estructura, función, el nivel Primaria
Olimpiadas Del Saber Nivel
efectos del alcohol.
Secundaria.
 La nutrición: alimentos naturales,
CIENCIAS NATURALES

Concurso de Teatro en los

transgénicos y sus consecuencias en la tres niveles (Inicial,
salud. Primaria y Secundaria).
 Normas vinculadas al cuidado de la
salud y normas sociales de prevención
de
 enfermedades contagiosas

OBJETIVO HOLÍSTICO 2DO TRIMESTRE

Desarrollamos valores de reciprocidad, comprensión y complementariedad con los
ecosistemas, analizando mensajes de la diversidad sociocultural, artística y económico del
contexto regional, a través de prácticas de investigación y producción de textos escritos,
para contribuir al fortalecimiento de las potencialidades productivas en armonía con los
ecosistemas de la región.

CONTENIDOS DEL CURRICULO BASE, ACTIVIDADES

ÁREA REGIONALIZADO Y DIVERSIFICADO DEL PSP

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 • Agricultura orgánica: humus, compost, Escuela De Padres
lombricultura y control biológico de plagas y Talleres
enfermedades según contexto.
• Aparato digestivo, órganos, funciones y  Desarrollo de Técnicas de
cuidado integral frente a hábitos alimenticios Oratoria.
inadecuados.
 Talleres de Liderazgo Y
CIENCIAS NATURALES

• Aparato circulatorio, órganos, funciones y Autoestima.

cuidado frente a hábitos incorrectos de vida.
 Orientación Vocacional.
• Propiedades de las plantas alimenticias y sus
utilidades en salud integral comunitaria. (LC-
LO-LE).
• Clases de erosión, causas y efectos, proceso
de extinción de flora y fauna en la generación
de hábitos de cuidado de la Madre Tierra.

OBJETIVO HOLÍSTICO 3ER TRIMESTRE

Fortalecemos valores de solidaridad, respeto, reciprocidad, consenso y compromiso
sociocomunitarios, mediante el análisis de la convivencia social, las diversas relaciones
Económicas y los procesos tecnológicos, practicando tecnologías propias en las actividades
productivas de la región, para promover el fortalecimiento de las potencialidades y
convivencia comunitaria del departamento.

CONTENIDOS DEL CURRICULO BASE, ACTIVIDADES

ÁREA REGIONALIZADO Y DIVERSIFICADO DEL PSP

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 • Residuos orgánicos e inorgánicos en el  Demostración y festivales
cuidado y protección de la Madre Tierra y sus de procesos educativos en
sistemas de vida comunitaria. (LC-LO-LE). las diferentes áreas de
• Cambios y transformación de la materia: conocimiento.
CIENCIAS NATURALES

Experimentos de mezcla y combinación con

alimentos y productos de uso cotidiano.  Intercambios
• Estructura: cambios físicos y químicos de la pedagógicos de
materia: fusión, evaporación, solidificación estudiantes y
- condensación, combustión y oxidación en maestros en cada
relación con la tecnología y la intervención del año de escolaridad y
hombre. áreas de
• La luz: reflexión, refracción, arcoíris, luz conocimiento con
artificial y natural de uso equilibrado con la otras unidades
naturaleza. educativas.

DESARROLLO

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OBJETIVO HOLÍSTICO 1er TRIMESTRE
Asumimos valores de responsabilidad, libertad y justicia social, analizando.Los hechos
históricos y las manifestaciones culturales propias y diversas de la región, a través de
procesos de investigación, redacción, aplicación de estrategias y transformación del
producto para promover el desarrollo sociocultural de la región en armonía y equilibrio con
la Madre Tierra.

CAMPO CIENCIA, TECNOLOGÍA Y PRODUCCIÓN

CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES ACTIVIDADES

ÁREA
DEL PSP
NÚMEROS Y OPERACIONES Feria Educativa de Lenguaje
• Números naturales de 4 y 5 dígitos Matemáticas en el nivel
- Antecesor y sucesor de números naturales de 4 Primaria
y 5 dígitos en la recta numérica. Olimpiadas Del Saber Nivel
MATEMÁTICA

Secundaria.
- Valor posicional: Centena de mil, unidad de
Concurso de Teatro en los
millón. tres niveles (Inicial, Primaria
• Adición de números naturales con 4 y 5 dígitos y Secundaria).
- Propiedad conmutativa, asociativa de la adición
y elemento neutro.
- Resolución de problemas simples y complejos.

OBJETIVO HOLÍSTICO 2DO TRIMESTRE

Desarrollamos valores de reciprocidad, comprensión y complementariedad con los
ecosistemas, analizando mensajes de la diversidad sociocultural, artística y económico del
contexto regional, a través de prácticas de investigación y producción de textos escritos,
para contribuir al fortalecimiento de las potencialidades productivas en armonía con los
ecosistemas de la región.

CONTENIDOS DEL CURRICULO BASE, ACTIVIDADES

ÁREA REGIONALIZADO Y DIVERSIFICADO DEL PSP

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 • Perímetros y áreas en la medición de figuras Escuela De Padres
planas en el contexto escolar, de infraestructura Talleres
comunitaria y productiva.
 Desarrollo de Técnicas de
MATEMÁTICA

• Medidas de longitudes, áreas y volúmenes:

Oratoria.
circunferencias, círculos, cilindros y esferas
aplicadas en actividades productivas. (molinos,  Talleres de Liderazgo Y
moledoras, ruedas, bombas de agua y otros. LC - Autoestima.
LO - LE)
 Orientación Vocacional.
• Las fracciones: su representación gráfica Y en
la recta numérica, articulada a actividades
productivas de intercambio comercial.

OBJETIVO HOLÍSTICO 3ER TRIMESTRE

Fortalecemos valores de solidaridad, respeto, reciprocidad, consenso y compromiso
sociocomunitarios, mediante el análisis de la convivencia social, las diversas relaciones
Económicas y los procesos tecnológicos, practicando tecnologías propias en las actividades
productivas de la región, para promover el fortalecimiento de las potencialidades y
convivencia comunitaria del departamento.

CONTENIDOS DEL CURRICULO BASE, ACTIVIDADES

ÁREA REGIONALIZADO Y DIVERSIFICADO DEL PSP
• Suma y resta de fracciones homogéneas y
heterogéneas en el comercio formal e informal.  Demostración y festivales de
• Multiplicación y división de fracciones procesos educativos en las
homogéneas y heterogéneas en situaciones de diferentes áreas de
MATEMÁTICA

conocimiento.
intercambio comercial productiva.
• Números decimales: lectura y escritura en
 Intercambios
operaciones de transacciones comerciales formal
pedagógicos de
e informal.
estudiantes y maestros
• Adición, sustracción, multiplicación y división de
en cada año de
números decimales en resolución de problemas
escolaridad y áreas de
comerciales y actividades productivas.
conocimiento con otras
unidades educativas.

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