M3 Administración I FLN J

Actividad 2

Nombre del asesor: Licenciada Jennifer Monreal

Nombre del profesor: Maria Espinoza Sánchez

Nombre del alumno: Rocío Marisela Flores Martínez

Matrícula: AL076027

Huehuetoca, Estado de México Lunes 27 de marzo del 2023

 Introducción:

Al inicio de esta actividad en el tema 7 inicia con planteando un problema que muy comúnmente
vemos y vivimos en el día a día, el sentir que algunos trabajan más que otros en las empresas.

Sin lugar a dudas algo que nos ha acontecido a todos en el ambiente en el que nos desarrollemos,
ya sea en el trabajo, en la escuela o en la comunidad donde vivimos.

En estos dos temas comprenderemos la importancia que tiene el que sepamos analizar cada una
de las teorías de las organizaciones con la finalidad de explicar su funcionamiento dentro de ellas.
(CNCI, 2020)

Por ejemplo, en la teoría de la burocracia aprenderemos que hay niveles jerárquicos con la
finalidad de que la empresa genere una mejor eficiencia y se pueda dar solución a los problemas
de forma ordenada.

Con lo que respecta la escuela matemática, nos dice que es para tener una construcción lógica y
coherente de los resultados que se esperan… y aunque no se desprende de pensamientos
administrativos, puede ayudar con problemas que son difíciles de explicar o demostrar. Y con un
enfoque estructuralista, se pueden ir definiendo los roles de cada persona, junto con sus
actividades.

Con las propuestas contemporáneas aprenderemos a distinguir cada una de las nuevas propuestas
para la administración con la finalidad de destacar su importancia actual; aprenderemos como y
cuando aplicar el: Just in time, Outsourcing, para que nos sirve la administración por calidad, la
administración por objetivos y administración estratégica.

Temas que muy seguramente enriquecerán nuestro conocimiento y cambiaran la forma que
tenemos de ver el como trabajan las empresas en la actualidad.
Desarrollo de actividades:
Cuestionario:

1. La teoría de la burocracia: Nació con el objetivo de que cada organización cuente con
niveles de mando distintos, que sean respetados y operen de modo racional.

2. ¿Qué genera la burocracia? Genera una mayor racionalidad en las tareas y esto hace más
efectivos los procesos. Al tener un proceso definido, el trabajo se realiza más rápido y sin
contratiempos.

3. La escuela estructurista: Surgió de una crítica a la organización y estructura formal que

esté guiada por una jerarquización para que en ésta se puedan tomar decisiones.

4. ¿Cuál es el estilo de autoridad tradicional? Autoridad de tipo dominante, generalmente se

deben acatar sus órdenes sin cuestionar métodos. Este estilo se puede llegar a presentar en el
ejército, en donde las decisiones las toma una sola persona y los demás tienen que obedecerlas sin
hacer preguntas.

5. ¿Cuál es el estilo de autoridad carismática? Es la que se obtiene cuando al equipo se le

toma en cuenta para sus decisiones, así las siguen por convicción y no por obligación.
Generalmente, los líderes son más racionales y dan mayor apertura al equipo, aunque siempre
con apego a las políticas y procedimientos de la empresa. Este tipo de autoridad se ve en
empresas transnacionales o de tecnología como Google.

6. Menciona los elementos de la escuela estructuralista:

• Autoridad

• Comunicación

• Estructura del comportamiento

• Estructura de la formalización

7. La escuela matemática: Como su nombre lo indica, utiliza a la ciencia de las matemáticas

para la toma de decisiones y es muy clara en su proceder, solamente existe un resultado posible
para una situación determinada y no se presta a interpretaciones o criterios.
8. La teoría de sistemas: Surgió debido a la necesidad de estudiar a las organizaciones como
un sistema en el que se puede llegar a un mismo fin, de esta manera es posible analizar los
elementos que la componen y detectar errores en los procesos.

9. La teoría de la contingencia: Se le llama así porque es algo que puede ser incierto o que es
eventual, este enfoque en ocasiones es el preferido por los directivos, ya que permite entender y
mejorar las situaciones que influyen en el resultado final.

10. ¿Qué quiere decir “Just in time”? La traducción al español de just in time es justo a
tiempo, esto significa reunir la cantidad necesaria de inventario en el tiempo exacto que se
requiera y no tener rezago en el material ni pérdidas. A continuación, los objetivos esenciales del
just in time:

• Atacar a los problemas fundamentales originados por el mal control

• Eliminar los costos originados por lo que no agregue valor al producto

• Buscar la simplicidad

• Diseñar sistemas para identificar problemas

11. ¿Qué es el outsourcing? Se define como la contratación de terceras personas para ejecutar
o hacerse cargo de algunas de las actividades de la empresa.

12. ¿Cómo se define la administración por calidad? Como el conjunto de características que
posee un producto o servicio para satisfacer las necesidades implícitas o explícitas del cliente.

13. ¿Cuál es el papel de la prevención? Es crear una cultura en la empresa donde todas las
áreas tengan presente el valor que aportan al proceso o a la experiencia del cliente y los 4
conceptos que repercuten a la falta de prevención son los siguientes:

• Costos y participación del mercado

• Prestigio de la organización

• Responsabilidad de los productos

• Implicaciones internacionales
14. Define la administración por objetivos: Establecen metas en específico para cada área de
la empresa y, al mismo tiempo, de manera global. Estas medidas de desempeño se evaluarán de
forma periódica (generalmente mensual) y el resultado podrá determinar la aplicación o no de
medidas correctivas, así como concluir que el objetivo ha sido alcanzado.

15. La administración estratégica: Se podría definir como el proceso mediante el cual se

evalúa un negocio y su economía de manera sistemática con la finalidad de determinar e
identificar las metas a corto, mediano y largo plazo para establecer un plan que permita
alcanzarlas.
 Conclusión:

En lo aprendido en estos dos temas pude observar la importancia que tiene la administración
dentro de una organización o empresa, y que es de suma importancia conocer que seremos más
eficientes si aplicamos lo aprendido en el entorno donde nos desarrollamos.

Por ejemplo, ahora puedo ver que en el lugar donde trabajo aplicamos varias de las teorías, como
la de la burocracia, porque hay un director general que se encarga de pedir resultados a los
gerentes de la diferentes fábricas y a su vez ellos de los jefes de área con la finalidad de que todos
caminemos en un mismo objetivo.

También es utilizada la escuela matemática, ya que ayuda a que la toma de decisiones sea muy
clara, por ejemplo, en cuanto a la planeación de la producción.

Y aunque podríamos pensar que estos conocimientos son aplicables solamente en lo laboral, no
es así… ya que en mi casa podría utilizarlo para mejorar la organización en cuanto a las
actividades que realizamos cada uno de los miembros de la familia.

Si realizo un plan de trabajo en el que a cada uno le asigne la función y el tiempo en que deba
realizarlo y ellos están de acuerdo y cumplen con lo asignado haremos más eficiente nuestro
tiempo, ya que todos trabajamos y estudiamos.

Esto evitará que nos retrasemos en nuestras demás actividades, nos permitirá tener un mejor
descanso y respetaremos el tiempo de cada uno.

Y en cuanto a las propuestas contemporáneas y al abordar cada uno de los subtemas obtendremos
como beneficio el eliminar perdidas por rezago de material y con la administración por calidad
ayudaremos a cumplir con las necesidad de los clientes.

Mucho conocimiento que podemos aplicar para ser mejores en nuestro entorno familiar y como
profesionistas.

Bibliografía
canva. (26 de 03 de 2023). Los diferentes enfoques y teorias de la administración. s.c., Estado de México,
Huehuetoca: canva.com.

CNCI. (s.d. de Abril de 2020). CNCI - Blackboard. Enfoques de las organizaciones. s.c., s.p.:
https://cnci.blackboard.com/bbcswebdav/courses/BbCont10/Contenido/Lic_Ing/
L_AdministracionI_ABR20/m02-t07/m02-t07.html.