Asignatura Sello Formativo

DESARROLLO HUMANO SOSTENIBLE

Presentación…
 Unidad 1
Desarrollo Humano: Aproximación Conceptual

Resumen Tema 1
Aprendizaje basado en investigación (ABI)
 Resumen Tema 1
Aprendizaje basado en investigación

¿QUÉ ES EL APRENDIZAJE BASADO EN INVESTIGACIÓN?

Técnica didáctica que tiene el objetivo de relacionar las

enseñanzas que se brindan en el aula, con técnicas y
metodologías de investigación que permiten que los y las
estudiantes puedan, a la par de su formación, desarrollar
competencias y habilidades de análisis, reflexión y
argumentación.
 Resumen Tema 1
¿Qué fomenta el aprendizaje basado en investigación?

Colaboración en equipos
interdisciplinares.

Inteligencia social Pensamiento crítico.

El emprendimiento Capacidad de
innovador investigación.

Sensibilidad y capacidad
perceptiva de los
fenómenos científicos, Aprendizaje autodirigido.
humanísticos y
socioculturales.
 Resumen Tema 1
Implementación del aprendizaje basado en investigación

?¿

Formular
Utilizar inferencias y
Identificar
Teorizar acerca pensamiento conclusiones
problemas o Estructurar un Escoger una Generar
de posibles inductivo e mediante un
situaciones problema metodología evidencia
soluciones hipotético- proceso de
problemáticas
deductivo. investigación con
rigor científico.
 Resumen Tema 1
Rol del docente en el aprendizaje basado en investigación

Los y las docentes son promotores(as), mediadores(as), guías y

?¿
orientadores(as) del proceso de enseñanza-aprendizaje y del
desarrollo de competencias de los y las estudiantes

Reconocer el potencial de sus estudiantes.

Involucran al estudiante en el descubrimiento den su propio aprendizaje.

El o la docente debe tener
Prestar atención en el éxito de sus estudiantes.
capacidades conceptuales,
Tener un pensamiento proactivo.
procedimentales y Difundir la importancia de la investigación.
actitudinales, dentro de las Motivar a los estudiantes para indagar y buscar información a través del uso de TIC.

cuales se encuentran: Diseñar espacios de difusión del trabajo de los y las estudiantes.

Prestar atención e interés en los estudiantes.

Indicar las metas en el proceso de aprendizaje.

Establecer instrumentos de medición del aprendizaje.

 Resumen Tema 1
Rol del estudiante en el aprendizaje basado en investigación

?¿
Los y las estudiantes tienen un
rol como pensadores y actores
autónomos

Tener responsabilidad individual.

Tener interés y la habilidad de indagación.

Poseer habilidades de autodisciplina.

Características que deben tener
Trabajar en equipo y de forma colaborativa. los y las estudiantes
Ser consciente de su proceso de aprendizaje.

Conocer el tipo de estilo de aprendizaje que posee.

Hacerse responsable de su proceso de aprendizaje.

Desarrollar diferentes habilidades como la lectura, pensamiento crítico, sintetizar, entre

otras.
Ser capaz de utilizar la tecnología.