Consigna para el Examen Final (Segunda parte)

Para el video, considera:

● El objetivo de la grabación del video es reflexionar oralmente sobre las siguientes preguntas: (para
exposición)
-¿Cuál es la postura asumida por el equipo?
-¿Cuáles son los autores consultados y cómo apoyan el desarrollo de tu ensayo?
-¿Qué cambios identificas sobre el tema desarrollado en tu ensayo en la actualidad?
-¿Qué permanencias identificas sobre el tema desarrollado en tu ensayo en la actualidad?

● Todos los integrantes del equipo deben participar y aparecer en el video.

● El vídeo debe tener una duración de 10 minutos como máximo.
● Considera que la distancia mínima entre tú y la cámara o celular sea de un
metro. No realices selfies (autograbarse).
● Evita leer y utilizar material adicional durante tu presentación.
● Graba tu video en formato MP4. Luego edita tu video y súbelo a tu cuenta de Youtube. Revisa el
material de apoyo que se encuentra en Canvas.
●En la presentación aparece el nombre de todos los que participan en la exposición. El representante
del equipo debe colocar el link del video en Youtube (modo público), en el módulo de la semana 18 en
Canvas.

Recomendaciones
● Apóyate en los materiales del curso para elaborar tu ensayo y desarrollar tu exposición.
● Puedes hacer uso de fuentes adicionales confiables en caso lo consideres pertinente.

Criterios de evaluación
En Canvas podrás encontrar la rúbrica de evaluación con la que se evaluará tu desempeño respecto al
Examen Final. Asegúrate de leerla antes de iniciar.

Reglamento respecto al plagio

● Toda evidencia de plagio anulará la evaluación. Se considera plagio la copia de información parcial o
total de las fuentes de información o de páginas de internet.
Asimismo, el plagio aplica a la copia del examen de otro grupo. En caso del uso de fuentes, estas deben
estar referenciadas.

Reglamento de Estudios Art. 75: "Si durante el desarrollo de una evaluación el estudiante infringe
algunos de los artículos del Reglamento de Disciplina, no la puede
continuar rindiendo y el profesor supervisor reporta por escrito el hecho a la Secretaría. Académica con
las pruebas y evidencias, si las hubiera. También es posible que el
profesor de la asignatura identifique una falta contra la probidad académica después de la realización de
la evaluación y procede de la misma manera que en el caso anterior. En
estos casos se sigue el procedimiento establecido en el Reglamento de Disciplina."

Reglamento de Estudios Art. 76: "En los casos a que se refiere el artículo anterior, si se comprueba la
falta, el estudiante obtiene la calificación de 'cero anulado' (OA) en la
asignatura, sin perjuicio de recibir la sanción disciplinaria correspondiente. En este caso, el estudiante
no puede solicitar retiro de la asignatura. Si no se comprueba la falta, el
estudiante tiene derecho a rendir una nueva evaluación.

El registro de este OA está a cargo de la Secretaría Académica."

 A17E_EXFN-P2-Agosto22
A17E_EXFN-P2-Agosto22

Criterios Calificaciones Pts

Adecuación a la
situación
comunicativa y
organización de 8 pts 6 pts 4 pts 2 pts
las ideas (video) ESTÁNDAR EN PROCESO 2: EN PROCESO 1: INICIAL: - La
límite: 1.0 pts ESPERADO: - La - La intención -La intención intención
intención comunicativa es comunicativa es comunicativa es
comunicativa es fácilmente identificable. -Se difícilmente
fácilmente identificable. -Se desarrolla el tema identificable. -
identificable. - Se desarrolla el tema planteado. - Comunica sus
desarrolla el tema planteado. - Comunica sus ideas de forma 8 pts
planteado. - Comunica sus ideas de forma desorganizada.
Comunica sus ideas ideas de forma parcialmente
de forma totalmente mayormente organizada. -
organizada. - Utiliza organizada. - Utiliza un registro
un registro formal. - Utiliza un registro mayormente
Respeta el tiempo formal. formal.
establecido.

Expresión oral y
corporal (video)
límite: 1.0 pts 12 pts 10 pts 8 pts 6 pts
ESTÁNDAR EN PROCESO 2: - EN PROCESO 1: - INICIAL: -
ESPERADO: - Pronuncia con Pronuncia con Pronuncia con
Pronuncia con claridad y con claridad y con claridad - Su
claridad y con volumen que volumen que tono de voz es
volumen que permite permite que sea permite que sea monótono -
que sea escuchado. - escuchado la mayor escuchado la mayor Realiza gestos
Su tono de voz varía y parte del tiempo - parte del tiempo - faciales o
enfatiza las ideas más Su tono de voz varía Su tono de voz ademanes no
importantes - Realiza y enfatiza las ideas varía, pero no congruentes
pausas necesarias y más importantes - enfatiza las ideas con el discurso
evita las muletillas. - Realiza pausas más importantes - o no realiza 12 pts
Realiza gestos faciales necesarias - Realiza Realiza gestos gestos ni
y ademanes gestos faciales o faciales o ademanes ademanes.
congruentes con el ademanes - Dirige la mirada a
discurso - Dirige la congruentes con el la audiencia de
mirada a la audiencia discurso - Dirige la forma esporádica
durante toda su mirada a la durante su
presentación - audiencia durante presentación. -
Mantiene una postura toda su presentación Mantiene una
balanceada durante - Mantiene una postura balanceada
toda la presentación postura balanceada por momentos.
por momentos.

Puntos totales: 20